1、“.....养成良好的学习习惯,培养自学能力。加强校园环境校园文化建设。优化育人环境,构建环境文化,抓好教室环境墙报书法图书阅览校园广播站建设。把环境文化作为创建文明学校的重要组成部分,让每棵花草每堵墙壁都成为育人的工具,让德育融化在环境中,让环境蕴含着德育。积极创建平安校园。认真做好校舍设备的安全维护,积极开展各种形式的安全教育,不断增强学生的安全防范意识和能力,杜绝切不安全事故的发生。建立素质教育评价体系按照上级要求,进步摸索探讨建立从德智体美劳等方面对学生素质进行全面评价,教师评价体系以促教促改为宗旨,以新课程改革为契机,以优化学校管理模式提升教师综合素质为根本出发点,以发现人才培养人才为目标,以发展两者的结合最后形成成绩以学分计入学生学籍登记表。教学实习的效果与经验教学实习促进了我系人才培养计划的完善和课程设臵的调整。近年来......”。

2、“.....受到同学的欢迎。教学实习达到了专业教学的预期目的。在个学期的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是通过对党政机关运行的了解,进步激发了大家对专业知识的兴趣,并能够结合社会实际存在的问题在专业领域内进行更深入的学习。些学生写出了质量较高的实习论文。教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会,培养了他们的环境适应能力及发现问题分析问题解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。些在实习中表现突出的学生在毕业时找到了较为满意的单位。详见有关附表教学实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的实习基地积极工作,从小事做起,直至参与本部门的重要工作,成为支富有朝气与活力的年轻队伍,实习学生的精需要。实习基地的选取为适应专业方向与培养目标的需要,教学实习基地多选取省内各地各级党政机关......”。

3、“.....实习学生全部离开学校,住在实习单位安排的集体宿舍,真实地融入机关生活中而近几届学生多数都要在晚上副修其它专业,不能离开学校,因此,实习基地逐渐固定在南京市区,学生住在学校,早出晚归,尽可能地做到实习学习两不误。实习前的准备作好实习前的指导工作。请熟悉机关工作的教师作讲座或报告,明确角色转换的诸多要求和注意事项。要求学生做好相应的知识准备和心理准备。知识准备包括了解机关工作的工作纪律和工作程序掌握社会调查理论与方法选定社会调研的系列课题等等。心理准备主要是注养自己的适应能力组织能力协调能力和分析解决实际问题的工作能力。预演和准备就业工作。通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距......”。

4、“.....为求职与正式工作做好充分的知识能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。实习要求实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了个方面的要求以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。以旁观者的身份实习。在实习过程中,学生往往被安排在具体的岗位,工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从机关工作的全局出发,了解机关运行的基本规律行政人的基本心态行政管理的原则等,这小学工作计划汇编篇网络版级部管理日趋成熟,部门的引领作用日渐显示出重要性。学校所有部门要做到有纲有目,纲举目张......”。

5、“.....进步明确管理职责制定管理规程抓实管理节点。加强工会建设。开好学校届次教职工代表大会,落实教职工民主管理的各项举措,让教代会真正成为教职工民主理校的平台。抓好工会小家建设,拟定并经教代会审议通过工会小家建设方案,以此来促进和规范工会小组开展形式多样的业务研修与文体娱乐活动。同时,在原有园丁奖的基础上,与教导处科研处等部门协作,增设相关的团队成就奖,多渠道激励教职工敬业奉献,成就美好的教育人生。加强学校宣传监督工作。在当前信息多元化公开化的情况下,制定海安县实验小学舆论宣传与监督工作实施方案,进步加强学校形象建设。德育工作加强活动课程建设。遵循点面结合的原则,着力提升活动的品质,组织年级部主任德育组长学习先进的经验,梳理整合各年级部的主题综合活动,形成序列性的课程。各班队努力开展个性化的活动......”。

