迎大家分享。教研工作计划篇北京奥运会就成了大家注目的焦点。在未来的几年里,体育领域将会引起人们前所未有的重视。幼儿园体育活动也将走进新的辉煌。但是幼儿园体育活动的开展情况还不容乐观,幼儿体育教学普遍存在盲目性,也没有成熟的模式和统的规范,如何深入地开展幼儿园的体育活动成了许多幼教工作者的大难题。许多幼儿园开展了些特色体育教育,但是大部分都存在片面性,如何给孩子们终身体育打下基础,怎样才能真正的提高幼儿的体育素质,培养幼儿的体育兴趣,这才是我们幼教工作者的首要任务。幼儿园体育教育的重要性得到了人们致的认同,它对幼儿的身体素质智力情感等都起到了至关重要的作用体育是所有学科的基础。我园的体育活动开展已经初见成效,尤其是上学期我园足球队获得了深圳市第届少儿足球大赛的冠军,标志着我园儿园的教育教学工作,在原有水平得到提高,我园将采取自主结对子的方式,各班两位老师或平行班的老师进行自主结对,在实践工作中相互帮助,相互指导,每月相互听课评课次以上,教师认真组织,组织的教师和听课评课的教师都必须尽心尽力做好自己本分的工作,大家相互交流,相互研究,使全园教师都能积极参加教学研究,使新教师尽快成长,老教师也能跟上新课程的步伐。以加强常规工作为重点,不断提高本园保教工作水平规范保教工作常规,加强对常规工作的指导与检查。本学期,我园将规范保教工作常规做为工作重点,将对幼儿日生活的各个环节及教师工作常规进行定期培训指导督促检查分析调控,增强保教工作的有序性。开展各项有趣的活动,尝试构建适合本园的园本课程,教师丰富课堂,让活动生动有趣,符合孩子的年龄,适合每个阶段的孩子,让孩子真正学有所得,在快乐中成长。坚持理论引领。在园本课程的建设过程中,我们必须以纲要和细则为指导,加强幼儿园课程及相关的理论的学习,树立正确的儿童观教育观和发展观,尝试建立适合本园的园本课程。以不题交流,养成教育效果展示。准备联欢活动。月份联欢。参加县级优质课评选。十个系列活动评比。家长义工活动周。教研工作计划模板篇网络版。如何进行课堂的有效教学专题研讨完成情况。学生学艺辅导竞赛完成情况教研组教师的培训学习,网络教研情况。教研工作计划篇本学期的工作重点用以教师发展促幼儿成长的园本管理理念带动以幼儿发展为本的教育理念,努力创设有利于幼儿发展的环境。每个月进行次教师讨论活动,会议时间在半个小时之内,主要讨论在教学中的些难点,共同研究教学技巧,分享教学亮点,让每个老师在研究讨论中得到提高,加强教学质量。针对日常教育教学中急需解决的问题或困惑,确立教研专题,开展园本教研活动。同时在课程安排的合理性实效性方面作有效的探索。对教师进行分层培养,加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高,不断提高专业水平。开展多次培训活动,让教师提高自己,丰富教师的教学技巧,提高教学能力。组织开展各项竞赛评比活动,积极参加区级各类竞赛,例如健美操比赛等活动。主要工作及措施以新纲要精神为指,注重实际性,实用性。园长要多到教育教学工作中,同教师起通过相互观摩与参与式评议等活动,针对教师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑,确立教研专题,并组织教师在教研活动中进行讨论对于教师们共同关注的热点难点问题,共同查找相关的经验文章或理论,通过集体学习研讨,实践,以求实的精神务实的方法实实在在的内容确保教研工作的实际性,实用性。真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难,使教研活动真正发挥促进教师成长的桥梁作用。在教研方式上,注重开放式互动式紧紧围绕找问题找策略解决问题反思的系列教研活动过程,采取全体教师参与和轮流主讲的方式。每个月进行次,每次有个主题,展开讨论,提高教师将新理论与经验相结合的能力,锻炼教师们的口才与胆量。抓住走出去的机会,利用到示范园的观摩和与区级骨干教师结对子的机会,扩大教师的视野,学习别人的长处,多问,多学,多实践逐步提高教师的教育教学水平。在指导策略上,注重自主性,互助性为使全园老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作,在原有水平得到提高,我园将采教研工作计划模板篇网络版强的规则意识,有秩序感有较强的竞争意识在体育活动中知道如何自我保护在体育活动中表现勇敢坚强果敢自信知道与伙伴们团结合作,有集体荣誉感。具体锻炼标准立定跳远满分优秀良好及格立位体前屈满分优秀良好及格秒蹲起满分次优秀次良好次及格次悬垂满分秒优秀秒良好秒及格秒纵跳摸高满分优秀良好及格米速跑满分优秀良好及格分钟跳绳满分次优秀次良好次及格次运动常识知道活动前做好充分的准备活动,在快速的奔跑中能灵敏的躲闪防止受伤,太阳暴晒的天气知道在阴凉的地方进行体育活动,饭前饭后不做剧烈的体育运动,运动前后不喝冰水且不能过量,紧急情况下知道自我保护。