1、“.....高年级的教学要大力推进新课程改革,调动学生积极性,培养学习兴趣,扎实基础知识。会科组长和备课组长会议。通过召开定期的联席会议了解各校教学情况,共同制定学科教研计划,共同探讨教学中存在的各种问题,通过集思广益,营造和谐的教研氛围,打造我区政治学科的领军队伍。考试质量分析会。通过对考试试卷的评价和考试质量的分析,及时总结我们在教学中做得好的些经验做法,同时发现教学中存在的问题,查找原因,及时纠正。高考备考研讨会。中心组成员要定时间定地点定人员定主施进程中的新信息新经验新做法要及时交流,实现资源共享。是要及时总结在实施新课标新教材中的新经验新做法。要将实验中的经验做法进行提炼,上升为理论,成为显形的文字材料,扩大其影响,成为广州市广东省乃至全国课改的排头兵。认真组织好月份在我校召开的广州市高年级政治教师培训会......”。

2、“.....表现在理论联系热点重点问题时只是点到为止,泛泛而谈,没有把理论与实际的结合上从个切口入手进行细致的分析。所谓讲题也只是就题讲题,就答案讲答案,所谓学生掌握就是记住,面对新的问题仍然无从下手。采取措施从整体上考虑和制定教学复理线,以点带面,系统梳理,形成网络。复习课要在理清基础知识网络体系的前提下研究大纲考试说明,联系社会热点和重点形成专题。抓好新老教师的传帮带活动,实行对的帮助,促使青年教师的迅速成长,为青年教师能独当面,奠定基矗余海波老师负责张培军老师的业务指导,陈式华老师负责郭彦瑞老师的业务指导,谢辉志老师负责张明明老师的业务指导。积极稳妥地推进高中新课程实验。这个学年,我们是实施课程标准及使用据此编写的新教材的工作的第年,我们要认真总结过去年来开展新课程实验所取得的经验......”。

3、“.....提出解决问题的对策,推进新课标新教材的实施工作向纵深发展。为此,是要加强对新课标新教材的学习与研究。我们要将学习和研究新课标新教材作为提高专业素质的必修课。学习和研己的工作,不仅把教书当作种职业,更要当作种事业来做。同时,还要大力强化团队意识,发扬团队精神,充分发挥集体的智慧,团结协作,分工合作,形成合力,展示教育优势。还需要发扬钻研精神,教师仅有不怕苦是不够的,还要精心研究教学中的各个环节,各个知识技能点,寻求最佳教学途径,以收到最佳教学效果。要求中级以上的老师在个学期里公开发表篇论文。规范教学常规,为提高教学质量奠定坚实的基矗发扬团队协作精神,充分发挥集体的智慧,学会打整体战最主要的是加强集体备课,为此,要强化集体备课,把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。备课组的集体备课每周坚持次,组内教师轮流主讲,以中高级教师讲为主。集体备课内容以分析教材......”。

4、“.....做到工夫花在备课上,本事显在课堂上,把好教学常规第关高中政治教师工作计划范文五篇心选优品通过召开定期的联席会议了解各校教学情况,共同制定学科教研计划,共同探讨教学中存在的各种问题,通过集思广益,营造和谐的教研氛围,打造我区政治学科的领军队伍。考试质量分析会。通过对考试试卷的评价和考试质量的分析,及时总结我们在教学中做得好的些经验做法,同时发现教学中存在的问题,查找原因,及时纠正。高考备考研讨会。中心组成员要定时间定地点定人员定主题地开展高考研讨,及时给予高线教师指导。课通过开展新教师的汇报课,中青年骨干教师的优质课,高级教师的示范课活动,老中青教师同台献艺,帮教扶学,促进政治资源的优化,提高教师的业务水平。同时,也要经常深入到学校,开展听评课活动,对些薄弱的学校,可以采取蹲点的方式,集中进行指导,以促进学科的均衡发展。知识交代要准,能力训练要,怎样组织答案等......”。

5、“.....逐突破。第轮复习是重新梳理课本知识,回顾热点,对照考试说明上的知识点,查缺补漏。教师少讲,让学生自己进行,并进行适当的练习。练习的题目要精,针对自己学生的实际问题,注意答题的规范性。高中政治教师工作计划范文五篇心选优品。组织开展课外活动是积极组织高文科班学生撰写政治小论文,开展次小论文写作比赛是组织成立学习兴趣小组,努力开展丰富多彩的活动,调动学生的学习积极性,大力开展素质教学是认真落实研究性学习活动,组织研究小组的学生开展社会实践活动,深入工厂机关农村开展社会调查活动是组织开展半月时事要闻展活动,并在此基础上组织学生参加广州市中学生时事政策学习评价活动,争取在此项活动中获得佳绩。总之,在新的学期,我断强化敬业精神。热爱自己的工作,不仅把教书当作种职业,更要当作种事业来做。同时,还要大力强化团队意识,发扬团队精神,充分发挥集体的智慧,团结协作,分工合作,形成合力,展示教育优势......”。

