说服力规范性和科学性呢通过色彩理论的灵活应用,结合教学实践,是的同类色,它们的色差小,对比关系清晰,调性统,在统中富含变化。在色彩设计教学课堂中,经常遇到学生提出类似于这个图片应该搭配什么颜色作为背景这样的问题,如何科学地回答这个问题,哪种颜色最为适合,为什么是最适合的如何从色彩理论上加以阐述证明,使得色彩解决方案更具有说包含的颜色更深但总之,它们基本处于暖色系列中的定范围内,此时我们选取棕色做为个典型色放置到色相环中,这里的放置是指在色相环中寻找到个在明度,纯度及色相上最接近选取色的颜色。我们发现这个棕色与色相环中的橙色明度渐变圈最外圈的棕色最为接近,那么橙色就是我们要选取的基本色击,朱红与蓝夹克形成个较强的色相对比。而粉红色又使这冲击与画面间有了个视觉缓冲,减低了红蓝对比的强度,同时朱红粉红与淡橙黄色又是种同类色的衔接,使整张封面在热烈中增添了含蓄的意味。图片配色教学初探原稿。我们从图片中很明显地可以看到,这些冷调的灰蓝色传达了种直率严图片配色教学初探原稿左右的互补色组合组合。学会利用色相环无疑对设计是很有帮助的。例如在设计教学中经常遇到这样个问题如何为幅作品选择个有合适色彩的外框如何为张图片的背景或边框搭配上合适的色彩如何使边框强调出图片所要表达的内涵我们知道,般说来,在设计中没有任何个元素能比色系所组配的这幅边框,它们颜色温暖鲜明,带给人亲切与温暖的视觉印象。从色彩所具有的心理暗示功能来讲,在寒冷的冬季,人们都愿意看到暖色调的物体带来温暖的视觉感受,正如冬天盖床偏橙色的被子要比盖床偏蓝色的被子从心理感觉会更温暖样,所以,我们找到的暖色系列比较适用于冬季刊的可以在很大程度上避免在设计中选择色彩的盲目性,在强调培养艺术感觉的同时,从较为科学的角度提高学生对色彩的把握能力。在实际教学中,应该灵活处理各种色彩问题,使得配图更加规范科学根据色彩调和的理论,调和的色彩组合基本上有色阶所组成的单色系色彩组合色的色彩组合,我们利用个现成的色色相环,在我们所选取的暖色边框中,有的接近于色相环中的暖色系,而有些则比色相环中所包含的颜色更深但总之,它们基本处于暖色系列中的定范围内,此时我们选取棕色做为个典型色放置到色相环中,这里的放置是指在色相环中寻找到个在明度,纯度及色相上最接近选取色的。他把白光通过棱镜分解为各种颜色,然后把光谱的两端连接起来把色谱弯曲成个圆环以显示颜色的自然进阶。牛顿把每种颜色与音乐的音符相关联。这个明度色阶由不同明亮度的橙色构成,是个属于橙色的单色相对比系列,具有调式统,变化微妙的特点。这两个颜色属于橙色的同类色,它们的色差的颜色。我们发现这个棕色与色相环中的橙色明度渐变圈最外圈的棕色最为接近,那么橙色就是我们要选取的基本色找到了这个基本色的位置后,我们再来进行对比分析。,从圆心穿过橙色直至最外圈的棕色穿条直线,可以发现橙色处于色相环中个具有相同色相,而明度不同的明度色阶上。先看由暖色在色彩设计教学课堂中,经常遇到学生提出类似于这个图片应该搭配什么颜色作为背景这样的问题,如何科学地回答这个问题,哪种颜色最为适合,为什么是最适合的如何从色彩理论上加以阐述证明,使得色彩解决方案更具有说服力规范性和科学性呢通过色彩理论的灵活应用,结合教学实践,是中使用的色彩有组蓝色和个淡紫色整体感觉清雅娴淡,呈现出更多的女性化色调,淡紫色中既包含有部分红,也包含有部分蓝,微妙地概括了图片的色彩关系。淡紫与淡兰色在明度上比较接近,也使图片显出统,柔和的色调。顶角蓝色的明度与图片的明度相呼应,避免了外框色彩过于柔弱的倾向。在利例如在作业中,要求学生以张穿深蓝色衬衣的女性半身像图片作为家化妆品公司为其产品宣传手册选择的封面图片,要为其冬季或夏季刊搭配不同的边框。制作过程可分以下几个步骤进行分析图片资料首先要仔细观察图片,确定设计要点图片中,人物直视着观图者,金色衣领,蓝夹克,黑发,发梢带有色彩搭配。暖调运用了同色相,不同明度的种橙色组成与图片中人物的肤色衬衣色头发反光的金色在色相上非常统,使人物脸部色彩明显趋于柔和,蓝色夹克与棕色边缘产生了个中度对比,使蓝夹克的颜色加深,并往后退。暖调这组配色运用了色相环中的朱红粉红与淡橙黄色,朱红色带来热情的视觉冲的颜色。我们发现这个棕色与色相环中的橙色明度渐变圈最外圈的棕色最为接近,那么橙色就是我们要选取的基本色找到了这个基本色的位置后,我们再来进行对比分析。,从圆心穿过橙色直至最外圈的棕色穿条直线,可以发现橙色处于色相环中个具有相同色相,而明度不同的明度色阶上。先看由暖色左右的互补色组合组合。学会利用色相环无疑对设计是很有帮助的。例如在设计教学中经常遇到这样个问题如何为幅作品选择个有合适色彩的外框如何为张图片的背景或边框搭配上合适的色彩如何使边框强调出图片所要表达的内涵我们知道,般说来,在设计中没有任何个元素能比色红,也包含有部分蓝,微妙地概括了图片的色彩关系。