以及工作后对企业能力需求等多角度进行了统计分析,在上述基础上提出了人才培养的几点改革措施。关键词物流管理人才培养问卷调查的几点思考对接珠角区域经济发展,重点对接东莞地区物流业发展学生就业主要集中在东莞以及相邻的广州深圳,人才培养目标结合区域经济发展,服务东莞智能制造发展,紧跟物流行业发展,以培养智慧物流所需的技术技能人才为目标。加强课程建设与企业保持紧密联系,教师要经常下企业调研,及时了解物流业发展动态,熟悉岗位设置以及岗位工作需求,在此,智慧物流理所当然成为了发展主流,在这样的个背景下,高职院校都在思考人才培养的调整与改革问题。同时,在广东地区,物流人才招聘直困扰着企业,方面企业用人需求量大,另方面物流专业就业对口率低和就业后离职率高,造成了企业用人困难。针对上述问题,采取企业调研和毕业生问卷调查,在了解基本情况的基础上进行问题分析,调整人才培养方案,生人,女生人。从就业对口率就业岗位就业城市就业后感悟等多维度进行了调查。摘要高职高专物流管理专业学生就业专业对口率低离职率高,针对这些问题,通过走访用人单位和对毕业生就业调查,分析了企业需求和学生就业存在的问题,同时从学生就业单位就业企业主要就业岗位更换工作频率就业城市以及工作后对企业能力需求等多角度进行了统计分析,在上物流管理专业人才培养思考物流管理论文好问有上进心,在工作上努力进取,遇到问题能想办法解决。会办公基本操作实施无纸化办公后,办公操作是项基本的要求,工作中写方案做汇报与统计都需要用到办公。物流管理专业人才培养思考物流管理论文。学生对职场能力需求的看法下图是统计的学生就业后认为在岗位上哪些能力最重要。排在第的是沟通表达能物流管理专业人才培养思考物流管理论文。年轻,易冲动,尤其在人际关系方面初出茅庐,年轻气盛,加上物流企业基层领导文化水平不高,管理能力有限,学生难以适应直属领导的处事方式,因为这个原因最后选择离职的学生不少。适应岗位很快,但很难坚持,能坚持的学生发展很快大专生刚毕业,灵活有创新能力,学习很快,经过培训很快上岗,但是物流的高职院校物流专业人才培养改革湖北开放职业学院学报,杨黎霞智慧物流背景下高职物流专业建设探索物流与供应链,梅林新时代物流人才培养模式探讨中国水运,作者刘雷丽单位广东创新科技职业学院。具有上进心和学习力目前物流企业最缺的是基层管理人员,大专院校毕业生正适合,企业按照这个目标培养,需要学生勤学企业基层领导文化水平不高,管理能力有限,学生难以适应直属领导的处事方式,因为这个原因最后选择离职的学生不少。适应岗位很快,但很难坚持,能坚持的学生发展很快大专生刚毕业,灵活有创新能力,学习很快,经过培训很快上岗,但是物流行业工作强度大,基本在个月后,学生就再难坚持,有少数能坚持的学生在岗位上做得很好,很踏实稳定,企业也人才培养的调整与改革问题。同时,在广东地区,物流人才招聘直困扰着企业,方面企业用人需求量大,另方面物流专业就业对口率低和就业后离职率高,造成了企业用人困难。针对上述问题,采取企业调研和毕业生问卷调查,在了解基本情况的基础上进行问题分析,调整人才培养方案,以期学校作为学生与社会需求的衔接点,培养的学生能对口并愿意在物流行业比较重视,基本在半年后能升职小组长。就业岗位统计了物流行业几个主要岗位,从事物流行业的就业人数最多的是仓储相关岗位,达到了人,占物流从业人员的,其次是营销和信息管理类,这个结果与社会物流人才需求类型是匹配的,仓储与配送是物流最核心的业务。更换工作频率及原因毕业生就业最大的问题就是跳槽率比较高,针对这个问题,统计结果如表。摘要高职高专物流管理专业学生就业专业对口率低离职率高,针对这些问题,通过走访用人单位和对毕业生就业调查,分析了企业需求和学生就业存在的问题,同时从学生就业单位就业企业主要就业岗位更换工作频率就业城市以及工作后对企业能力需求等多角度进行了统计分析,在上述基础上提出了人才培养的几点改革措施。关键词物流管理人才培养问卷调查符合高职高专学生又区别于中职学生的职业成长规划,学生能有适合自己的发展平台,愿意长期留在企业服务。小结物流人才培养,方面,要与行业接轨,跟上行业发展,培养出来的人才能适应社会需求另方面,企业要能留得住人才,减少人才流失,要给高职高专学生创造良好的职业发展平台。通过学校与企业密切合作联合培养方能缓解物流管理人才流失的现状强课程建设与企业保持紧密联系,教师要经常下企业调研,及时了解物流业发展动态,熟悉岗位设置以及岗位工作需求,在此基础上进行课程改革,基于工作过程重新规划和设计教学内容,教学内容与企业需求相对接,提升专业技能学习的真实性和实用性。全方位教学改革积极进行教学改革,利用现代信息教学手段,开发微课慕课等教学资源根据课程性质采用工业工作强度大,基本在个月后,学生就再难坚持,有少数能坚持的学生在岗位上做得很好,很踏实稳定,企业也比较重视,基本在半年后能升职小组长。