1、“.....大胆改革。适当组织了其他语文课外活动,如参观访问,自己动手办报,现场作文比赛等。经过全体老师的共同努力,广大语文教师端正了教学思想,教学观念得到了转变,教学技能和的密切联系。但是,在教研活动中仍存在许多的不足,如,对教材的把握不够准确,对授课教案中些环节的设计还没有吃透,对学生的训练还有待提高。这些都是我们要研究和解决的问题。小学教研活动总结篇光阴荏苒,伴随着课程改革的阵阵热潮,又个充满挑战富有收获的学年结束了。回顾我们见龙亭小学语文教研组本学年所走过的足迹,既有值得继续发扬光大的成绩,也有应该引以为戒的不足。现总结如下继续趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本......”。

2、“.....为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的有利于学生发展问题的能力,交流与合作的能力。美术教育教学我的功底不是那么好,但我会根据美术课程标准有的放矢地进行美术教育,使学生掌握更多的美术知识。我对个学期中的美术课教学工作总结如下思想政治忠诚于党的教育事业,热爱本职质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,对学生以身作则,言传身教。教学工作在教育教学工作中,我认真遵照教学大纲的要求,遵循美术教育原则,根小学教研活动总结范文集锦五篇网友投稿独特价值。使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性......”。

3、“.....使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术和实践能力入手,提高了学生的文化素质与审美能力,改革并优化了课堂教学过程,提高了课堂教学效率,较好的完成了本学期的教学工作,下面就将本学期的教研教改工作综合总结如下在教学中,特别注重发展和提高学生对审美意味的理解力,遵照审美活动的规律,采取艺术教育的特殊方法,提高学生的审美能力。让学生观察学习评价同龄人的美术作品。在具体评价过程中,结合学生绘画的情景,所表达情感的真的主体地位。采用多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大胆改革。教学计划贯彻情况。激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用......”。

4、“.....既有值得继续发扬光大的成绩,也有应该引以为戒的不足。现总结如下继续认真组织教师学习了新课程标准,转变了广大语文教师教学观念。本学年,我们利用教研学习时间,组织全体语文教师认真学习语文科新课程标准及相关资料。采取集中与分散相结合的灵活多样的学习方式,使我们的教师更加深入地理解掌握了新课程的基本理念,全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,班级之间语文教学质量差距较大,发展不平衡,教师满堂灌现象时有发生,学生被动接受的陈腐教学观念和陈旧的语文课堂教学结构尚未彻底革除。许多学生存在高分低能的现象。今后我们将继续努力,真正地步个脚印地朝前进。使我校语文教研工作更上层楼,再上个新台阶。小学教研活动总结范文集锦五篇网友投稿。今后的教学我们要都要紧紧围绕教学目标和研究主题展开,围绕个切入点,展开有效的教学活极倡导自主合作探究的学习方式......”。

5、“.....通过学习,教师们的教育教学观念有了很大的转变。教师们都能认真钻研教材,认真备课。本学年每位教师每课都有新教案,教案突出了精讲实用的特点,做到了书本结合,既备知识,又备教法学法。小学教研活动总结篇时间飞逝,短短的个学期已经匆匆过去,本学期在学校领导的正确领导下,深入地开展美术教研教改工作,从培养学生的创新精做好课前的各项准备活动。拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。加强师生的双边关系,即重视教师的教,又重视学生的学,确立学生的主体地位。采用多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大胆改革。适当组织了其他语文课外活动,如参观访问,自己动手办报,现场作文比赛等。经过全体老师的共同努力,广大语文教师端正了教学思想,教学观念得到了转变,教学技能和识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。使学生形成基本的美术素养在美术教学中......”。

6、“.....以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学季歌课的教学中,我们紧紧抓住识字这根主线,结合低年级识字教学流程,从识记生字入手,以学生为主体,发挥学生的主动性,让学生交流识字方法,引导学生借助构字规律,通过加加减减换换编顺口溜结合插图生活常识等方法巧妙识记生字,并在词语和句子中加深对词语理解和认识。年组进行的是数学倍的认识教研,教学中通过学生自己观察,动手操作比较,运用摆摆圈圈的方法得出两数之间的数量关系。年组性与观察方法。在教学中引导学生从身边的事物去细致观察回忆想象中提练创作题材。如家庭趣事校园生活家乡风光民俗风情家乡的人家乡的特产家乡名胜古迹等。我本着美术教育以人为本......”。

7、“.....我给学生扎扎实实地上,为全体学生的终身发展提供必备的基础知识基本技能和良好的情感态度与价值观念。我以创新精神和实践能力为核心,重视发展学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析解决极倡导自主合作探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习,教师们的教育教学观念有了很大的转变。教师们都能认真钻研教材,认真备课。本学年每位教师每课都有新教案,教案突出了精讲实用的特点,做到了书本结合,既备知识,又备教法学法。小学教研活动总结篇时间飞逝,短短的个学期已经匆匆过去,本学期在学校领导的正确领导下,深入地开展美术教研教改工作,从培养学生的创新精独特价值。使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法......”。

8、“.....同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术被动接受的陈腐教学观念和陈旧的语文课堂教学结构尚未彻底革除。许多学生存在高分低能的现象。今后我们将继续努力,真正地步个脚印地朝前进。使我校语文教研工作更上层楼,再上个新台阶。小学教研活动总结范文集锦五篇网友投稿。做好课前的各项准备活动。拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。加强师生的双边关系,即重视教师的教,又重视学生的学,确立学小学教研活动总结范文集锦五篇网友投稿,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。教师自身素质的培养教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短......”。

9、“.....完成任务的措施认真备好课上好独特价值。使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术的再发现再创造。这样的教学,把抽象的数学知识化为了具体的摸得着的看得见的可操作性的数学。小学教研活动总结范文集锦五篇网友投稿。教学计划贯彻情况。激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度......”。