1、“.....通过进行大量的教育思想和理念的引导及教师自身教学实践研究,从中不断地获取新的理念寻找新的方法积累新得经验。做好请进来的工作。专家名师的参与是校本教研成功不可缺少的培训资源。个角度说,专家名师的指点是校本教研的源头活水,他们的现场指导是最有效最受教师欢迎的形式,针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑,尽可能地邀请专家来校开展专题讲座,进行临床会诊,现场诊断,找出问题及原因,制定对策措施,帮助教师解答疑难。组织落实好课题研究工作。课题研究是提高教师专业化发展的良好途径,通过开展课题研究,提高教师教育教学及科研水平。本学期校本研究工作存在的问题少数教师自我学习走过场,研究工作开展不够深入,有待进步改进。本学期校本科活动个是年级英语作文大赛已经写出了相关的总结个是邀请现在年级的学生给年级的同学做的学习体会交流也写出了相关的总结。这两项活动都很成功。计划毕竟是计划......”。

2、“.....如阅读教学只是每个人的见解,没有在具体的课堂教学中体现,实践性不强每位教师的听课只在评优课时听听,平时互相进班听课学习的次数少课后教学反思流于般的叙述,没有起到真正的反思作用英语课堂用语应该每天练习。收获的过去了,相信在学校各级部门的领导下,在英语组全体老师的共同努力下,今后的工作会取得更大成绩。小学教研活动总结篇回首年的艺术教育工作教学工作,以我区的艺术教育的实际情况出发,以艺术课程和美术课程改革纲要为理论依据,认真落实初期制定的各项任务,积极探索努力学习,为提高美术教师理论水平和教学研究水平,推进艺术课程改革,提高我区美术教师水平和教育教学质量做了些工作。现简要回顾如下以科研为载体,用新的教育理念,指导各等奖的好成绩,为学校和我们英语教研组争了光,添了彩。这些成绩的取得,与全组教师的努力分不开,每位教师在这次活动中都有收获......”。

3、“.....这同时也证明了个道理,要合作,才能发展。本学期的另个重点是青年教师评优课,它是对我们青年教师教学能力的次考验及教学能力的次展示,在第次教研会上,我们就让年轻教师自己准备课,制作相关的课件。同时强调必须狠抓课堂教学,多在课堂上用英语来发出些指令,任何位教师来本班上课均不困难。经过认真的准备,每位年轻教师的课,大家均去听课,从同事身上学习优点,避免自己的缺点。在这次评优课上,我们的两位年以上教龄的老师所上的课被兵团教研室的老师评为优秀,位教龄在年以内的老师所上的课也都在以前的基础上,有了很大的进步,每位教师都进步了。评优课后,我们组进行了认真的总结,指出优点,提出缺点,以及以后在课堂教学中应该注意的方面。教研记录本上附有专门的每位教师的评语我们组教研气氛浓郁,不仅在学校规定的时间我们认真进行教研活动,就是在好课题研究工作。课题研究是提高教师专业化发展的良好途径,通过开展课题研究......”。

4、“.....本学期校本研究工作存在的问题少数教师自我学习走过场,研究工作开展不够深入,有待进步改进。本学期校本研究的心得体会校本研究有利于形成民主开放有效的教研机制,有利于提高学校课程建设能力和办学水平,有利于促进教师教育教学及科研能力的进步发展。开展好校本研究工作对于创造性地实施新课程,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师专业发展,改进和完善教学有着积极促进作用。小学教研活动总结篇本学期小学英语教研组全体老师在学校各级领导的指导下,在郭主任的直接领导下,按照上级的要求于开学初制定了有效可行的英语教研组工作计划,在本学期共开展了次正式的教研组活动以及些不定期的活动,全面务实的完成了本学期的教学英语工作,主要总结如下教研活动完成情况在本学期的开学初,我们组就组织在起,按照学校教导处的学期教研活动要求,先认真学习教导处的各项要求,然实用的小学教研活动总结集锦篇网友投稿效果......”。

5、“.....他们在课堂上运用多种媒体多种教学形式,在传授知识培养能力发展思维的过程中渗透思想品德教育,发挥教学内容中有关德育因素的作用。如王娟吴春梅两位老师从坐姿准备学习用品怎样听课发言要先举手怎样做作业以及书写格式等方面,对学生进行良好学习习惯的培养,她们的工作态度得到了家长的好评。中高段教师封映董学玲王玉彩更能注重对学生能力的培养。在教学中让学生通过从操作得到感知,到观察分析,最后抽象概括等系列心理活动,参与了概念形成过程,然后又以操作验证结论的正确性,学生体现了实践理论实践的辩证思想。发展智能,提高科学文化素质。数学的内容思想方法在日常生活生产科研中应用广泛,是人们进行切生产劳动和科学研究的基础。在日常的课堂教学中,教师们把知识转化为技能,使学生在学习过程中既长知识又长智慧,提高学生的科学文化素质。运用多种教学手段,培养学生的学习兴趣......”。

