1、“.....通过个月的实习,我得到了次较全面的系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。学习期间,我从班主任老师和老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验,学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通建立自己在幼儿眼里的威信。实习让我增长了不少知识,积累了不少经验。记得在开始实习的第周,带班生活让我感觉到很陌生,心里知道应该先和小朋友起玩,这样才能较快与他们进行沟通,才能让他们了解和接受我。但由于胆怯,我始终没能大胆的跨出够与小朋友起玩耍的第部,心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次听见老师叫我去与小朋友起玩,我就害怕引导作为个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难......”。

2、“.....弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在起挺有意思的,还真想他们咱也当了回张老师呢,经过实习,我才发现,要想当名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在起的喜怒哀乐,现在回想起来就象串串冰糖葫芦,紧紧的串在起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心我愿用我的真心,换取孩子们的开心我愿用我的实心,换取所有人的认同只有不好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是门需要具有爱心的专业面对个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我尝试现在,我的实习生活即将结束,但是这段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每天,这次实习中我第次懂得了理解喜欢孩子,要有很多很多的耐心细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子......”。

3、“.....这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心定要让每个孩子都喜欢我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍玩游戏时还会像孩子样的他们的团队精神。还可以为课堂带来些活力。这是让我最高兴的件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多点的关爱,他们自然就会喜欢你,组织了幼儿园艺术节,我带着班里的小朋友们安排节目......”。

4、“.....但感觉到很充实。同时也明白了件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里,个月也就这样过去了。这个月经历的每天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走点点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过次,收获就多些,成长也就又迈进步。幼儿园见习自幼儿园见习自我鉴定【自我鉴定幼儿园见习自我鉴定模版】doc,我须总结经验和教训,为未来的幼师之路打下良好的基础,幼儿园见习自我鉴定在区实验幼儿园实习的个月中,我深深的体会到幼儿教师身上所肩负的责任......”。

5、“.....新的教学模式去挑战以往教师说教,幼儿学说的填鸭型传统教育模式,运用种轻松活跃自由的课堂气氛感染每个孩子,让各个层次水平的孩子在原有的基础上,引导他们走向成功获得喜悦体验快乐。我觉得在实习期间,最大的收获还是于对孩子的观察。我始终有个疑问,针对调皮而又思维活跃的孩子,我们教师是限制其活跃的行为还是引导其与听话懂事的孩子比较顺序渐进,指引他们?这个就需要我们教师应材施教,引导这类突出而章显个性的孩子,而不能用粗暴的语言严厉的态度和目光,扼杀孩子童心,对孩子以后的成长产生负面的影响。我们崇尚和谐,这里包含着人文的和谐自然环境与孩子的和谐等等的切。我们所需要做的就是用那充满鼓励的目光和言语,激发孩子的自信,鼓舞他们的斗志,让他们心我愿用我的实心,换取所有人的认同只有不好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是门需要具有爱心的专业面对个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习......”。

6、“.....幼儿园见习自我鉴定刚开始是见习,是实习所须的第步,是让实习生熟悉幼儿园的环境班级的大概情况,接受指导老师的点拔,在做好实习前期工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好见习的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,同时也得到了园长的赞赏。见习过后开始实习。我实习的园所属于小乡镇,她们的教学观念跟城市不太样,她们更重视的是对幼儿知识的培养,艺术课很少上,如唱歌,跳舞,画画等都很少有课程,导致幼儿得不到个全方面的学为我不知道应该怎样超越我自己心理障碍,才能与小朋友起沟通起游玩,更不用说让我去试教了。经过老师老师的鼓励和段时间的适应后,我渐渐地跨越了自己心理障碍......”。

7、“.....能与小朋友起游玩沟通并开始上课了。幼儿园见习自我鉴定【自我鉴定幼儿园见习自我鉴定模版】。这个月里,是我和孩子接触时间最长的段时间,。我觉得充分验证了句话幼儿园永远是充满朝气的这是个让人开心的地方,通过这几个月的见习更让我深刻的了解了孩子,和喜欢孩子。以后我会更加耐心细心和爱心的对待他们。这就是我努力的方向。在此期间里我体会到了做老师是如此不容易,要做好名优秀的幼师更是难上加难。因为幼儿教师能成就个孩子的生,也能毁掉孩子的生。每个孩子都有自己的内心世界,他们好比把锁,而我们则是开锁的钥匙,我希望自己能真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这段时间我看到了自己的不足之处,见习对于我来说也是个非常有益的锻炼最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第座友谊的桥梁......”。

8、“.....我利用切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字跟前跟后地缠着我问东问西放学时他们记得和我道声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你崇拜你信任你孩子的爱是最真实最纯真的当我看着孩子们张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福。我愿意弯下腰走进孩子倾听孩子内心的声音了解孩子,关心孩子我觉得名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要,家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道,起分享孩子导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好见习的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,同时也得到了园长的赞赏。见习过后开始实习。我实习的园所属于小乡镇......”。

9、“.....她们更重视的是对幼儿知识的培养,艺术课很少上,如唱歌,跳舞,画画等都很少有课程,导致幼儿得不到个全方面的学习,无积极性,经常不愿来上课。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或讲故事,或做游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。在这短暂的见习中,我得到了个全方面的学习。对自己在这实习期间的表现还算满意。但满意不表示最好,还有些方面需要加强的,比如说上课的声音太小,上课方向不是很确定,小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中不足的。园在家的表现可喜的是孩子天天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿好奇好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为个幼儿园老师......”。