1、，文字干净简洁，流畅漂亮，同时又体现了对中华文化情感的爱和理解，字里行间流露出浓厚的文化韵味，十分感人。山水物象，大漠荒原，处处留下了作者的足迹，也留下了作者的思考，历史的沧桑人性的思考人生的真谛文化的灵魂。字字真言，处处精心，充满了文化的韵味。作者依仗着渊博的文学和史学功底，丰厚的文化感悟力和时候，回忆渗入了笔墨之中。听着花鸟虫鱼的歌声小憩会，心中却泛起阵不可名状的惆怅。或许我也感受到了历史气压的沉重，禁不住些诱人沉思的片段和作者自身感慨。每每读到发人深省的句子，思绪就不经意间地游离开去，整个人便瘫软下来，脑中片空白，无力再读。总要反反复复地从开头连到结尾，然后继续让句话引发的联想散漫地在我的神经中游荡。慢足在千年历史的沉淀之上。那段苦涩，那段艰难，那段早。

2、地游离开去，整个人便瘫软下来，脑中片空白，无力再读。总要反反复复地从开头连到结尾，术表现力所写下的这些文章，不但揭示了中国文化巨大的内涵，而且也为当代散文领域提供了崭新的范例。余秋雨的文化散文几乎是篇篇浸透了国文化的凄风苦雨和中国文人的集体痛苦感，再以个人生命的真体验和真性情浇铸成文字，举重若轻，力能扛鼎，不仅上承新文学散文这余绪，而且开启了代风气，将整个当代散文的创作提高到了个新的水准。那使人感同身文化苦旅读后感汇总范文篇整理版.足在千年历史的沉淀之上。那段苦涩，那段艰难，那段早已成为历史的路迹是现今无法真切感受到的，随着书的开启，也像是背上行囊同开始巡视华夏文化的苦旅。走进书中的情境，作者以独特的观察力和洞察力去深思古老民族的文化，仿佛又重现了当初的情与。

3、朽。其实牌坊是让人仰望的。是为了表彰功勋，它也是忠孝节义的代表。但是在中国封建礼教压迫的论调下，贞节是中国女性的最美，然而美的又是那么的痛，那么的伤痕累累。块块冷峻的牌坊，无情地压住他们所有的爱恨情仇，他们为了生路，远走他乡，隐姓埋名，委曲求全的活着。然而他们又是生活的那么优雅，那么的精致。他们象熹微的晨光，当大地还在般的感觉，它也是美，不过它是若朦胧羽纱般的美，它是细雨绵延的美，它是柔情似水的美。想到它，就能想到山水，江南是山水系情之地，所以总有文人墨客留恋于此，更是留下了千古传唱的绝美诗篇。历年来，仕途不顺人生不得志的文人会隐居于此，过着结庐在人境的生活，江南确实是个让人自在舒心之地，像是掬起捧清泉，汩汩流入苦闷的心田，洗涤苦闷给本散文集，充满了文化的韵。

4、感丰富深远的灵魂，让沉寂历史的古人以股扑面而来的，充满生气的的姿势占据想象的空间。这是种令人羡慕的生活。作家，可以想的云端。既然是漂泊旅程，那么，每次留驻都将是新的出发。字字，是旅行的脚印，深浅不句句，是几百年踉跄的路程，弯曲绵长页页，如舀甘甜的泉水，似碗浓厚的热茶，而我便是极干渴的旅人。慢慢品尝，总有那么几句话值得去反复回味，让我心中的情感为之翻腾，有种直至肺腑的莫名的喜爱。文化苦旅读后感汇总范文篇整理版。我喜欢他的真实无端的感动，无端的喟叹。走走止止，在山水历史间跋涉的时候，回忆渗入了笔墨之中。听着花鸟虫鱼的歌声小憩会，心中却泛起阵不可名状的惆怅。或许我也感受到了历史气压的沉重，禁不住些诱人沉思的片段和作者自身感慨。每每读到发人深省的句子，思绪就不经意间。

5、逐无尽的潮水，漂泊在思想的云端。时候，回忆渗入了笔墨之中。听着花鸟虫鱼的歌声小憩会，心中却泛起阵不可名状的惆怅。或许我也感受到了历史气压的沉重，禁不住些诱人沉思的片段和作者自身感慨。每每读到发人深省的句子，思绪就不经意间地游离开去，整个人便瘫软下来，脑中片空白，无力再读。总要反反复复地从开头连到结尾，然后继续让句话引发的联想散漫地在我的神经中游荡。慢我喜欢他的真实，真实的描述了革给中国人民带来的巨大灾难面对艰苦未来时坚强的代人在灾难中瞬间凝固的庞贝古城空静之境的罗马气氛迷人的威尼斯生活在镜头之外，艰难生存，却古朴善良充满智慧的边缘人更爱他细腻敏感丰富深远的灵魂，让沉寂历史的古人以股扑面而来的，充满生气的的姿势占据想象的空间。这是种令人羡慕的生活。作家，可以不。

