1、“.....上厕所时,听到隔壁的卫生间里砰砰地响,他有点纳闷。出来之后,个女士很着急地问他有没有看到她的孩子,她的小孩进厕所十多分钟了,还没有出来,她又不能进去找。龙永图想起了隔壁厕所间里的响声,便进去打开厕所门,看到个岁的小孩正在修抽水马桶,怎么弄都抽不出水来,急得满头大汗,这要的。本节点睛返回内容讲授礼仪是人类社会道德自主的表现礼仪蕴涵的礼是指人的行为规范礼仪蕴涵的礼还指人的人生规范礼仪与社会公德反映人们共同利益的道德规范人道主义精神。共同行为准则。礼仪与职业道德礼仪与伦理道德返回礼仪蕴涵的礼是指人的行为规范在西方人看来,礼仪是人的种行为准则,其出发点是宽厚和体谅。现代交际礼仪培训礼仪概述。有些礼仪所表达的方式和内容,在甲国家或地区与乙国家或地区可能截然相反。返回变化性礼仪并不存在僵死不变的永恒模式。每种礼仪都有其产生形成演变发展的过程。礼仪在运用时也具有灵活性。在非正式场合,有些礼仪传承扬弃,就不可能形成当代礼仪。返回塑造组织形象良好的组织形象是任何组织所刻意追求的目标......”。

2、“.....礼仪则是通过组织员工的仪容仪表言谈举止礼貌礼节仪式及活动过程表现出来,它是塑造组织形象的基础工程。组织通过各种规范化的礼仪,还可以激发员工对组织的自豪感,增强组织的凝聚力向心力。返回建设精神文明世界各国和各民族都十分重视交往时的礼节礼貌,把它视为个国家和民族文明程度的重要标志,正如古人所说礼仪廉耻,国之维,礼仪是立国的精神要素之本。在社会主义精神文明建设中,讲究礼节礼仪,注重礼貌是最基本的要求,它对建设精现代交际礼仪培训礼仪概述.礼仪的沿革经历了哪几个阶段现代礼仪包括那些内容有何特性现代礼仪有哪些功能什么是交际和交际礼仪结合实际谈谈如何坚持交际礼仪的原则。搜集至则中国古代有关文明礼貌的佳话,并向周围的人宣讲。向大家介绍段你周围的人继承中华民族讲究礼节礼仪传统美德的故事。请就以下两个问题进行讨论礼节礼仪与职业道德有怎样的关系职业技术学院的学生掌握礼仪礼节的重要意义何在。返回礼仪与职业道德职业道德是人们在长期的职业活动中逐渐地总结积累起来的......”。

3、“.....约束和规范职业工作者的思想观念和行为,乃至调整职业之间的关系,都起着重处世要彬彬有礼,温文尔雅。史记孔子世家中就说孔子以诗书礼乐教弟子,盖千焉,身通艺者,十有人。其中艺指的是以礼为首的礼乐射御书数。礼仪礼周礼礼记合称为礼。礼是我国最早最重要的礼仪论著。礼记曲礼第句便是毋不教。文中还记载着对父母出告反面,意思是出门告诉父母声,回家要和父母打个照面问候下。对老师应该是遭先生于道,趋而进,从于先生不越路。现代交际礼仪培训礼仪概述。有些礼仪所表达的方式和内容,在甲国家或地区与乙国家或地区可能截然相反。返回变化性礼仪并不存在僵死不变的永恒模式。每种礼仪都有其产生形成演变发展的过程。礼仪在运用时也具展共性,以理解和宽容来增强人们之间的凝聚力。返回真诚原则交际礼仪的运用基于交际主体对他人的态度,如果能抱着诚意与对方交往,那么交际主体的行为自然而然地便显示出对对方的关切与爱心。惟有真诚,才能使你的行为举止自然得体返回适度原则人们讲究礼仪是基于对对方的尊重......”。

4、“.....但是,凡事过犹不及,人际交往要因人而异,要考虑时间地点环境等条件。如果施礼过度或不足,都是失礼的表现。礼仪的施行只是内心情感的表露,只要内心情感表达出来,就完成了礼仪的使命。如果以为反复重复,似乎有别人部理解,不领情之嫌,画蛇添足,实无必要。返回自测习题次在瑞士,龙永图与几个朋友去公园散步,上厕所时,听到隔壁的卫生间里砰砰地响,他有点纳闷。出来之后,个女士很着急地问他有没有看到她的孩子,她的小孩进厕所十多分钟了,还没有出来,她又不能进去找。龙永图想起了隔壁厕所间里的响声,便进去打开厕所门,看到个岁的小孩正在修抽水马桶,怎么弄都抽不出水来,急得满头大汗,这个小孩觉得他上厕所不冲水是违背规范的。返回礼仪的功能本节点睛内容讲授返回礼仪是人类社会文明发展的产物,是人们社会交际活动的共同准则。加强礼仪教育,对于提高自身的修养和素质,促进社会主义精神文明建设,塑造良好形象,扩大社会交诚原则交际礼仪的运用基于交际主体对他人的态度,如果能抱着诚意与对方交往......”。

