1、使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去到基层中去，把个人的命运同社会同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。艰辛知人生，实践长才干。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，。

2、在餐厅里，别人眼就能认出我是名正在读书的学，这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取耐心虚心地接受。不管做什么事情都定要认真仔细，决不能走马观花，要对自己负责。尤其是些看上去不起眼的小事，更是不能马虎的，正所谓细节决定成败。往往是些细节上的工夫，决定着事情完成的质量。在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。就像刚开始时我到饭店那样有点胆怯，但后来是自信给了我勇气。有自信使你更有活力更有精神，就这次的社会实践活动而言，我也总结几点自身的。

3、到最后，我们能做出份成果，这就是回报。千里之行，始于足下，这短暂而又充实的实践，我学生暑假社会实践报告优秀篇范本整理版.独立!认识来源于实践切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去。

4、们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。。

5、有不同程度的身体不适，但我们依旧没有放弃，相互鼓励，以个集体的力量坚持下去。作为个学生团队，虽然我们缺乏相应的系统性知识，而且并不像ǔ部门那样具有性，但是通过我们大家的努力，紧密的联系，起讨论，起做事，起总结，起面对困难，实事求是，求真务实，同样能把最真实的成果展现在大众面前，让人们认识到恩施地区烟叶的生长现状烟农对烟叶评价及以后的发展如何，出现问题能够及时提出并能找到解决的办法，给自己增长知识，相信通过这个活动大家的团队精神合作意识以及成果意识都有了进步的提高。虽然在活动进行时，不可预见的辛劳与看不到的成果让我的些队员退出了，但我看着我的其他队员，他们依然能不惧艰辛，他们和我样，不甘放弃，这已是责任，背在肩上，我们年轻，我们不怕输。我们倔强的相信我们能坚持。

6、开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是名大学生，即将走上社会，更应该提早走进社会认识社会适应社会。解决方法打造厨房完备的团队。根据各部客流量的大小。精确安排各个工作环节的认识。通过此次社会实践我深有以会在社会上要善于与别人沟通。经过段时间的实践工作让我认识很多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近。

7、不足，要在日后的学习生活中多加提高。，有的时候早上不够按时上班。工作的时候有些累了就会想到回家。日后要提高自我的约束能力。经验还太浅薄，有的时候面对些难缠的顾客，不知道如可应对，每次都是领班的服务生帮我解围。在此次社会实践中我认识到了下几点让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门人沟通。沟通是种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识个人，首先要记住对方的名字。了解个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。做事要保持种热情和信心。其实，不管在哪个岗位，热情和信心都是不可或缺的。虽然是处理些日常的小事，热情让我对手上的工作充满激情耐心又让我认真的对待工作，哪怕是小事，我都想办法把它做好。俗话说事在人为，成事在心。只要你有心去做，没有做不好的工作。。

8、并不是像在学校里样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进步明确了自己的奋斗目标。社会是另个学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，既能让我们的人生价值得到体现，更为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。通过这几天的社会实践我学到了许多在课堂上学不到的东西。虽然只是短短的几大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!管理者的管理在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为名好的管理，就必须要有好。

9、工作中，要主动出击。当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。做杂活是工作的必需，却无法让我学到什么。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的主动请缨却能为你赢得更多的机会。要想收获更多，只有勤问勤学勤做，就会有意想不到的收获。通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会认识社会动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。每天的努力，让我们体会到了学习的重要性，每天我们各自奔波在我们的实践岗位，尽管辛苦，也。

10、得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已个人去解决，在这个多月里，让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。所谓逆水行舟，不进则退，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每个在厂的员工严格要求，每个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解道题，算出个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以定要特别小心谨慎，而且旦出错。

11、的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说在管理时，要因人而异!自强自立俗话说在家千日好，出门半招难!意思就是说在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已个人去解决，在这个多月里，让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立!认识来源于实践切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问。

12、了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!管理者的管理在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说在管理时，要因人而异!自强自立俗话说在家千日好，出门半招难!意思就是说在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护!那肯定就是日子。

参考资料：

[1]八一精神优质版PPT课件 | 编号113082299（第21页，发表于2022-08-14）

[2]八一精神优质版PPT课件 | 编号113082298（第21页，发表于2022-08-14）

[3]《蜜蜂》PPT获奖说课课件 编号22（第23页，发表于2022-06-26）

[4]《蜜蜂》PPT获奖说课课件 编号17（第23页，发表于2022-06-26）

[5]《蜜蜂》PPT获奖说课课件 编号16（第23页，发表于2022-06-26）

[6]《蜜蜂》PPT获奖说课课件 编号16（第23页，发表于2022-06-26）

[7]中国青年运动史建团百年青春向党弘扬五四精神挥洒热血青春专题PPT团课 演示稿18（第40页，发表于2022-06-26）

[8]《蜜蜂》PPT获奖说课课件 编号28（第23页，发表于2022-06-26）

[9]中国青年运动史建团百年青春向党弘扬五四精神挥洒热血青春专题PPT团课 演示稿17（第40页，发表于2022-06-26）

[10]《三只小猪上幼儿园》PPT获奖说课课件 编号25（第18页，发表于2022-06-26）

[11]《三只小猪上幼儿园》PPT获奖说课课件 编号29（第18页，发表于2022-06-26）

[12]学习党十九届六中全会上重要精神PPT 编号113081383（第32页，发表于2022-06-26）

[13]《三只小猪上幼儿园》PPT获奖说课课件 编号26（第18页，发表于2022-06-26）

[14]《三只小猪上幼儿园》PPT获奖说课课件 编号29（第18页，发表于2022-06-26）

[15]《三只小猪上幼儿园》PPT获奖说课课件 编号25（第18页，发表于2022-06-26）

[16]《养花》PPT获奖说课课件 编号31（第23页，发表于2022-06-26）

[17]《养花》PPT获奖说课课件 编号22（第23页，发表于2022-06-26）

[18]《养花》PPT获奖说课课件 编号27（第23页，发表于2022-06-26）

[19]《养花》PPT获奖说课课件 编号17（第23页，发表于2022-06-26）

[20]《养花》PPT获奖说课课件 编号18（第23页，发表于2022-06-26）