任何个后进生,并给予他们更多的关注,更多的投入。在班集体中,我总精心营造种平等和谐友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上享有和其他同学样的权利。就说我们班的毛光辉吧,因为他有上课接话茬的坏习惯,我就任命他为早操的口令员,以后每天早上他都很尽心的带大家喊口号,若发现有懈怠现象,就及时提醒其改正。我认为,这种委以任务的方法也不失为转化后进生的种行之有效的方法,用百分之百的热情,去争了解情况后多次找她谈心,帮助他,关心他,渐渐地使他对学习树立了信心。如今的学习比以前认真多了,学习成绩也在逐步提高。做好后进生的转化工作。我们这个班,后进生的人数挺多。因此,转化后进生是我这个做班主任的项必不可少的工作。作为名班主任,我始终把工作的责任感放在第位。对后进生我给予他们特别的关爱。自己首先在思想上不歧视他们,感情上不厌倦他们,态度上不粗暴他们。用自己对差生的片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门,注意发现他们的闪光点。比如在课堂上不紧紧盯着优等生,多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定奖励,使他们能够自信地面对学习。课外积极辅导,多与家长联系,争取家校联合为学生创造良好的学习环境,同时养学生良好的习惯。低年级学生的特点就是好动好玩。如何让这些孩子们成为个真正的懂事的小学生是我要解决的重要问题。俗话说有了好习惯,失败不容易。没有好习惯,成功不容易。良好的习惯是学习的基础。因而,在了解每位学生的基础上,我从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习生活习惯,为学生创设个和谐整洁的学习生活环境。我利用班队课外活动让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些,结合学校发放的学生十不准,在班内开展星星争章活动,结合学校要求,严格路队放学制度。根据我们班在路队方面的现状,我在班上召开了我是守纪小模范的主题班会。每周定时评比,表彰先进,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习生活习惯。但是,种习惯的养队伍的组建和培养。个班的集体面貌如何,很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为种形式存在,班主任必须精心培养其,要大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班干部树立威信其,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面其,培养部团结协作的精神,要能够通过部这个小集体建立正确健关于小学班主任年终工作总结集锦篇网络版好所任教的学科,还要培养个健康向上的班集体每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体纪律卫生安全以及心理健康等情况,使每个学生德智体美劳等方面都得到充分发展,形成良好的个性品质。下面我就谈几点做法和体会充满爱心,做学生的知心朋友高尔基说过谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。我深信,爱是种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱,比如有的孩子对老师特别热情,课后经常会围着老师转,问各式各样的问题,说自己开心或烦恼的事情。每当这个时候,我们就可以放下手中的工作,陪他们聊天,了解他们的心声。我始终认为学生能找你倾诉,说明他喜欢你信任你。故闲暇之时我便会和他们聊聊天告诉他们么去写总结呢以下是小编收集整理的小学班主任年终工作总结篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学班主任年终工作总结篇今年我担任了班的班主任工作。面对个个活泼好动的孩子,如何让他们健康快乐地成长,积极主动地投入到学习中去呢这是我所思索的,在实践中我主要从以下几个方面做了些努力。真诚耐心,培养学生良好的习惯。低年级学生的特点就是好动好玩。如何让这些孩子们成为个真正的懂事的小学生是我要解决的重要问题。俗话说有了好习惯,失败不容易。没有好习惯,成功不容易。良好的习惯是学习的基础。因而,在了解每位学生的基础上,我从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习生活习惯,为学生创设个和谐整洁的学习生活环境。我利用班队课外活动让绪严重,身在曹营心在汉。为了改变这种现状,方面我从学生着手,另方面就是及时和科任教师沟通,激发学生的学习热情,反过来激发科任教师的教学动力。这样互相促进,在本学期期末阶段班级学习氛围浓,许多同学互相督促,提醒,在期中期末考试中有些同学的成绩明显提高。在今后的班主任工作中,要更注重学生的思想动态,使班级更有凝聚力,把班级工作做的更上层楼。