,幼儿园的家长学校工作得到了家长的大力支持和社会的肯定。虽然,经过些年的实践和探索,我们在家长学校办学工作中有了些初步的体会和收获,但离成功家长学校还有很大的距离,我们今后将在家长和社会各届的支持下,使我园的家长学校更加规范化科学化,提高家长素质和家庭教育质量,使家长学校达到事半功倍的社会效益。年幼儿园家长学校工作总结孩子是每个家庭的未来,他就象张无字无画的白纸,交在父母老师手中,为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩,使之鲜活,充满生命。通过学期的实的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素。幼儿期是语言发展的关键期,在这个时期对幼儿给予两种语言的刺激,能促进幼儿大脑两半球之间的协调,加强神经细胞之间的联系。因此,幼儿期的英语训练对孩子是大有益处的。儿童心理学的研究表明,在幼儿知觉发展中,首先成熟的是形象思维能力。幼儿认汉字也好,认英文也好,实际上都是种信息刺激的活动,他们把字形当成具体形像,像记糖果玩具人的相貌样记住它们。经过多次反复,这种特殊的形象就储存到大脑中去了。因此幼儿学外语与学外语有很大差别。同时,岁以前,幼儿对声音的敏感度较高,且右脑控制发音器官的能力较强,声带舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性,这时练习说话,更容易掌握发音的技巧。随着年龄的校工作的队伍。端正办学思想,明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的环境。因此,我园积极组织教师和家长认真学习,并结合我园幼儿教育现状,分析讨论。通过学习和讨论,使大家统了思想,明确了办学目的和办学意义。我园成立了园长任家长学校校长家委会主任任副校长,教师家委会成员任家长学校的各工作人员的班子,大家能明确任务各负其责,认真开展各项工作。建立家长学校工作制度,培养支热爱家长工作的队伍。家长学校的成员来自线教师和家委会成员,他们的任务是不但自己理解教育方针,树立新的人才观,明确教育在现代化建设中的地位和作用,做个合格的社会公民,并向家长和社会进行宣传,热情们有更多的机会来练习说讲。再加上儿童都是天生的语言学家,如果他们学英语的积极性被激发出来,其潜力很快就会表现出来的。因此,本学年我园引进小星星英语,重视培养对幼儿的英语教育。纲要指出家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重平等合作的原则,争取家长的理解支持和主动参与,并积极支持帮助家长提高教育能力。我园的家教指导工作还存在着许多不足之处,在今后的工作中,我们将继续努力,不断创新,克服家教指导工作的薄弱之处,将家教指导工作做得更好。年幼儿园家长学校工作总结范文五篇整理版。我们遵循纲要精神,本着尊重平等合作的原则,家长工作开展与落实得到了家长的理解支持和主动参与,取得了较好的认可度。我们将继续努力,不断创新,克服家教指导工作的薄弱之处,将家教指导工年幼儿园家长学校工作总结范文五篇整理版的联系,建立平等合作和谐的关系家庭访问是家园联系常用的种重要方式,更是情感观念沟通不可缺少的途径。开学前,我们两位老师利用自己的休息时间,顶着烈日,对每个孩子逐家访,和家长进行情感和教育方面的沟通。家访不仅让我们和孩子的情感更加融洽,同时让家长亲身经历老师和孩子的言语交流和行为指导。在次次的家访中,老师孩子家长的情感进步融洽。如殷慧昊小朋友经常以厌食哭闹等行为来拒绝上幼儿园,针对如此问题,我们两位老师没有向家长告状,而是通过家访,表扬孩子的闪光点,给这个孩子有表现的机会,帮助孩子克服胆小树立自信心。做好家长工作,放松家长的心理,使孩子能顺利渡过入园适应期。我们还把老师的电话在园地中公布,创造家长们和教师电话沟通的条件。平时家长在学习生活教养上有问题,都学初,由班主任推荐具有定修养和教育见地的家长组成家委会,明确了家委会的权利和义务,制订了好家长的十个行为规范,商讨秋游家长会等各项活动,参与幼儿园的日常管理,为我园的远景规划提供意见和建议,真正发挥了家委会的桥梁作用。重视岁幼儿的英语教育英语是种国际通用语,不懂英语,在信息交流方面会受到很大的限制。同时研究还表明,学外语会促进智力的发展。美国耶鲁大学的位心理学家通过分析研究认为,讲两种语言的幼儿比仅会讲种语言的幼儿,在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素。幼儿期是语言发展的关键期,在这个时期对幼儿给予两种语言的刺激,能促进幼儿大脑两半球之间的协调,加强神经细胞之间的联系。因此,幼儿期的英语训练对孩子是大有益处的园的各项教育工作,参与创建文明社区的工作,幼儿园的家长学校工作得到了家长的大力支持和社会的肯定。虽然,经过些年的实践和探索,我们在家长学校办学工作中有了些初步的体会和收获,但离成功家长学校还有很大的距离,我们今后将在家长和社会各届的支持下,使我园的家长学校更加规范化科学化,提高家长素质和家庭教育质量,使家长学校达到事半功倍的社会效益。