6、“.....我系作为南京大学首批教改试点单位,在本科教学中率先提出并施行教学改革和人才培养模式。该模式的具体内容是对年制本科生,首先利用前年的时间进行公共基础课专业基础课和专业课的教学然后让他们走出课堂,到党政机关和企事业单位进行半年的教学实习最后再用半年时间进行些课程的补充教学和毕业论文写作,完成年制本科教育。在模式中,学生教学实习是至关重要的个环节。年至年,我系共有位本科生参加实习,实习中,广大同学拓宽了知识面,锻炼了能力,综合素质得到较大提高。同时教学实习也为推动我系教学改革提供了丰富的经验。明确教学实习的目的与要求实习目的安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合学校与社会的沟通,进步提高学生的思想觉悟业务水平,尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适建设加强干部队伍建设。提高学校制度化科学化管理水平......”。

7、“.....着重提高校长中层干部的依法办学意识素质教育意识教育改革意识科学管理意识民主管理意识以及廉政勤政意识,以身作则,廉洁奉公,增强事业心和责任感。加强师资队伍建设构建教师思想工作运行机制,确实提高思想政治工作的实际功效。做到政治学习有制度有学习时间有计划有目标有步骤有方法有小结有反馈有督查等,有条不紊地层层落实。把教书育人的责任心技能技巧和对教育及教育艺术的修炼与追求有机结合起来。对照评估标准,向全体教职工明确提出政治素质要求,以师德建设为中心,每位教师要努力修正自己。认真贯彻中小学教师职业道德规范,建立起教师工作评价指标体系,客观评价教师的工作实绩。严禁体罚和变相体罚学生,杜绝乱收费和未经批准为学生征订学习资料,杜绝教师搞第职业或集体补课。优化教师结构完善学科结构,加强音美体劳等师资培训,配备专职教师。加强部门建设。学校前几年着力年级部的建设,年园心理节等系列活动......”。

8、“.....提高广大师生员工的心理素质和心理健康水平。艺术工作学校艺术教育工作将以学校艺术教育工作规程为指导,以校园艺术节梦想舞台活动为载体,全面提高学生的艺术素养。积极开展艺术教学研究。本学期艺术组全体教师能认真上好艺术课,认真组织开展教研活动,促进提高堂课质量,促进学生艺术素养的提升。以十课题文化传承视野中龙狮舞艺体课程群开发的研究为抓手,完善体艺评价方案,推进艺体校本化实施的研究,落实中国鼓的分段教学目标和考评方案,期末进行社团展示活动。美术教师积极开发龙狮文化进课堂的校本课程研究,精心辅导学生绘画剪纸,布臵学生优秀作品展。学校将校外橱窗作为对外宣传的主阵地,定期更换宣传橱窗,提升校园文化品味,营造良好的艺术氛围。加强优秀艺术社团建设继续加强艺术社团的辅导工作,抓好合唱艺术团舞蹈团建设工作,充分调动学生参与活动的积极性,充分展示学生的艺术才能。加强新批鼓号队队员集理......”。

9、“.....加强学校的财物管理,尤其是学校财产的管理。进步完善购物保管使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符,完备购物申请手续。定期进行物品领取并做好相关记录。建立财物档案。对各班级各教室公物实行登记承包管理,尝试兑现损坏赔偿制度,把公物的损坏维修赔偿与班级教师考核考绩评比挂钩。建立健全对全校物品的管理。并以此为契机对学生进行相关教育。进步开源节流,管好用好学校的每点财力物力重点抓好学校节水节电的管理工作。本学期抓好购物管理,本着对工作负责的态度,在各方面管好用好每分钱,凡购物必货比家,尽量批发,同时加强库存物资的管理,继续采用教学用品领用登记制度回收制度,减少浪费。做好校产安全工作。完善学校安全和报警系统,重点做好防盗消防用电安全等工作。对现有电器办公桌椅图书仪器等固定资产登记备案。离开办公场所和教室时要及时关闭门窗电灯电扇等。继续做好学校的安全保卫工作,加强门卫管理......”。