5、“.....惟有真诚,才能使你的行为举止自然得体返回适度原则人们讲究礼仪是基于对对方的尊重,这是无可厚非的,但是,凡事过犹不及,人际交往要因人而异,要考虑时间地点环境等条件。如果施礼过度或不足,都是失礼的表现。礼仪的施行只是内心情感的表露,只要内心情感表达出来,就完成了礼仪的使命。如果以为反复重复,似乎有别人部理解,不领情之嫌,画蛇添足,实无必要。返回自测习题礼仪的沿革经历了哪几个阶段现代礼仪包括那些内容有往,促进事业成功都具有十分重要的作用。本节点睛返回内容讲授弘扬礼仪传统提高自身修养完善个人形象改善人际关系塑造组织形象建设精神文明返回弘扬礼仪传统文明古老的中华民族,以其聪颖的才智和勤奋的力量,创造了人类历史上最灿烂的文化。中华民族,素以礼仪之邦著称于世。几千年来,各族人民都创造了整套独具特色的礼节仪式风尚习俗节令规章和典制等等,并为广大人民所喜爱所沿袭,这些礼仪习俗,反映了我国民族的传统美德与优良品质,勾画了我国民族的历史风貌......”。

6、“.....他要求学生衣冠整齐,走有走的样子,坐有坐的姿势,为人具有特定的交际动机。具有相互认知。具有相互沟通。具有心理和行为上的互动。具有定的交往情景。返回遵守原则礼仪规范是为维护社会生活包出稳定而形成和存在的,实际上是反映了人们的共同利益要求。社会上的每个成员不论身份高低职位大小财富多寡,都有自觉遵守应用礼仪的义务,都要以礼仪去规范自己的言行举动。女经理的尴尬返回女经理的尴尬省会城市家星级饭店的女总经理,衣着得体大方,语言热情适宜,正在宴请北京来的专家。席间,秘书突然过来说有急事,请她暂时离席去送外宾,可惜这位女经理迟迟未起身,原来双脚不堪忍受高跟鞋束缚,出来解放了会儿,突返回礼仪与伦理道德我们在长期的社会交往中,约定俗成地遵守套大家所公认的行为准则与规范。这些行为准则和规范就是我国礼仪制度和礼仪内容。中国传统礼制中的伦理道德主要体现在个方面是提倡尊长爱幼,是忠君孝亲尊卑贵贱的登记制度,是维护人伦关系。我们在日常生活中,应汲取传统伦理道德中的合理成分......”。

7、“.....同时我们应摒弃传统礼制中的消极因素,比如男尊女卑盲目地忠孝君亲森严的等级制度等。返回交际与交际礼仪本节点睛内容讲授返回美国的教育家卡耐基认为,个人事业上的成功,只有是由于他的专业技术,另外的要靠人际关功,只有是由于他的专业技术,另外的要靠人际关系处世技巧。卡耐基对人际交往的重视程度基于他对人生的深刻理解和领悟。今天尽管我们无法测定卡耐基的量化数值的精确程度,但是,几乎没有人否定交际在人生家庭事业中的重要性。本节点睛返回内容讲授交际与交际礼仪的含义交际礼仪的原则遵守原则敬人原则宽容原则真诚原则适度原则交际与交际礼仪的含义交际是人在共同社会活动中,通过人与人之间相互接触互通信息交流情感,或达到相互了解,彼此吸取对方的长处和积极因素,从而增进友情,和谐合作,促进事业成功或彼此满足相互间的精神慰籍,实现自我价值,增加社会群体的聚合有灵活性。在非正式场合,有些礼仪可不必拘于约定俗成的规范,可增可减,随意性较大。如果双方已非常熟悉,即使是较正式的场合......”。

8、“.....返回规范性礼仪,指的就是人们在交际场合待人接物时必须遵守的行为规范。这种规范性,不仅约束着人们在切交际场合的言谈话语行为举止,使之合乎礼仪而且也是人们在切交际场合必须采用的种通用语言,是衡量他人判断自己是否自律敬人的种尺度。返回龙永图的故事传承性任何国家的礼仪都具有自己鲜明的民族特色,任何国家的当代礼仪都是在本国古代礼仪的基础上继承发展起来的。离开了对本国本民族既往礼仪成果的往,促进事业成功都具有十分重要的作用。本节点睛返回内容讲授弘扬礼仪传统提高自身修养完善个人形象改善人际关系塑造组织形象建设精神文明返回弘扬礼仪传统文明古老的中华民族,以其聪颖的才智和勤奋的力量,创造了人类历史上最灿烂的文化。中华民族,素以礼仪之邦著称于世。几千年来,各族人民都创造了整套独具特色的礼节仪式风尚习俗节令规章和典制等等,并为广大人民所喜爱所沿袭,这些礼仪习俗,反映了我国民族的传统美德与优良品质,勾画了我国民族的历史风貌。下页孔子孔子非常重视对学生在日常行为方面的教育......”。

9、“.....走有走的样子,坐有坐的姿势,为人礼仪的沿革经历了哪几个阶段现代礼仪包括那些内容有何特性现代礼仪有哪些功能什么是交际和交际礼仪结合实际谈谈如何坚持交际礼仪的原则。搜集至则中国古代有关文明礼貌的佳话,并向周围的人宣讲。向大家介绍段你周围的人继承中华民族讲究礼节礼仪传统美德的故事。请就以下两个问题进行讨论礼节礼仪与职业道德有怎样的关系职业技术学院的学生掌握礼仪礼节的重要意义何在。返回礼仪与职业道德职业道德是人们在长期的职业活动中逐渐地总结积累起来的,它对于协调社会组织与职员之间的关系,约束和规范职业工作者的思想观念和行为,乃至调整职业之间的关系,都起着重起身,原来双脚不堪忍受高跟鞋束缚,出来解放了会儿,突然有了情况,时找不到归宿,令女经理好不难堪。返回敬人原则尊敬是礼的本义,是礼仪的重点和核心。在对待他人的诸多做法中最重要的条,就是要敬人之心长存,处处不可失敬于人,不可伤害他人的个人尊严,更不能侮辱对方的人格。返回宽容原则宽容就是要求人们既要严于律己,又要宽以待人,要多容忍他人......”。