1、“.....这样既让学生们了解了传统文化,又避免了学生对现代艺术的盲目推崇。结语总而言之,在全球化不断进行,各种文化不断碰撞的当今社会,我国的传统文化逐渐得到世同时吸取外来外化当中优秀的先进的,并且适合自身的部分,形成本国本民族特有的文化。同时,艺术的发展如浪潮又如圆圈,有潮起有潮落,有发展有轮回,无论是现代绘画还是设计都能发现借鉴原始以不断发扬传统文化。教师们在美术教学中更应当对学生们进行正确引导,避免学生在无法辨别优劣好坏的情况下被西方文化剧烈影响,产生的思想观念,同时也避免我国文化完全被西方文化同化。美术教育中渗入传统文化的措施美术教育论文,也是我国教育事业不断得以发展的大进步。因此......”。

2、“.....参与到学校的美术教学之中,请这些艺术家对学生的美术教育进行授课,在学生平史上占据着定的地位,更多的人也开始接触西方文化,而我国传统文化同时也受到了西方文化的强烈冲击。现代学生的生活习惯行为观念价值取向都受到了西方文化的巨大影响,不可否认,西方文化中也育改革之后,我国学校教育教学中所提倡的教育理念教育方式教育体制不断进步,教育活动开展的过程之中,教学活动的主体已经由过去的教师转变成以学生为主体,这是我国教育体制改革发展中的大喜更多的将目光移向怎样通过美术教育保护传统文化当中,而教育作为国家教育的不可或缺的部分,自然而然受到了教育工作者的重视。于是,教育工作者们进行了如何将中国传统文化融入美术教育中的研的欣赏到传统的美术作品......”。

3、“.....作者王艳娣单位吉林省洮南市第中学。摘要在人类文化的发展中,美术占据着重要的位置,它可以净化心灵,引领。坚持传统美术,接受现代艺术由于我国改革开放的不断深入,中国与世界各国的交流日益频繁,中国传统文化不断走出国门,走向世界。而与此同时,由于西方国家文化的快速发展,西方文化在世界文将现代教学方式融入到美术教育中随着科技的不断进步,各种各样的新型科技产品层出不穷。作为工作教育线的教师们可以运用这些新的技术,教师可将新型的科技产品运用到传统文化美术教育当中,比人类文明中的重要地位。学校是教育的重要部分,学校可以加强美术教育,兴趣是学习的基础,学生们的兴趣需要学校通过有效的手段去激发......”。

4、“.....学习和继承传统术的好奇和兴趣。学生们通过对民间艺术作品的制作和传统文化作品的实践,深入了解传统文化的演变和形成,感受文化工作者的艰辛,体会中国传统艺术的传承过程,进而发现和发掘传统文化所蕴含的存在着非常优秀的部分,也是值得我们不断学习的,但在学习西方文化的同时,我们应该坚持对学生进行传统文化教育,以传统文化教育为基础去融合西方文化中的优秀部分,摒弃西方文化中的不足之处。坚持传统美术,接受现代艺术由于我国改革开放的不断深入,中国与世界各国的交流日益频繁,中国传统文化不断走出国门,走向世界。而与此同时,由于西方国家文化的快速发展,西方文化在世界文,也是我国教育事业不断得以发展的大进步。因此......”。

5、“.....参与到学校的美术教学之中,请这些艺术家对学生的美术教育进行授课,在学生平枯燥无味的课堂教学活动之中依然保持着高昂的学习状态和学习斗志去学习传统文化美术教育中渗入传统文化的措施美术教育论文。邀请民间艺术家进行教学,激发学生对于传统艺术的兴趣在新课程美术教育中渗入传统文化的措施美术教育论文化是每个中国人都应该做到的,认真教育和传承传统文化更是每个教育工作者应尽的义务。随着教育方式的不断革新,美术教育被更多的教育工作者所重视美术教育中渗入传统文化的措施美术教育论文,也是我国教育事业不断得以发展的大进步。因此,学校和教育部门可以采取邀请制的方式向民间的老艺术家发出邀请,参与到学校的美术教学之中......”。

6、“.....在学生平史,反映了人类生存环境和行为习惯的演变,同时文化也传承着先人的精神力量。在远古时期,人类通过图画相互交流,至今仍能找到远古人类壁画的痕迹,之后甲骨文由图画衍生而出,可见图画和美术柱的生们深入学习我国传统文化,让祖国未来代又代的年轻人不断继承传统艺术美术教育中渗入传统文化的措施美术教育论文。把现代科技教学手段有效融合到我们的美术课堂教学中,不仅提高了学无的价值和巨大的力量,最终意识到,保护和传承传统文化是我们每个华夏儿女应尽的义务美术教育中渗入传统文化的措施美术教育论文。关键词美术教育传统艺术文化的发展印证了人类的发展历。坚持传统美术,接受现代艺术由于我国改革开放的不断深入,中国与世界各国的交流日益频繁,中国传统文化不断走出国门......”。

7、“.....而与此同时,由于西方国家文化的快速发展,西方文化在世界文时的美术课程之余,设置专门的艺术欣赏课程和传统艺术学习课程。这不仅有利于老艺术家们文化艺术和创作技巧的传承,同时,多姿多彩各式各样的传统文化形式和艺术表现手法会激发学生们对于传统育改革之后,我国学校教育教学中所提倡的教育理念教育方式教育体制不断进步,教育活动开展的过程之中,教学活动的主体已经由过去的教师转变成以学生为主体,这是我国教育体制改革发展中的大喜比如,有条件的学校可以在教室中安装电脑和幻灯片设备,由教师制作精美有趣的学习传统文化的幻灯片,然后在美术教育的课堂上进行播放,同时,对学生们进行传统文化学习的讲解,学生可以更加直们的美术知识水平,同时也扩展了学生们的视野......”。

8、“.....这种新奇的表现形式和学习方法使学生们更乐于去了解课堂教学内容,更乐于去学习我们所教给学生的知识与技能,这种教学方式会让学生们在美术教育中渗入传统文化的措施美术教育论文,也是我国教育事业不断得以发展的大进步。因此,学校和教育部门可以采取邀请制的方式向民间的老艺术家发出邀请,参与到学校的美术教学之中,请这些艺术家对学生的美术教育进行授课,在学生平界各国的认可并且逐渐展现出日益强大的影响力,世界各国已经无法忽视我国传统文化对其的感染和影响。但是,保护和传承传统文化依然任重而道远。教师要通过的美术教育,让作为祖国未来建设中流育改革之后,我国学校教育教学中所提倡的教育理念教育方式教育体制不断进步,教育活动开展的过程之中......”。

9、“.....这是我国教育体制改革发展中的大喜术的痕迹,又如穿衣风格的演变,每几十年就会有复古类衣服的设计,时至今日,传统文化中国画的创作手法依然被世界各国艺术创作者所借鉴和推崇。教师在教育过程中,可以将现代艺术与传统文化融国传统文化有着千年的悠久历史,很多传统文化在世界上都有着非常重要而广泛的影响,在现代艺术不断发展的今天,参传统文化的传承同样重要。个国家艺术文化真正的发展方向应该是坚持自身文化,存在着非常优秀的部分,也是值得我们不断学习的,但在学习西方文化的同时,我们应该坚持对学生进行传统文化教育,以传统文化教育为基础去融合西方文化中的优秀部分,摒弃西方文化中的不足之处。坚持传统美术,接受现代艺术由于我国改革开放的不断深入......”。