6、“.....促使学生主动地学习人人进行校本讲座人人各有特色我们洞台小学的语数组中,有年龄的老教师黄永起老师,虽然担任年级的班主任工作非常繁忙,但是还是积极的上汇报课,并且把自己教学经验进行总结,在汇报课时进行讲座。还有刚刚参加工作的刘娜老师,虽然只是半年的班主任工作经历,但是也在兢兢业业的向老教师学,而且在本学期上了两节课。汇报课充分体现了自己学习的成果。李建锋老师积极进行教研活动,共上了次课,此次的数学汇报课,充分的体现了运用生活情境利用旧知引入新知。沈海燕老师的课朴实,切切实实地让学生学到了知识。谢双丽老师的课让学生的学习在情境中探究知识。我们每个人都热情高涨,把自己的全部身心投入到教育教学工作中,踏踏实实的搞好教研活动。精心培养年轻教师尽快成长我校最年轻的两位教师都在我们语数组,所以我们的任务艰巨。老教师便做起了传帮带的工作,经常听课,在起讨论新课标,讨论教学方法......”。

7、“.....两位教师已经能够正确的把握教材,课上的也各有家以积极的态度参与了这次竞赛活动。促使大家平时注重对自身基本功的训练,使各位教师的能力得到了提升。中高低段的各项竞赛活动在教师的精心准备下,依据计划全部完成。对于测试与反馈,依照教学规划与实际教学效果,合理组织各种形式的测试与训练,教师能有计划地组织单元测查,并且能密切关注优秀率和及格率,做好每次测试后的分析与讲评。大家能积极参加中心组织的各项活动。特别是平时的各种考试还有期末复习,大家能及时交流,发现问题,及时纠正,提优补差效果明显。每位教师能利用课余时间,积极上网查寻资料,出试卷,讨论问题,真正做到资料共享,做到理论与实践相结合。检查教师的听课和备课情况,从检查的结果来看,每个教师都很认真,工作得很细,也比较到位。期中中心组织年级教学质量抽测,封映董学玲王玉彩老师都受到了中心的表彰奖励......”。

8、“.....继续深化数学教学改革,全面实施素质教育。充分挖掘教材中的德育因素,有机地进行思想教育,日积月累就会起到潜移默化的教改进的地方改好才是最重要的。本学期,我们组人人听课均在节以上,教研组长更是在节左右,全组听课总计在节左右。我们组不仅在自己的组内听课,议课,还认真学习外校的优秀教师的课例,我们共分两次学习了夏恩力老师和田湘军老师的课,评课议课后,每位教师分别写出了我学到的个优点和我需要注意的个缺点的文章附在教研活动记录本后。实用的小学教研活动总结集锦篇网友投稿。指导省级优质课节,省级优秀论文篇,市级优质课节,市级优秀论文篇。实施新课程标准教研实践与开发课题获得等实验课题。艺术教育方面。在全国中小学艺术展演活动中,滨河小学的史俊伟获得等指导教师。品受到省厅的表扬。艺术教育硕果累累。在国际大赛活动中,我区获特等组织奖。在全国新世纪杯少儿大赛中我区荣获集体等奖......”。

9、“.....误区选送的幅作品全部获奖。在市举办的中小学生迎新春书画大赛中我区获优秀组织奖。在教育部举办的全国骨干教师绘画大赛中我区有名教师获得等等奖。并教学比赛的老师备课,评课,议课青年教师评优课上课及评课议课阅读教学体会交流分析年级的个单元如何上阅读教学体会写出体会文章。本学期学科活动计划年级英语作文大赛。教研活动制定出来以后,还要更好的执行。我们组在教研组长的带领下,严格按照计划执行。首先是帮助参加兵团小学英语课堂教学比赛的老师备课,评课,议课,先听试讲课,然后议课,大到教学思路的把握,小到个环节和个环节怎么衔接,句话句话怎么说,都互相议论,互相探讨,力求简明明了,不拖沓在课件的制作上,全组也是集体出力,有的找素材,有的出点子,制作出来的课件美观实用。经过授课教师和大家的努力,我们推出的这节课被评为兵团等奖,授课教师代表兵团参加了在云南举办的少数民族地区英语大赛......”。