年幼儿园家长学校工作总结孩子是每个家庭的未来,他就象张无字无画的白纸,交在父母老师手中,为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩,使之鲜活,充满生命。通过学期的实践我们更加认识到家园互动是课程架构中的部分内容,是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质,资源的统整利用离不开有效的家园互动。密切家园之间长的经验交流内容通过家校互动平台进行分享,家长受教育面达以上。坚持做好家长的常规性工作,密切家园联系。我园把家长工作作为幼儿园的项重要工作来抓。平时要求班级教师坚持认真做好班内常规性家长工作,如定时间有质量地出好每期家园园地,栏目和内容不断有创新,符合家长的需要,有针对性的指导内容,家园园地里做到按时公布班级学期培养目标主题内容周计划及最新教育信息,公布幼儿活动竞赛成绩科学育儿知识信息及指导策略等,使之成为家园沟通的种快捷方式。家园双方科学地使用好每人本幼儿家园联系册,细致地观察幼儿,及时客观地对幼儿的发展作出恰当评价,双向反馈信息,取得教育的致性。做好家访工作,特别是对经常由祖父母接送照顾的幼儿,通过家访与幼儿的父母之间交流,了解他们对孩子关注的需求心。做好家长工作,放松家长的心理,使孩子能顺利渡过入园适应期。我们还把老师的电话在园地中公布,创造家长们和教师电话沟通的条件。平时家长在学习生活教养上有问题,都会相互沟通交流。有时碰到教师工作上的繁忙,家长就可以通过电话与老师取得联系。电话的纽带直把老师幼儿家长紧密相连。引导家长走进期课改,挖掘自身潜在的教育资源。本学期,我们通过个别联系和结合家长的需求,定期与不定期相地有针对性地开展家长讲座和家教指导。向家长宣传期课改的精神,帮助家长认识幼儿自我意识发展的特点,尊重幼儿合理的意愿,支持幼儿从事感兴趣的活动。在培养幼儿的生活自理能力的座谈中,家长们认识到包办代替对孩子发展的不良影响,学穿服学穿鞋,自己进餐已成为家长们鼓励孩子学习的内容。从家里做起,让自对幼儿园工作的意见和建议。特别是对待个别特殊家长,更要想方设法做细工作,耐心解释,要求教师顾全大局,避免幼儿园与家长之间产生矛盾,造成不良影响。园领导对班级家长工作经常性地进行检查评比,将家长工作纳入教师月工作考核之中,以求完善和提高工作水平。每周上午是我们幼儿园的家长接待日时间。我们通过家长需求和教师预约相结合,认真对待家长接待日工作。通过接待日工作,我们发现这是家长们和老师交流教育方法的时机。尤其我们感到对些个别幼儿的教育工作,通过接待日面对面地直接交流沟通,增进了家园的了解,起到了良好的促进作用。本学年工作的新突破家委会活动经常性制度化家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证,为了更好地发挥家委会的桥梁作用,本学年我们的家委会会议基本上作到每月次。开总之,我园的家长学校,受到了家长的欢迎和赞许,幼儿园通过多样的形式和丰富的内容,使家长逐渐了解和明确了幼儿教育的特点要求,做合格公民要从自身做起,积极参与幼儿园的各项教育工作,参与创建文明社区的工作,幼儿园的家长学校工作得到了家长的大力支持和社会的肯定。虽然,经过些年的实践和探索,我们在家长学校办学工作中有了些初步的体会和收获,但离成功家长学校还有很大的距离,我们今后将在家长和社会各届的支持下,使我园的家长学校更加规范化科学化,提高家长素质和家庭教育质量,使家长学校达到事半功倍的社会效益。年幼儿园家长学校工作总结孩子是每个家庭的未来,他就象张无字无画的白纸,交在父母老师手中,为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩,使之鲜活,充满生命。通过学期的实的责任心,我们在园开设相应的课程,开设相应的活动。如放手让幼儿做些自己能做的事情,有些对孩子来说虽然困难,但我们还是坚持让孩子自己动手,教师只在旁观察帮助。家长了解到这情况后,在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿,同时也坚持了放手的原则,尽力使自己做个旁观者,让孩子自己动手。在培养责任心这方面,家长也尽力配合幼儿园,什么事都引导孩子自己去完成,为了让孩子更健康的发展成长,我们还利用家长会以及多种形式,与家长协商,共同解决问题,并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家,互相取经,共同教育好孩子,让孩子更健康的成长。以上是我们大班,在年度的工作总结。相信我们会在以后的工作中做的更好。年幼儿园家长学校工作总结范文篇完。联欢会毕业典礼我们结合重阳节,开展了走进,受到了孩子们的欢迎和喜爱。大班家长与幼儿老师共同参加的毕业典礼活动,起唱歌跳舞,抒发对幼儿园对老师的热爱眷恋之情。春秋游活动每年春季和秋季,我们组织些亲子游活动,带孩子观察季节的变化,体验集体外出的乐趣,同时增强了家园的联系和情感。科学育儿宣传栏家园联系栏