1、“.....干什么考什么,在锚定共性指标的同时,注重运用好个性指标,建立各有侧重各具特色的考评内容和指标体系,确保既满足般需求,又兼顾个别要求,有效防止指标设置刀切锅煮问题,充分不同的考核标准,既要设置实施乡村振兴战略生态文明建设等体现新时代新要求的共考题,也要有反映地方主观努力贡献大小的加分项,综合考量任务指标完成的客观条件,考核对象的确定也要进行分类。对省级的大区域来说,也要进行差异化考核,对经济发达地区要重点考核民生改善和社会建设,贫困落后地区要重点考核脱贫攻坚情况,生态功能区要重点考核保障生态底线,有些地方青山绿水适合发展生态旅游,但不适合发展工业,应重点考核生态环境保护旅游产业发展,而不要强调考核工业化的指标。同时,不同部门不同行业要有所区别,如经济部门和干什么怎么干更清晰更精准,以可操作可衡量可检验的具体要求,引导各地各部门精准制导集中发力。近年来,江苏浙江湖北等多地在建立高质量发展的指标体系方面进行了有益探索,形成可借鉴的经验做法......”。

2、“.....创新考核方式,着力在考准工作实绩上下功夫怎么考左右着怎么干。高质量发展考核评价是对个地区个部门工作的全方位综合性检验,必须确保权威性和公信力。要改进和创新推动高质量发展的考核方式,推进分类别精准化差异化考核,建立分级分类考核评价制度,综合运用日常考核年度考核专项考核任期考核微党课高质量发展考核评价体系的构建与实施doc组成部分,认真贯彻落实党政领导干部考核工作条例,狠抓个有机结合,强化高质量考核评价结果的综合运用,充分发挥考核工作的评价功能导向功能和监督功能,奖勤罚懒赏优罚劣,鼓励先进鞭策落后,形成激励担当作为干事创业的机制,增强考核评价工作对高质量发展的目标引领和保障支撑作用。是把考核评价与奖惩激励有机结合起来。坚持奖惩并举,正向激励与反向约束共同发力,根据考核评价结果,对推动高质量发展真抓实干取得明显成效的地方和部门,对推进供给侧结构性改革推动创新驱动发展改善生态环境质量保障和改善民生打好重大任务攻坚的考核评价,应当既要看发展的速度,更要看发展的质量既要看当前的发展......”。

3、“.....更要以亩产论英雄,科学客观地衡量地方经济发展质量,激励干部把思想和行动统到党中央的各项决策部署上来。同时,考核评价体系不能搞套衣服大家穿,应该在总体框架下,根据不同区域不同单位的特点量体裁衣,干什么考什么,在锚定共性指标的同时,注重运用好个性指标,建立各有侧重各具特色的考评内容和指标体系,确保既满足般需求,又兼顾个别要求,有效防止指标设置刀切锅煮问题,充分体现激励性与约束性相统的要求营造创新创业创造的良好环境,坚定不移深化改革扩大开放,坚持向改革开放要动力,以科技创新引领全面创新,加快新产业新模式和新业态的发展,最大限度释放全社会创新创业创造动能,激发各类市场主体创新活力,增强经济发展内生动力,从依靠要素驱动转向依靠创新驱动。微党课高质量发展考核评价体系的构建与实施。强化结果运用,引导和激励干部新担当新作为考是基础,用是关键。考核评价结果重在运用,只有真正用起来,才能发挥作用体现价值得到检验。要把高质量发展考核评价体系......”。

4、“.....重点考核评价科技进步贡献率RD经费支出占地区生产总值比重新经济增加值占地区生产总值比重每万名RD人员专利授权数登记注册市场主体数量增长率和成活率营商环境指数等内容。通过这样的指标设置,进步强化创新驱动发展的鲜明导向,将各方面注意力和关注点引导到依靠科技进步提高发展的质量效益上来,积极营造创新创业创造的良好环境,坚定不移深化改革扩大开放,坚持向改革开放要动力,以科技创新引领全面创新,加快新产业新模式和新业态的发展,最大限度释放全社会创新创业创造动能,激发各类市场感,实绩较差的干部有危机感,最大限度调动广大干部的积极性主动性创造性,切实解决干与不干干多干少干好干坏个样的问题。是反映经济结构优化的指标。高质量发展是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的重要内容,主要体现在高质量的供给高质量的需求高质量的投入产出高质量的收入分配和高质量的经济循环,其中个重要判断标准是结构优化的程度,也就是能否实现从有没有向好不好的转变......”。

5、“.....紧紧围绕促进经济结构优化升级设置指标,重点考评战略性新兴产业增加值占地区生产总值比重现代服务业增加值占体创新活力,增强经济发展内生动力,从依靠要素驱动转向依靠创新驱动。是考核评价体系要体现激励和约束功能。考核评价体系对干部起着重要的激励鞭策作用。紧紧围绕新时代新使命新要求建设考核评价体系,坚持党中央倡导什么强调什么就考核什么,突出对党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神贯彻落实情况的考核,把考核评价的主要功能聚焦到推动各级领导班子和领导干部担当作为促进发展上来。考核评价要兼顾总量增量结构人均亩均等多种类型的指标,实行总量指标和人均指标相结合经济高质量发展与社会高质量发展相结合,发展成果强化结果运用,引导和激励干部新担当新作为考是基础,用是关键。考核评价结果重在运用,只有真正用起来,才能发挥作用体现价值得到检验。要把高质量发展考核评价体系,作为各级党政领导班子和领导干部综合考核评价的重要组成部分,认真贯彻落实党政领导干部考核工作条例,狠抓个有机结合......”。