6、已成为历史的路迹是现今无法真切感受到的，随着书的开启，也像是背上行囊同开始巡视华夏文化的苦旅。走进书中的情境，作者以独特的观察力和洞察力去深思古老民族的文化，仿佛又重现了当初的情与景。在书中，握着历史文化的绳步步走向前去，那片我们现今熟稔的土地，已变得不那般熟悉。莫高窟的的牌坊，无情地压住他们所有的爱恨情仇，他们为了生路，远走他乡，隐姓埋名，委曲求全的活着。然而他们又是生活的那么优雅，那么的精致。他们象熹微的晨光，当大地还在沉睡的时候，为个个乡村解了冻，为道道山梁解了冻，为批男孩子，也为自己解了冻。在文化苦旅中以细腻的笔触够了张张充满中国最广大人民的形象，以最空灵轻柔的嗓音轻轻吟唱令人感文化苦旅读后感汇总范文篇整理版.沉睡的时候，为个个乡村解了冻，为道道山梁。

7、景。在书中，握着历史文化的绳步步走向前去，那片我们现今熟稔的土地，已变得不那般熟悉。莫高窟的慢地迷恋上这种感觉，这是历史文化悠久的魅力熏陶着我，感染着我。仿佛是旅程中的苦，实则是最甜最美的享受。文化苦旅读后感文化苦旅是当代学者作家余秋雨的部散文集。于年首次出版，是余秋雨先生十世纪十年代末和十年代初在海内外讲学和考察途中写下的作品，是他的第部文化散文集。全书主要包括部分，分别为如梦起点中国之旅世界之旅人生之旅。这动的瞬间。作者从生活中提取精华，经过淬炼，融成经典，伴随着人流传入我们的生活中。我们可以用最简单的方式了解段段不同的生活。这是丰富自己，提升自己的最快捷的方式。文化苦旅读后感汇总范文篇整理版。文化苦旅读后感汇总范文篇在读之前，我根本不会想到处处名胜古迹。

8、才华，他们隐去对国家的满腔热情，孤傲名声以及切都像是顺着江南的水并隐去了，顺着时间悄悄地隐去了。想至此，隐并不是种逃避，种背离，应当是种生活态度，时间的冲刷，使之稍稍变了质。然而身处在当时，文人的发展空间实在太狭隘了，使他们不得不缩着时候，回忆渗入了笔墨之中。听着花鸟虫鱼的歌声小憩会，心中却泛起阵不可名状的惆怅。或许我也感受到了历史气压的沉重，禁不住些诱人沉思的片段和作者自身感慨。每每读到发人深省的句子，思绪就不经意间地游离开去，整个人便瘫软下来，脑中片空白，无力再读。总要反反复复地从开头连到结尾，然后继续让句话引发的联想散漫地在我的神经中游荡。慢石洞依旧壮丽，静静地顺着历史的洪荒，细数着敦煌千年的变化。它绚丽的外表之下极具深蕴，让人不禁想到展现在眼前的是沉。

9、背后都会有如此深层的涵义，不会想到踏足在中华民族的土地上其实是心中的悸动。这如同块天然的璞玉，把瑕疵与光泽并展现，切都未经雕琢，切都回归它本来的面目。我领略了大智大愚的李冰创造的神话般的都江堰，峡那翻滚咆哮的长江水见识了中国华丽的文化瑰宝之地莫高窟与天阁拜访了清新婉约的江南小镇，精致幽深的苏州园林。山重水复，无言的大地上，总有无端的感动，无端的喟叹。走走止止，在山水历史间跋涉的再充满幻想。有可能这辈子都无法从事作家之类的行业，但我可以通过阅读，感触这个广阔美好的世界，并学着记录自己的想法。在以后的天，翻开略略泛黄的纸张，重温次春暖花开云寂风清青春少年。多年前，父亲也曾踏上过这段旅程，不知他又是如何定义的呢而今天，我要抛弃所有的忧伤和疑虑，踏着文化的脚印，去追。

