的教育工作具有重要意义,如何加强幼儿园与小学的交流沟通,如何在课改层面上搞好幼小教育衔接,我们听到了些这方面的呼声和要求,同时也是我们近几年直在努力探索的问题。开学初我们就将此项工作再次纳入工作计划,以积极主动的态度去寻找幼小衔接的最佳途径。我们除了对幼儿进行必要的生理心理知识准备以外,还做些具体实质性工作,具体做法有经常带幼儿参观小学,了解小学生的学习生活。人民小学与我园仅墙之隔,我们充分利用这便利条件经常带幼儿看小学生早操升旗上课等活动,让幼儿对小学生的学习生活有比较详细的了解,消除幼儿可能的畏惧心理,激发幼儿对小学生活的兴趣和向往。幼儿园小学互动开放课堂。为更直观地向家长介绍幼儿园课改后的课堂教学情况,争取家长的理解支持和参与,幼儿园提出每天向家长开放课堂,家长对结思想政治方面教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到不早退,树立为人师表的形象。教育教学方面从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面和谐发展的同时也得到个性的发展。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝端午节请家长来远与幼儿共同包粽子儿童节请家长观看幼儿的体操表演开展幼小衔接主题活动时,请家长来园开家长会,听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的致欢迎。不足与努力方向学年下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以余的时间翻阅些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每个孩子,关注孩子们发展的每个寻常时刻,通过观察来发现问题。次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物。是不会搭房子吗还是什么问题呢后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休。因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看生制度,每天坚持消毒口杯,毛巾,打扫课室定时消毒卧室,洗晒枕头套,做好预防疾病工作,防止病菌的传播,为幼儿创造整洁美观的环境。由于本班幼儿年龄较小,在家里很多事情都是包办代替,自理能力较差。针对这情况,我们利用了各种时机进行常规教育,让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力。另外,我们还对幼儿进行日常常规培养,如上下楼梯手扶扶手,个跟着个走学习排队洗手等。通过这学期的教育和帮助,现在幼儿基本乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,大部分孩子学会了自己洗手,自己吃饭,自己擦嘴巴,流鼻涕会请求老师帮助擦鼻涕,分清左右脚穿鞋子等,在生活能力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。从幼儿的兴趣出发,注重各领域活动的多样化,通过整合课程促进幼儿身心全面发展。幼儿园教师工作总结集合七篇网络版。从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励在活动中,我有针对幼儿园教师工作总结集合七篇网络版儿园和小学在课程目标课程结构教学方法上也有差异,毫无疑问,幼儿园的课改成功与否对小学的教育工作具有重要意义,如何加强幼儿园与小学的交流沟通,如何在课改层面上搞好幼小教育衔接,我们听到了些这方面的呼声和要求,同时也是我们近几年直在努力探索的问题。开学初我们就将此项工作再次纳入工作计划,以积极主动的态度去寻找幼小衔接的最佳途径。我们除了对幼儿进行必要的生理心理知识准备以外,还做些具体实质性工作,具体做法有经常带幼儿参观小学,了解小学生的学习生活。人民小学与我园仅墙之隔,我们充分利用这便利条件经常带幼儿看小学生早操升旗上课等活动,让幼儿对小学生的学习生活有比较详细的了解,消除幼儿可能的畏惧心理,激发幼儿对小学生活的兴趣和向往。幼儿园小学互动开放课堂。为更直观地向家长介绍幼儿园课改后的课堂教学情况,争取家长的理解支持和参与,幼儿园提出每天向家长开放课堂,家长对幼儿园的教学改革十分认同,但小学的课堂状况如何家长们不无担忧,在家长的已有经验中,小学的课堂与幼儿园的课堂截然不同与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。