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《新能源汽车技术》课程教学模式的探究(原稿) 《新能源汽车技术》课程教学模式的探究(原稿)

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《《新能源汽车技术》课程教学模式的探究(原稿)》修改意见稿

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8、“.....考试考核的方法应该是结合笔试和实践进行的。而且在平时的学习中学生的表现应该计入到考核中,这新能源汽车技术课程教学模式的探究原稿高校相关专业进修和参加相关新能源汽车技术培训,进步提高专业教师的教育教学和实训能力学习先进职教理念教学方法,担任专业核心课程教学和教材编写等,参与本专业技术服务和对外培靠新能源汽车测试平台帮助学生学习技术,而是要建立在教学内容都充分讲授之上。学生对于新能源汽车的认知需要建立在相应的理论知识上面,比如传统汽车的零部构件和新能源汽车的零部构导学生制作相关模型。加快专业师资队伍建设将新能源汽车技术专业骨干教师的培养纳入校企合作教师培养范围......”

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