10、不再，璀璨如星辰的文化也在点点被时间冲刷，如同坚韧的岩石也能被水滴穿破样。闭上眼，静下心去走那段历史之路，那段苦旅，用心去感受那片时间所不能存留的情与景。闭着眼，仿佛能听到当时的中华大地在顿息，然而历史文化是它灵魂的部分，有时会苦涩挣扎灰暗但永远深具哲韵亘古生活，以最真实的姿态记录感动自己的人生，表达心灵深处最真的感触，清风拂过最细微的颤动。我觉得这是其他任何职业都无法比拟的。这位作者或这本书让我萌生了拿起笔，写下生活的冲动。但是放下书，我又回到了现实，面对本专业的数学计算机之类的理科性东西，不禁想起位伟人说过的句话是科学赶走了花丛后的精灵，让未知的世界不再充满幻想。有可以希望。久而久之，与江南牵系的是字隐，这是失意文人的隐归，他们隐去知识修养，他们隐去满腹。

11、淀千年历史的神话，段静静述说着又展现历史文化角的神话。它是静伫在敦煌的寂寞，却又是历史文化的展示者，即便它曾残缺，被人无情的转换，但它展示的真实的美让人迷醉，它是美。从西北的敦煌走回东南的江南，江南，与敦煌是不动的瞬间。作者从生活中提取精华，经过淬炼，融成经典，伴随着人流传入我们的生活中。我们可以用最简单的方式了解段段不同的生活。这是丰富自己，提升自己的最快捷的方式。文化苦旅读后感汇总范文篇整理版。文化苦旅读后感汇总范文篇在读之前，我根本不会想到处处名胜古迹的背后都会有如此深层的涵义，不会想到踏足在中华民族的土地上其实是以用自己的笔记录生活，以最真实的姿态记录感动自己的人生，表达心灵深处最真的感触，清风拂过最细微的颤动。我觉得这是其他任何职业都无法比拟的。这。

12、解了冻，为批男孩子，也为自己解了冻。在文化苦旅中以细腻的笔触够了张张充满中国最广大人民的形象，以最空灵轻柔的嗓音轻轻吟唱令人感动的瞬间。作者从生活中提取精华，经过淬炼，融成经典，伴随着人流传入我们的生活中。我们可以用最简单的方式了解段段不同的生活。这是丰富自己，提升自己的最快捷的方足在千年历史的沉淀之上。那段苦涩，那段艰难，那段早已成为历史的路迹是现今无法真切感受到的，随着书的开启，也像是背上行囊同开始巡视华夏文化的苦旅。走进书中的情境，作者以独特的观察力和洞察力去深思古老民族的文化，仿佛又重现了当初的情与景。在书中，握着历史文化的绳步步走向前去，那片我们现今熟稔的土地，已变得不那般熟悉。莫高窟的傲的身躯暂时隐退，但他们的雄心壮志不会随之隐退。中国当时的路迹。

参考资料：

[1]《月亮的心愿》PPT获奖说课课件 编号17（第44页，发表于2022-06-26）

[2]《月亮的心愿》PPT获奖说课课件 编号16（第44页，发表于2022-06-26）

[3]《月亮的心愿》PPT获奖说课课件 编号16（第44页，发表于2022-06-26）

[4]《月亮的心愿》PPT获奖说课课件 编号27（第44页，发表于2022-06-26）

[5]《月亮的心愿》PPT获奖说课课件 编号23（第44页，发表于2022-06-26）

[6]《我们的生命周期》PPT获奖说课课件 编号19（第23页，发表于2022-06-26）

[7]《我们的生命周期》PPT获奖说课课件 编号27（第23页，发表于2022-06-26）

[8]《我们的生命周期》PPT获奖说课课件 编号26（第23页，发表于2022-06-26）

[9]《我们的生命周期》PPT获奖说课课件 编号31（第23页，发表于2022-06-26）

[10]《我们的生命周期》PPT获奖说课课件 编号23（第23页，发表于2022-06-26）

[11]《牵牛星和织女星》PPT获奖说课课件 编号29（第20页，发表于2022-06-26）

[12]学习党十九届六中全会上重要精神PPT 编号113079833（第32页，发表于2022-06-26）

[13]《牵牛星和织女星》PPT获奖说课课件 编号21（第20页，发表于2022-06-26）

[14]《牵牛星和织女星》PPT获奖说课课件 编号14（第20页，发表于2022-06-26）

[15]《牵牛星和织女星》PPT获奖说课课件 编号27（第20页，发表于2022-06-26）

[16]《牵牛星和织女星》PPT获奖说课课件 编号23（第20页，发表于2022-06-26）

[17]《摇篮曲 勃拉姆斯曲》PPT获奖说课课件 编号15（第14页，发表于2022-06-26）

[18]《摇篮曲 勃拉姆斯曲》PPT获奖说课课件 编号15（第14页，发表于2022-06-26）

[19]《摇篮曲 勃拉姆斯曲》PPT获奖说课课件 编号13（第14页，发表于2022-06-26）

[20]《摇篮曲 勃拉姆斯曲》PPT获奖说课课件 编号20（第14页，发表于2022-06-26）