的新途径。大力加强教师职业道德建设。在依法治校的前提下,将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取切实措施,大力提高教师职业道德素质。组织教师定期学习时事政治中小学教师职业道德规范及有关教育法规,树立怎样的教育观价值观人生观,形成良好的校风与教风。本学期我们继续以德学习为主线家在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。进步加强学校家庭的联系,发挥家长作用。本学期,召开了两次家长会,分年级开展汇报了学生在校的表现情况,与家长共同探讨了教育孩子的方法,邀请了些家庭教育成功的家长来谈经验,谈心得体会,相互交流,使家长们掌握了科学教育方法,与学校教育形成合力。利用家校联系手册,每月与家长电话回访,与家长建立了经常性联系,与家长共商教育其子女的内容方式和方法。学期来,由于领导重视,全体教师努力,学校德育活动内容丰富,活动扎实,成效显著,社会反响良好好每学期的德育工作会议,与班主任起探讨学校德育工作的方法。期中以后,政教处对班主任的德育工作进行了小结,通过问卷调查学生座谈会学生成长记录册等形式了解班主任的德育工作情况,针对检查中发现的德育薄弱环节进行了重新安排。构建社会家庭学校同步教育网络德育工作离不社会家庭的配合,为此学校积极构建家庭学校德育工作网络。为向家长反馈学校德育工作情况,传授德育信息,指导家长开展家庭教育。本学期,德育处组织了年级两期家长学校培训活动,通过培训,让家长了解子女在校的学习和行为习惯,同时加强了教师与效。德育年终总结篇德育年终总结篇德育年终总结篇本学期,我校政教处根据市局德育工作部署和学校工作计划,以中学生日常行为规范教育为基础,围绕校园文化建设,积极开展素质教育,努力培养举止文明品德优良心理健康且富有创新精神的代新人。在全体师生的共同努力下,德育工作取得了良好的成绩。具体来说,我们在本学期采取了改进德育工作方法,提高德育工作实效,坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。加强师德育年终总结篇网络版的问题。另外我们还抓准机遇集体学习有关德育工作的理论和有关业务经验的文章,提高班主任的政治理论水平和业务能力。保证班主任以新思维新方法新目标新要求来指导工作切实转变工作作风,力戒工作拖拉浮躁。做到有令必行,有禁则止,及时完成各项任务严于律己,学为人师,行为世范,禁止体罚和变相体罚,对工作的巨大热忱和对教学的极其严谨给同学潜移默化的熏陶。加强班主任工作的管理和指导。我们采用领导做讲座请优秀班主任做经验介绍等不同形式,不断提高班主任的素质水平。坚持每周召开次班主任例会,提高班主任部对学生迟到眼保键操课间操卫生进行检查,班级管理中注重蓄势借力,对学生放手不放任,指导不包办,创造条件让学生管理学生。如我校的监督哨同学每天对我校的些常规工作进行检查和监督,卫生行为礼貌零食等问题有了明显的改善。加强学校家庭社会德育合力建设。加强学校家庭社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作开好了家长会议。在此过程中提出学生在家在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。进步加强学校家庭的联系,发挥家长作用。本学期,召开了两次家长会,分年级开展汇报了学生在大力提高教师职业道德素质。组织教师定期学习时事政治中小学教师职业道德规范及有关教育法规,树立怎样的教育观价值观人生观,形成良好的校风与教风。本学期我们继续以德学习为主线,开学初,对所有的教师进行德育学习,以领导讲座带头的形式号召我校全体教师进步深入德学习当中。在这块工作中,我们以自主学习和集体学习为主,并及时反思,以各种活动为辅,来树立榜样和标兵,如根据我们每月评选出的师德标兵,进行演讲,起到了带头的作用利用向学生进行调查并评选心目中最喜欢的教师来及时了解教师在课堂生活中等存在。月中旬,在胡校长带领下,教务处德育处在年级组与体育组的配合下,对我校课间操进行了整顿演练。演练中,教务处德育处精战团结,年级组体育组合力协作,全体同学紧密配合,规范了集合疏散秩序,缩短了时间,形成了良好氛围,可以说这次演练初见成效。但课间操毕竟是项调动全校师生,各部门协同作战的系统工程。因为条件限制,我们的楼层太高,出口偏少偏小更加上高中初中交叉。因为立体作战显得难上加难。虽然我们在演练中每天坚持集体分工定时汇总解决问题,但还有些问题正待解决是个别班主任思想认识有误区,没有意识工作作风,力戒工作拖拉浮躁。做到有令必行,有禁则止,及时完成各项任务严于律己,学为人师,行为世范,禁止体罚和变相体罚,对工作的巨大热忱和对教学的极其严谨给同学潜移默化的熏陶。加强班主任工作的管理和指导。我们采用领导做讲座请优秀班主任做经验介绍等不同形式,不断提高班主任的素质水平。坚持每周召开次班主任例会,提高班主任的工作质量,有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况,指出不足之外,提出改进要求和措施,加强常规管理的指导。