6、“.....充分发挥考核工作的评价功能导向功能和监督功能,奖勤罚懒赏优罚劣,鼓励先进鞭策落后,形成激励担当作为干事创业的机制,增强考核评价工作对高质量发展的目标引领和保障支撑作用。是把考核评价与奖惩激励有机构和效益,更加注重反映经济社会生态发展变化情况,更加注重反映人民群众多样化美好生活需求,全面展现质量变革效率变革动力变革。加快建设适应反映引领推动高质量发展的考核评价体系,充分发挥考核评价的指挥棒风向标助推器作用,引导各级干部强化新发展理念,树立正确的政绩观,才能有效破除思维定势工作惯性和路径依赖,以思想理念的新变化工作思路的新拓展发展路径的新突破,努力实现更高质量更有效率更加公平更可持续的发展。要综合研判考核结果。高质量发展考核评价结果确定应当加强综合分析研判,充分考虑不同区域不同部门的工工作基础资源禀赋等客观条件,辩证地分析主观努力与客观条件,克服简单地看总量比位次的做法,防止片面追求增长速度盲目攀比总量的短期行为,或者以民主测评民意调查得票得分多少来确定考核结果......”。

7、“.....又要注重考核打基础谋长远增后劲的潜绩,既要看数字,又不唯数字,既要重群众公认,又防止简单以票取人,充分反映高质量发展新任务新要求新动力,发挥好考核评价对推动高质量发展的引领作用。同时,通过客观分析评价干部在履职担当推动高质量发展中出现的失误,切实为担当者担当为负责者负责为干事者调动和保护好各区域各层级干部的积极性,引导各地发挥比较优势,走特色化差异化发展路子。优化指标设置,树立推动高质量发展鲜明导向高质量发展必须有个适当的考核指标来进行评价,科学设置考核指标,是建设高质量考核评价体系的关键性基础性工作,具有很强的指向性和针对性。在考评指标的设置上,坚持定量指标和定性指标相结合,突出关键核心指标,选择最具代表性的综合性典型性约束性指标,做到少而精重点突出,操作简便易行。通过指标设置,既要提出高质量发展的目标要求,更要指明推动高质量发展的方法路径,绘出路线图施工图,让体创新活力,增强经济发展内生动力,从依靠要素驱动转向依靠创新驱动。是考核评价体系要体现激励和约束功能......”。

8、“.....紧紧围绕新时代新使命新要求建设考核评价体系,坚持党中央倡导什么强调什么就考核什么,突出对党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神贯彻落实情况的考核,把考核评价的主要功能聚焦到推动各级领导班子和领导干部担当作为促进发展上来。考核评价要兼顾总量增量结构人均亩均等多种类型的指标,实行总量指标和人均指标相结合经济高质量发展与社会高质量发展相结合,发展成果组成部分,认真贯彻落实党政领导干部考核工作条例,狠抓个有机结合,强化高质量考核评价结果的综合运用,充分发挥考核工作的评价功能导向功能和监督功能,奖勤罚懒赏优罚劣,鼓励先进鞭策落后,形成激励担当作为干事创业的机制,增强考核评价工作对高质量发展的目标引领和保障支撑作用。是把考核评价与奖惩激励有机结合起来。坚持奖惩并举,正向激励与反向约束共同发力,根据考核评价结果,对推动高质量发展真抓实干取得明显成效的地方和部门,对推进供给侧结构性改革推动创新驱动发展改善生态环境质量保障和改善民生打好重大任务攻坚境效率......”。

9、“.....为经济高质量发展注入新动力。是反映创新驱动发展的指标。习近平总书记强调,创新是引领发展的第动力,抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。紧紧围绕大力实施创新驱动战略设置指标,重点考核评价科技进步贡献率RD经费支出占地区生产总值比重新经济增加值占地区生产总值比重每万名RD人员专利授权数登记注册市场主体数量增长率和成活率营商环境指数等内容。通过这样的指标设置,进步强化创新驱动发展的鲜明导向,将各方面注意力和关注点引导到依靠科技进步提高发展的质量效益上来,积极微党课高质量发展考核评价体系的构建与实施doc作基础资源禀赋等客观条件,辩证地分析主观努力与客观条件,克服简单地看总量比位次的做法,防止片面追求增长速度盲目攀比总量的短期行为,或者以民主测评民意调查得票得分多少来确定考核结果,做到既要注重考核已经取得的显绩,又要注重考核打基础谋长远增后劲的潜绩,既要看数字,又不唯数字,既要重群众公认,又防止简单以票取人,充分反映高质量发展新任务新要求新动力......”。