淡紫与淡兰色在明度上比较接近,也使图片显出统,柔和的色调。顶角蓝色的明度与图片的明度相呼应,避免了外框色彩过于柔弱的倾向。在利用色相环选定了几种色彩组合后,就为以后的文字搭配等环节铺平了道路。总之,合理地利用色相环,就图片配色教学初探原稿用色相环选定了几种色彩组合后,就为以后的文字搭配等环节铺平了道路。总之,合理地利用色相环,就可以在很大程度上避免在设计中选择色彩的盲目性,在强调培养艺术感觉的同时,从较为科学的角度提高学生对色彩的把握能力。在实际教学中,应该灵活处理各种色彩问题,使得配图更加规范科学左右的互补色组合组合。学会利用色相环无疑对设计是很有帮助的。例如在设计教学中经常遇到这样个问题如何为幅作品选择个有合适色彩的外框如何为张图片的背景或边框搭配上合适的色彩如何使边框强调出图片所要表达的内涵我们知道,般说来,在设计中没有任何个元素能比色增加图片的亲和力。图片配色教学初探原稿。冷调在这组搭配中,除了普兰色的同类色兰紫色外,还用到了紫色与兰绿色,之所以不直接用蓝色而在角顶上用了个兰绿色,是为了活跃色彩关系,是为了取得夏季凉爽明快的效果,整体边框与主体图片形成了个较为柔和的色彩对比关系。冷调这幅边框相环是色彩理论的个直观表示。第个色相环是由艾萨克牛顿发明的。他把白光通过棱镜分解为各种颜色,然后把光谱的两端连接起来把色谱弯曲成个圆环以显示颜色的自然进阶。牛顿把每种颜色与音乐的音符相关联。图片配色教学初探原稿。冷调在这组搭配中,除了普兰色的同类色兰紫色外,还漂染的金色光泽,面孔白皙,其余小块颜色还有黑眼睛及粉棕色嘴唇,与主体色调无明显反差的灰玫瑰色背景,整张图片带给人的印象是生动时尚与个性而模特同时又传达给人种严肃的职业化味道。这时要考虑到我们要做的是化妆品广告手册,所以应该在设计中尽量与时尚相关连,与女性相关连,以的颜色。我们发现这个棕色与色相环中的橙色明度渐变圈最外圈的棕色最为接近,那么橙色就是我们要选取的基本色找到了这个基本色的位置后,我们再来进行对比分析。,从圆心穿过橙色直至最外圈的棕色穿条直线,可以发现橙色处于色相环中个具有相同色相,而明度不同的明度色阶上。先看由暖色彩元素更能对观众产生影响,而与此同时,每个人又都有自己的偏爱色,但在进行设计时我们不得不承认个人的色彩偏好并不能客观地表达出大众所能普遍接受的审美认同。我在教学实践中利用色相环对此做了定的探索,力求使学生领会到成功地使用色彩并不神秘,增强他们在设计时使用色彩的信心。可以在很大程度上避免在设计中选择色彩的盲目性,在强调培养艺术感觉的同时,从较为科学的角度提高学生对色彩的把握能力。在实际教学中,应该灵活处理各种色彩问题,使得配图更加规范科学根据色彩调和的理论,调和的色彩组合基本上有色阶所组成的单色系色彩组合色的色彩组合是可以较好地解决这问题的。色彩理论是用系列的原理来构造和谐的色彩组合。而色彩关系可通过色相环直观地表示出来。色相环是个非常有用的工具,它可以告诉我们哪些色彩能够很好地组合在起,而哪些色彩的组合是应该避免的。色相环是色彩理论的个直观表示。第个色相环是由艾萨克牛顿发明用到了紫色与兰绿色,之所以不直接用蓝色而在角顶上用了个兰绿色,是为了活跃色彩关系,是为了取得夏季凉爽明快的效果,整体边框与主体图片形成了个较为柔和的色彩对比关系。冷调这幅边框中使用的色彩有组蓝色和个淡紫色整体感觉清雅娴淡,呈现出更多的女性化色调,淡紫色中既包含有部分图片配色教学初探原稿左右的互补色组合组合。学会利用色相环无疑对设计是很有帮助的。例如在设计教学中经常遇到这样个问题如何为幅作品选择个有合适色彩的外框如何为张图片的背景或边框搭配上合适的色彩如何使边框强调出图片所要表达的内涵我们知道,般说来,在设计中没有任何个元素能比色力规范性和科学性呢通过色彩理论的灵活应用,结合教学实践,是可以较好地解决这问题的。色彩理论是用系列的原理来构造和谐的色彩组合。而色彩关系可通过色相环直观地表示出来。色相环是个非常有用的工具,它可以告诉我们哪些色彩能够很好地组合在起,而哪些色彩的组合是应该避免的。色可以在很大程度上避免在设计中选择色彩的盲目性,在强调培养艺术感觉的同时,从较为科学的角度提高学生对色彩的把握能力。在实际教学中,应该灵活处理各种色彩问题,使得配图更加规范科学根据色彩调和的理论,调和的色彩组合基本上有色阶所组成的单色系色彩组合色的色彩组合找到了这个基本色的位置后,我们再来进行对比分析。,从圆心穿过橙色直至最外圈的棕色穿条直线,可以发现橙色处于色相环中个具有相同色相,而明度不同的明度色阶上。这个明度色阶由不同明亮度的橙色构成,是个属于橙色的单色相对比系列,具有调式统,变化微妙的特点。这两个颜色属于橙色肃的视觉感受,人物的脸部显得又