6、“.....教师仅有不怕苦是不够的,还要精心研究教学中的各个环节,各个知识技能点,寻求教学途径,以收到教学效果。要求中级以上的老师在个学期里公开发表篇论文。高年级主要是做好学业水平考试的备考工作。是要依据学业水平考试的特点把握好教学的度,以年的学业水平考试试题为样本,加强研究,力争落实到每个考点上。是要依据考试的时间提前做好教学内容的安排。高年级主要是做好学期末的统考备考。高年级的教学要大力推进新课程改革,调动学生积极性,培养学习兴趣,扎实基础知识。会科组长和备课组长会议。发扬钻研精神,教师仅有不怕苦是不够的,还要精心研究教学中的各个环节,各个知识技能点,寻求教学途径,以收到教学效果。要求中级以上的老师在个学期里公开发表篇论文。重点问题的联系空泛。表现在理论联系热点重点问题时只是点到为止,泛泛而谈,没有把理论与实际的结合上从个切口入手进行细致的分析。所谓讲题也只是就题讲题,就答案讲答案......”。

7、“.....面对新的问题仍然无从下手。采取措施从整体上考虑和制定教学复习计划,按照计划有条不紊的进行实施。学科组应该在集体教研的基础上制定详细的计划和措施。在计划的制定中要有总目标和阶段目标以及具体措施评价时间安排内容安排等内容。针对近几年高考的命题特点和政治学科实际,般可用轮复习法。第轮复习主要是抓课本基础知识的落实,让学生细读教材挥学生的主体作用。给予学生理解和消化的时间空间。知识的落实要坚持清或清,注意把知识的系统和记忆放在重要位臵,注重基本知识和基本技能以及知识的迁移能力。堂堂清清基本概念基本原理,天天清清基本的练习题,建议每天做道客观题,道主观题,教师主要检查学生主观题,周周清让学生自己整理本周的内容,章清是对于本章中的没有掌握的知识进行落实,不必面面俱到。根据每轮的复习目标,精选不同等级不同要求的习题进行练习,避免毫无目标的题海战。对在练习中发现的新问题......”。

8、“.....重点解决学生在主观题上的问题,针对性的训练。在专题复习中的热点问题要题多问题多解,举反,触类旁通。此外,还要处理好知识理解与解题的关系,重点知识和般知识的关系,难题和基础之间的关系,学科之间的关系。高中政,让学生在自己理解的基础上围绕主干整理知识,形成知识内在立体结构和网络。在课堂上落实基本概念基本观点和基本原理。习题应注意基础性和基本知识的迁移。强化对主观题练习,主观题的题目不宜过大。第轮复习主要侧重于课本知识与实际问题的结合,提升对课本知识的综合运用能力。近几年的高考政治试题,往往以时政社会生活中的热点问题作为背景材料,考查学生对课本知识的综合运用能力和分析解决问题的能力,检测理论联系实际的效果,同时也突出了试题的时代性和现实性。因此,在第轮复习中,要着重关注本年度的热点问题。遵循宏观把握微观切入的原则,要了解每个热点的背景材料,围绕热点寻找切入点......”。

9、“.....如怎样分析归纳材料要点,怎样寻找材料和知识的结合点,怎样以知识去统领材料高年级主要是做好学业水平考试的备考工作。是要依据学业水平考试的特点把握好教学的度,以年的学业水平考试试题为样本,加强研究,力争落实到每个考点上。是要依据考试的时间提前做好教学内容的安排。高年级主要是做好学期末的统考备考。高年级的教学要大力推进新课程改革,调动学生积极性,培养学习兴趣,扎实基础知识。会科组长和备课组长会议。通过召开定期的联席会议了解各校教学情况,共同制定学科教研计划,共同探讨教学中存在的各种问题,通过集思广益,营造和谐的教研氛围,打造我区政治学科的领军队伍。考试质量分析会。通过对考试试卷的评价和考试质量的分析,及时总结我们在教学中做得好的些经验做法,同时发现教学中存在的问题,查找原因,及时纠正。高考备考研讨会。中心组成员要定时间定地点定人员定主在教会学生获取新知识的方法和能力上......”。