秩序感能按老师指定的要求安静迅速的排好队列,不争抢位臵认真遵守游戏的规则并有序的进行活动,知道提醒同伴遵守规则能认真地观看老师的示范,听从老师的指挥,行动快速爱护运动器械,能按老师的规定取放器械,不相互争抢。中班年级总目标幼儿能快乐地参加各种体育活动,对体育活动感兴趣身体健康,能正确地表成,共有位成员,本组成员都是些有爱心责任心强,踏实肯干,积极性较强的老师。本组教师中每班均有名经验丰富的教师带动搭班较好地开展班级管理家长工作,有效落实日活动的每个环节。在这学期又增添了位老师,在教学的理念与实践中存在着差异,需加强环节指导帮助她们尽快适应新的工作环境融入新的集体。指导思想以幼儿园教育指导纲要为指导,继续带领教师熟记纲要内容,领会纲要精神,以推进幼儿园课程改革和幼教质量为目标,坚持教研园本化教研实用化的工作原则,推进我园幼儿教育。根据本学期幼儿园教研工作重点,立足于小班幼儿的身心发展特点,全面实施素质教育,促使幼儿主动地全面发展。教研目标初步开展小班幼儿园活动整合课程的研究和实践。继续组织教师认真学习纲要内容,重点把握以下几个关系显性课程与隐性课程的关系,教师主导与幼儿主体的关系,从关注课堂到关注幼儿的日活动,要从集体教学活动拓展或延伸到游戏活动区域活动户外活动以及生活活动中去。研究探讨小班实验课题关于小班幼儿不撒饭不剩饭的问题。进步提高幼儿教师的综合教而且没有考虑成熟的发展方向。体育竞赛作为种提高幼儿体育运动兴趣的培养最有效的方法,我们还应该有更多的开展。体育运动竞赛可以锻炼幼儿的些优秀品质的培养,象幼儿的秩序感,规则意识开朗自信等。我们要在体育活动中注意这些优良品质的培养。教师体育活动的开展及培训开展没有计划性,而且有所缺乏。,针对以上的各种问题,结合我园的具体情况,本学期特制定了以下的目标及具体措施本学期目标规范体育教学和日常体能活动,培养幼儿体育活动的兴趣,幼儿能很快乐的参与各种体育活动,增强幼儿的体质,提高竞争意识,动作敏捷,对运动中环境的变化迅速做出反应。培养幼儿勇敢自信坚强果敢的优秀品质,培养幼儿的体育常识,提高自我保护能力加强幼儿的秩序感规则意识集体荣誉感教育,关注幼儿的个体差异。通过体育特色教育的开展,提升我园的知名度。大班年级总目标幼儿能快乐主动地参与各种体育活动,对体育活动很感兴趣动作敏捷灵活身体健康,性格活泼开朗能掌握些较高难度的体育动作和技能有正确的身体姿态和良好的日常生活习惯有凉的地方进行体育活动,饭前饭后不做剧烈的体育运动,运动前后不喝冰水且不能过量,紧急情况下知道自我保护。秩序感能按老师指定的要求安静迅速的排好队列,不争抢位臵认真遵守游戏的规则并有序的进行活动,知道提醒同伴遵守规则能认真地观看老师的示范,听从老师的指挥,行动快速爱护运动器械,能按老师的规定取放器械,不相互争抢。在园本课程的建设过程中,我们必须以纲要和细则为指导,加强幼儿园课程及相关的理论的学习,树立正确的儿童观教育观和发展观,尝试建立适合本园的园本课程。以不同年龄班主题活动的内容选择为研究对象,开展教学活动研究。尝试开展全园性的主题活动,以细则为依据,共同探索适宜各年龄班幼儿的活动内容与形式,并及时进行整理记录。注重教育环境创设的合理性和实效性。为了更好的发挥环境的教育作用,探索主题墙饰的开发和利用,促进环境与教育内容的有效结合,我们将开展各班环境布臵设想和研讨活动,由各班教师介绍本班环境创设的设想,全体教师集体讨论,相互学习,使教师们做到取长补短,让环境真正能为幼中环境的变化迅速做出反应。培养幼儿勇敢自信坚强果敢的优秀品质,培养幼儿的体育常识,提高自我保护能力加强幼儿的秩序感规则意识集体荣誉感教育,关注幼儿的个体差异。通过体育特色教育的开展,提升我园的知名度。大班年级总目标幼儿能快乐主动地参与各种体育活动,对体育活动很感兴趣动作敏捷灵活身体健康,性格活泼开朗能掌握些较高难度的体育动作和技能有正确的身体姿态和良好的日常生活习惯有较强的规则意识,有秩序感有较强的竞争意识在体育活动中知道如何自我保护在体育活动中表现勇敢坚强果敢自信知道与伙伴们团结合作,有集体荣誉感。具体锻炼标准立定跳远满分优秀良好及格立位体前屈满分优秀良好及格秒蹲起满分次优秀次良好次及格次悬垂满分秒优秀秒良好秒及格秒纵跳摸高满分优秀良好及格米速跑满分优秀良好及格分钟跳绳满分次优秀次良好次及格次运动常识知道活动前做好充分的准备活动,在快速的奔跑中能灵敏的躲闪防止受伤,太阳暴晒的天气知道在阴凉的地方进行体儿服务,从而真正发挥环境育人的功能。开展班级交流活动开学初,我们将组织教师认真制定各类计划,并组织教师进行交流活动,比如各班工作计划交流教学活动计划交流教育随笔交流等,帮助教师开拓思路,多创新多思考,进而提升全园的保教工作水平。以开展专业基本功竞赛为契机,加强队伍建设,提升教师的专业素质。针对园内年青教师较多的现状,利用业务学习及日常交流的时间,对教师进行师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当