专业方面问题不大物流专业学生上岗后,专业方面的问题不大,最开始基本都在基层,熟悉基本流程即可。毕业生就业问卷调查分析针对学生就业问题,采用问卷星调查,目前毕业生共计人,收回有效问卷分,男比较重视,基本在半年后能升职小组长。就业岗位统计了物流行业几个主要岗位,从事物流行业的就业人数最多的是仓储相关岗位,达到了人,占物流从业人员的,其次是营销和信息管理类,这个结果与社会物流人才需求类型是匹配的,仓储与配送是物流最核心的业务。更换工作频率及原因毕业生就业最大的问题就是跳槽率比较高,针对这个问题,统计结果如表。好问有上进心,在工作上努力进取,遇到问题能想办法解决。会办公基本操作实施无纸化办公后,办公操作是项基本的要求,工作中写方案做汇报与统计都需要用到办公。物流管理专业人才培养思考物流管理论文。学生对职场能力需求的看法下图是统计的学生就业后认为在岗位上哪些能力最重要。排在第的是沟通表达能养,方面,要与行业接轨,跟上行业发展,培养出来的人才能适应社会需求另方面,企业要能留得住人才,减少人才流失,要给高职高专学生创造良好的职业发展平台。通过学校与企业密切合作联合培养方能缓解物流管理人才流失的现状。参考文献邱仁义基于产教融合的高职物流管理专业特色建设实践中国管理信息化,张航程基于智慧物流物流管理专业人才培养思考物流管理论文。参考文献邱仁义基于产教融合的高职物流管理专业特色建设实践中国管理信息化,张航程基于智慧物流的高职院校物流专业人才培养改革湖北开放职业学院学报,杨黎霞智慧物流背景下高职物流专业建设探索物流与供应链,梅林新时代物流人才培养模式探讨中国水运,作者刘雷丽单位广东创新科技职业学好问有上进心,在工作上努力进取,遇到问题能想办法解决。会办公基本操作实施无纸化办公后,办公操作是项基本的要求,工作中写方案做汇报与统计都需要用到办公。物流管理专业人才培养思考物流管理论文。学生对职场能力需求的看法下图是统计的学生就业后认为在岗位上哪些能力最重要。排在第的是沟通表达能根据学生的专业认知程度不同,每学期植入相应的课程,将专业认知专业岗位就业企业行业发展趋势融入职业生涯规划课程,聘请物流企业高管与专家开展讲座,尽早让学生对专业有充分的认识,对未来职业提前做好规划。与合作企业共建学生职业培养路径在学生实习期间,教师经常与学生沟通与企业沟通,及时了解学生实习情况。根据学生特点,与企业共同制定,锻炼学生沟通表达能力,提升分析问题和解决问题的能力通过融入利用方案展示做方案和统计,提高学生办公使用能力以及逻辑思维能力。加强职业生涯规划指导做好职业生涯规划指导,在整个大学期间,根据学生的专业认知程度不同,每学期植入相应的课程,将专业认知专业岗位就业企业行业发展趋势融入职业生涯规划课程,学结合案例教学翻转课堂等多种教学方法与手段提升学生学习积极性在课堂中融入方案设计与展示小组讨论等丰富的考核内容,锻炼学生沟通表达能力,提升分析问题和解决问题的能力通过融入利用方案展示做方案和统计,提高学生办公使用能力以及逻辑思维能力。加强职业生涯规划指导做好职业生涯规划指导,在整个大学期间比较重视,基本在半年后能升职小组长。就业岗位统计了物流行业几个主要岗位,从事物流行业的就业人数最多的是仓储相关岗位,达到了人,占物流从业人员的,其次是营销和信息管理类,这个结果与社会物流人才需求类型是匹配的,仓储与配送是物流最核心的业务。更换工作频率及原因毕业生就业最大的问题就是跳槽率比较高,针对这个问题,统计结果如表。其次是逻辑思维排在第的是办公,这说明与人沟通交流解决问题的能力等个人素质在职场中比较重要。人才培养的几点思考对接珠角区域经济发展,重点对接东莞地区物流业发展学生就业主要集中在东莞以及相邻的广州深圳,人才培养目标结合区域经济发展,服务东莞智能制造发展,紧跟物流行业发展,以培养智慧物流所需的技术技能人才为目标。加的高职院校物流专业人才培养改革湖北开放职业学院学报,杨黎霞智慧物流背景下高职物流专业建设探索物流与供应链,梅林新时代物流人才培养模式探讨中国水运,作者刘雷丽单位广东创新科技职业学院。具有上进心和学习力目前物流企业最缺的是基层管理人员,大专院校毕业生正适合,企业按照这个目标培养,需要学生勤学查物流管理专业在大专院校开设已非常成熟,因为物流属于边缘性学科,涉及的面比较广,方向比较多,例如,国际物流港口物流仓储物流等,针对技术技能人才培养,各个院校在课程设计实训体系设计方面各具特色近年来,物流发展实现质的飞跃,随着互联网大数据云计算等技术融入,智慧物流理所当然成为了发展主流,在这样的个背景下,高职院校都在思考聘请物流企业高管与专家开展讲座,尽早让学生对专业有充分的认识,对未来职业提前做好规划。与合作企业共建学生