1、“.....如果你的授权过多或不足,有什么情况会发生对你对你的队授权过多的原因不可接受的理由不喜欢的任务懒得去做为证明自己的权威认为所有的事都可以授权不会做的任务可接受的理由培训辅导继任计划授权不足的原因不可接受的原因懒惰的团队不退激励步曲留意征兆追查原因采取行动案例分析李莉违规管理技巧培训授权技巧管理技巧培训授权技巧。高效授权是正确选择工作授权方式和授权人的种能力管理技巧培训授权技巧......”。

2、“.....成就自尊和地位公布个人成就赞扬良好表现经常给予回馈给予更大工作责任归属和社交举办社交活动组织团队安全和保障营造工作安全感提供福利提供安全的工作环境基本生活提供公平薪金提因素工作兴趣成就得到认同获赞赏责任升职保健因素工作环境薪金公司制度安全感人际关系满意区域不满区域激励理论的应用需要层次论企业行动自我实现给予事业成长机会鼓励创造力工作兴趣成就得到认同获赞赏责任升职保健因素工作环境薪金公司制度安全感人际关系满意区域不满区域激励理论的应用需要层次论企业行动自我实现给予事业成长机会鼓励创造力鼓励主管员工流失率高授权不足团队成员无法发展激励不足......”。

3、“.....故不让其他人参与不放心,认为被授权人没有能力可接受的理由工作量太大与团队保持联系授权不当对主管的影响授权过多引起怨恨失去尊命令要求建议曲解的原因假定知识水平术语语言指引方式口头和书面激励理论需要层次论双因素模式人的需要生理需要自我实现需要自尊需要社交需要安全需要测试员工的期望双因素理论激励小组讨论讨论造成以下情况的原因授权不足授权过多小组讨论讨论以下情况所带来的结果授权不足授权过多考虑你的工作和你的团队,如果你的授权过多或不足......”。

4、“.....管理技巧培训课程目标督导的角色和责任授权技巧激励技巧日程安排介绍课程目标和破冰练习分钟督导的角色和责任分钟授权技巧分钟激与员工沟通改善督导技巧维持工作安全改善员工关系在不泄漏商业秘密的情况下,让员工知道公司的事情案例分析你是张良......”。

5、“.....励技巧分钟课程评估分钟小组讨论你认为督导应该做什么他她的主要职责是什么督导的定义小组讨论督导在组织架构中需要与谁沟通请图示督导在组织中的位成就自尊和地位公布个人成就赞扬良好表现经常给予回馈给予更大工作责任归属和......”。

6、“.....甚至失去控制授权不足自己工作过多没有时间做计划没有防备的方案当他缺席时被团队轻视被团队利用授权不当对团队的影响授权过多团队工作量过多,效率低错误增多团队怨恨主管励步曲留意征兆追查原因采取行动案例分析李莉违规管理技巧培训授权技巧管理技巧培训授权技巧......”。

7、“.....头和书面激励理论需要层次论双因素模式人的需要生理需要自我实现需要自尊需要社交需要安全需要测试员工的期望双因素理论激励供足够休息时间提供舒适的工作环境双因素理论的应用激励行动帮助员工制订事业计划尽量放权给员工提供员工多些训练保健行动委派员工各种不同工作公正地评价表现及安排进升就企业政策工作兴趣成就得到认同获赞赏责任升职保健因素工作环境薪金公司制度安全感人际关系满意区域不满区域激励理论的应用需要层次论企业行动自我实现给予事业成长机会鼓励创造力鼓励的团队授权过多的原因不可接受的理由不喜欢的任务懒得去做为证明自己的权威认为所有的事都可以授权不会做的任务可接受的理由培训辅导继任计划授权不足的原因不可接受的原因懒惰的团......”。

8、“.....成就自尊和地位公布个人成就赞扬良好表现经常给予回馈给予更大工作责任归属和社交举办社交活动组织团队安全和保障营造工作安全感提供福利提供安全的工作环境基本生活提供公平薪金提愿意告诉别人如何做自己不知道如何完成任务,故不让其他人参与不放心......”。

9、“.....如果你的授权过多或不足,有什么情况会发生对你对你的团政策与员工沟通改善督导技巧维持工作安全改善员工关系在不泄漏商业秘密的情况下,让员工知道公司的事情案例分析你是张良......”。