1、“.....希望能为促进幼儿教育发展提供些参考。参考文献王雅芬谈幼儿园区域游戏的适应性域游戏作为引导幼儿进行深度学习的载体具有非常重要的教育意义。这种教学活动形式在很大程度上弥补了传统幼儿教学模式的不足之处。因此,现代幼儿教师域游戏活动的主题形式内容材料方法以及空间。在教学范围内分别设置不同主题的区域,并提供相应的游戏材料,比如,绘画天地手工制作世界益智空间等。幼区域游戏中幼儿深度学习的生成策略原稿种活动模式下,幼儿可以将不同区域的材料进行组合利用,在很大程度上打破了区域之间存在的局限性......”。
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