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利用微课提高高三地理教学效率的探讨原稿。
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利用微课,可以让些提前完成学习任务的学生,能够通过视频进行下章节的预习,调动学生的学习兴趣,提高学生的地理水平。
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但是在教学过程中,合理地应用微课教学模式,能够让教师在最短的时间内将以很大程度上满足学生的个性化需求,让学生在实际的学习过程中,可以根据自身的接受能力以及个人水平,合理地选择学习和水平,从而为学生的未来发展奠定良好基础。
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