幼儿园教师工作总结篇不知不觉,已经和小朋友们起生活学期了。从开学的哭哭闹闹,乱跑乱跳,到如今的说说笑笑,孩子们每点进步都倾注了老师的心血,当然也离不开家长对我们工作的支持配合。本学期,我们老师在园领导的带领下,根据园的工作计划,结合小班幼儿发展的实际需要,坚持保教并重的原则,积极参与教育改革实践。努力促进幼儿身心健康全面和谐的发展。现将本学期工作总结如下稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。新学期开始了,对于小班的孩子来说,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了起,在生理和心理上下子难以得心应手。开学的第天,孩子们哭的哭,闹的闹,简直把我们的老师弄的措手不及,为了使幼儿尽快适应集体生活,我们班位老师团结致,切实做好每项保教工作。我们设法转移他们的注意力,和他们起搭积木,做游戏。午园或离园时间与家长交换幼儿近日在园与在家的表现,交流经验,探讨有针对性的有效教育方法,我们还通过家园栏,向家长宣传些育儿经验,健康知识,或是求得家长配合的活动通知等。加强教育力度,解决存在问题。在下学期的工作中,我们将以各种有效的教育手段解决以下存在问题普通话的听说能力有待提高,存在争抢玩具推人的现象,有玩水的现象。回想这学期来我们付出的艰辛和努力,看到今天孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是充满甜蜜。在新学期中,我们老师将再接再厉,本着切为了孩子的原则,团结合作,不断充实自己,提高自身的教育水平和专业素质,继续搞好做中学科学教育,建构具有本园特色的奥尔夫活动课程,脚踏实地地做好教育教学工作。幼儿园教师工作总结篇在忙忙碌碌中我们的学期也接近了尾声,下文是篇幼儿园教师年终总结范文,文章进行了方面的总结,主要强调了安全工作的重要,详细内容全文。进步探讨在新课程背景下的幼小衔接工作由于幼儿园和小学在教育对象教育目标教育内容等方面相对地不是处在同平台上,因此结合奥尔夫的英语教育,为幼儿创设个简单的英语学习环境利用每日不同时间段,相同的时机,有意识地让幼儿感受用英语表达的方式。努力做好家长工作,建起家园友谊之桥。这是小班孩子入园的第个学期,为了更好地了解他们,顺利地开展今后的工作,家长的配合和帮助,是了解每个幼儿的第步,也是帮助我们做好教育工作的方式和渠道。于是,在幼儿入园前,我们开展了第次家长会,我们初步了解了每个幼儿的性格特点和生活习惯,感受到了家长对我们工作的支持。开学后,我们也通过各种方式与家长进行交流联系。例如,我们利用家长接送幼儿来园或离园时间与家长交换幼儿近日在园与在家的表现,交流经验,探讨有针对性的有效教育方法,我们还通过家园栏,向家长宣传些育儿经验,健康知识,或是求得家长配合的活动通知等。加强教育力度,解决存在问题。在下学期的工作中,我们将以各种有效的教育手段解决以下存在问题普通话的听说能力有待提高,存在争抢玩具推人的现象,有玩水的现象。回想这学期来我们付出的艰辛和努力,看到今天孩子们取得的进步内容和形式。现在,我园大班课堂教学活动和小学低年级的课堂已初步取得较为和谐的衔接,这些都体现了教师观念的转变教材的变化,以及小学课堂以学生的自主学习合作学习为主的教学形式的变革的结果。常规工作稳中有序本学期因天气原因对日常教学工作造成许多不便,但我们仍如既往的做好幼儿安全教育工作,精心安排踩街活动庆活动春游游园等活动,组织部分小朋友参加第届厦门市幼儿园酷儿杯亲子风筝赛,荣获最佳创意奖人,最先放飞奖人,巧手奖十人大力营造和谐的德育氛围,创造整洁有序安全文明的校园环境。注重突破常规培养中的薄弱环节,进步加强幼儿在各项活动中的常规培养,增强规则意识,引导幼儿自我管理,力争做到活而有序。充分利用家长会家教宣传栏燕呢家园园刊等途径,加强幼儿园和家长的联系和沟通,感受教育新观念,了解幼儿园课改进程,增强家长自主参与的意识。充分挖掘家长作为教育资源的潜力,积极开展各种形式多样内容丰富的家园同乐活动,广泛听取家长们的意见和建议。这些活动的开展,有利于密切家园亲子关系,增进友谊,心中感慨不已,更多的是充满甜蜜。在新学期中,我们老师将再接再厉,本着切为了孩子的原则,团结合作,不断充实自己,提高自身的教育水平和专业素质,继续搞好做中学科学教育,建构具有本园特色的奥尔夫活动课程,脚踏实地地做好教育教学工作。幼儿园教师工作总结篇在忙忙碌碌中我们的学期也接近了尾声,下文是篇幼儿园教师年终总结范文,文章