德育年终总结篇全校教育教学秩序井然,形成生机勃勃的良好气到本次演练的重要意义是课间操演练方案还有待完善是班主任与学生监督机制没能及时跟上。德育处联合各年级组及相关部门积极发现问题,选找对策,并形成共识。经过反复实践,目前我校大课间操已初具形态。学生集合速度加快,秩序井然。做操精神风貌增强,效果显著。德育处组织开展教育教学秩序整顿活动月日,我校召开了教育教学秩序整治动员会议,下阶段将在全校范围内集中开展教育教学秩序整治工作。具体要做到如下几点执行新作息时间表,搞好大课间操。德育年终总结篇网络版。实行主人教育办学理念,放手让班干加强德育工作领导,校长负总责,各部门密切配合,以班主任队伍为主,全员参与。领导以身作则,时刻接受广大教职工的监督,工作中做教师的表率建立起教书育人,服务育人,管理育人的德育工作体系,探索学校德育工作的新途径。大力加强教师职业道德建设。在依法治校的前提下,将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取切实措施,大力提高教师职业道德素质。组织教师定期学习时事政治中小学教师职业道德规范及有关教育法规,树立怎样的教育观价值观人生观,形成良好的校风与教风。本学期我们继续以德学习为主线,我校有多名团员受到了教育,团员的集体意识和荣誉意识进步加强。学生们纷纷表示要为团旗争光添彩。举行全校广播体操比赛举行初年级学生拔河比赛初年级学生篮球比赛等,以籍此培养学生的进取精神集体精神。热闹感学生在活动中得以不断进步和成长。个学期的工作结束了,我们虽然取得了些成绩,但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情,相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素,争取更大的进步。德育年终总结篇德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情,相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素,争取更大的进步。德育年终总结篇德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育体育美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证的作用。本学期我校的德育工作在校长的正确领导下,在全体教师,尤其是班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,教育工作井然有序。开展以爱国主义为核心的民族精神教育校的表现情况,与家长共同探讨了教育孩子的方法,邀请了些家庭教育成功的家长来谈经验,谈心得体会,相互交流,使家长们掌握了科学教育方法,与学校教育形成合力。利用家校联系手册,每月与家长电话回访,与家长建立了经常性联系,与家长共商教育其子女的内容方式和方法。学期来,由于领导重视,全体教师努力,学校德育活动内容丰富,活动扎实,成效显著,社会反响良好。学期来,无起校园伤害事故及重大责任事故发生。以上是本学期我校德育工作的简单回顾,我们决心在今后的工作中继续努力,务实创新,进步提高德育工作实到本次演练的重要意义是课间操演练方案还有待完善是班主任与学生监督机制没能及时跟上。德育处联合各年级组及相关部门积极发现问题,选找对策,并形成共识。经过反复实践,目前我校大课间操已初具形态。学生集合速度加快,秩序井然。做操精神风貌增强,效果显著。德育处组织开展教育教学秩序整顿活动月日,我校召开了教育教学秩序整治动员会议,下阶段将在全校范围内集中开展教育教学秩序整治工作。具体要做到如下几点执行新作息时间表,搞好大课间操。德育年终总结篇网络版。实行主人教育办学理念,放手让班干的问题。另外我们还抓准机遇集体学习有关德育工作的理论和有关业务经验的文章,提高班主任的政治理论水平和业务能力。保证班主任以新思维新方法新目标新要求来指导工作切实转变工作作风,力戒工作拖拉浮躁。做到有令必行,有禁则止,及时完成各项任务严于律己,学为人师,行为世范,禁止体罚和变相体罚,对工作的巨大热忱和对教学的极其严谨给同学潜移默化的熏陶。加强班主任工作的管理和指导。我们采用领导做讲座请优秀班主任做经验介绍等不同形式,不断提高班主任的素质水平。坚持每周召开次班主任例会,提高班主任织开展教育教学秩序整顿活动月日,我校召开了教育教学秩序整治动员会议,下阶段将在全校范围内集中开展教育教学秩序整治工作。具体要做到如下几点执行新作息时间表,搞好大课间操。加强德育工作领导,校长负总责,各部门密切配合,以班主任队伍为主,全员参与。领导以身作则,时刻接受广大教职工的监督,工作中做教师的表率建立起教书育人,服务育人,管理育人的德育工作体系,探索学校德育工作的新途径。大力加强教师职业道德建设。在依法治校的前提下,将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采