小学班主任年终工作总结篇作为班主任特别是小学的班主任,是个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是位慈母,给予他们细心的体贴和温暖当孩子们有了缺点,班主任又该是位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教信地面对学习。课外积极辅导,多与家长联系,争取家校联合为学生创造良好的学习环境,同时促进班级的整体发展。加强集体凝聚力。这学期,通过孩子们的共同努力,所取得的成绩是可喜的。当然,好成绩的取得是同孩子们的集体荣誉感分不开的。在每次比赛之前,我都会坐下来好好和孩子们聊聊,告诉他们这又是次集体与集体间的竞争,而你们,作为集体的份子,就应该为集体出份力。比如,在广播操比赛时,你个人做得不到位,评委老师看着就会觉得不舒服,影响了集体的整个感觉。我又给他们讲了的故事,个集体,好比台机器,个同学就好像机器上的个零件。个零件都好,机器才能正常运转,如果有个同学不好,就好像机器坏了个零件,使整个机器受到了影响,不能正常运转当学校的值勤员,我就满足了她的要求,推荐她当了学校的值勤员,她的心理得到了满足,学习积极性也调动起来了,学习成绩也进步了,上课发言也积极了,效果非常明显。关于小学班主任年终工作总结集锦篇网络版。每个孩子都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重。在新课改的背景下,教师更不能居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话,平等地进行交流,倾听孩子的诉说,尊重孩子的选择,分享孩子的快乐。位教育家曾指出,教育的奥秘就在于坚信孩子行。我首先对每个学生进行全面了解,经常同他们个别谈心,从学习心理家庭等处了解学生。班中有个叫张文轩的小朋友,爸爸守法去了,妈妈外出打工,爷爷奶奶做饮食生孩子们听了,眼睛都亮亮的,我不知道他们有没有听懂,但是他们真的很爱我们班这个大集体。运动会上,他们在运动员入场彩阳光拔河比赛等项目中表现得好极了。他们的成功,让我更加感受到了个集体就像艘船,载着学生越过江河湖海,驶向理想的彼岸个集体犹如个大家庭,每个学生如亲人样相互关心互相帮助共同进步。只有全体学生和班主任共同努力,增强集体凝聚力,创设融洽的氛围,才能促进班风班貌的整体发展,从而使学生在各方面得到进步。关于小学班主任年终工作总结集锦篇关于小学班主任年终工作总结范文集锦篇总结在个时期个年度个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的种书面材料,它是增长才干的种好办法,让我们起认真地写份总结吧。那么我们该怎另外,给予不同学生不同的爱。个班,关起门来就是个大家庭。那么如何努力来营造个温馨的班级的呢我在其工作中,尝试着从以下方面给予不同学生不同的爱,效果还比较理想。偏爱后进生在班级管理中,我努力做到不放弃任何个后进生,并给予他们更多的关注,更多的投入。在班集体中,我总精心营造种平等和谐友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上享有和其他同学样的权利。就说我们班的毛光辉吧,因为他有上课接话茬的坏习惯,我就任命他为早操的口令员,以后每天早上他都很尽心的带大家喊口号,若发现有懈怠现象,就及时提醒其改正。我认为,这种委以任务的方法也不失为转化后进生的种行之有效的方法,用百分之百的热情,去争动态,使班级更有凝聚力,把班级工作做的更上层楼。小学班主任年终工作总结篇作为班主任特别是小学的班主任,是个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是位慈母,给予他们细心的体贴和温暖当孩子们有了缺点,班主任又该是位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养个健康向上的班集体每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体纪律卫生安全以及心理健康等情况,使每个学生德智体美劳等方面都得到充分发展,形成良好的个性品质。下面我就谈几点做法和体会充满爱心,做学生的知心朋友高尔基说过谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才学生家长相比,多数农村家长对待孩子学习不够重视。在他们的观念里,学习只是老师的事情,家长所该做的事情就是挣钱供孩子读书,供他们吃喝穿戴,至于孩子学好学坏那是老师的事情。正是由于这种偏激看法的影响,许多孩子在学习上在行为习惯上,很容易出现些问题。为了让家长更好的了解学生的学习状况和在校表现,除了每月的家访电话,我还抓住任何次与家长见面的机会进行沟通交流。示范带头,常抓习惯养成教育我认识到班主任不仅仅是个班级的组织者和管理者,更是个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的举动,都将对学生产生较大的影响。俗话说身教重于言教。老师的外在行为表现对学生具有种榜样和示范的作用,会对学生产生潜班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些,结合学校发放的学生十不准,在班内开展星星争章活动,结合学校要求,严格路队放学制度。根据我们班在路队方面的现状,我在班上召开了我是守纪小模范的主题班会。每周定时评比,表彰先进,以此不断强