是小编帮大家整理的幼儿园工作总结,欢迎大家分享。幼儿园工作总结由于领导对我工作的肯定以及大伙们对我的支持,这个学期我担任中段的段长。我们中段个班,夏老师杨老师沈老师位老师很配合我的工作,现在我就对我们中段的工作做小结安全方面。由于这个学期我们的户外场地是水泥地,刚开学初,孩子们出去玩经常有小朋友摔倒,但是水泥地孩子容易摔伤,有次中班有位小朋友玩独木桥时,孩子的脚没有站稳摔倒水泥地上,当时我发现他的裤子摔了个洞,里面的肉也摔出点血了。于是我们两个班就开始商讨要开展孩子的自我保护教育,让孩子学会自我保护能力,从而户外摔伤情况就比较少了,我们段每月都有开展次安全活动,时时刻刻都把安全放在首位。教育教学方面这个学期我们两个班的周计划是各自安排,有时间的时候我们两个班主任好的,那次我们是结合主题活动丰收了开展这个活动,我们两个班并在个班级里,进行水果猜谜语了解水果营养价值颁发猜谜小能手奖状分享吃水果的过程,孩子们边玩边吃,乐在其中。最后次我们利用各班的家长资源,我们中段个班开展了家长助教活动,中班请我们班在银行上班的妈妈开展走进银行,了解货币让孩子认识了各种货币,了解银行。中班是理发师爸爸开展小小理发师的活动,他真实材料进行教学,并课堂上给位孩子理发,让孩子们不害怕理发,发现理发师本领大。这样请家长来给孩子上课,不仅与家长更亲近,而且也能让家长走进课堂,了解幼儿的活动。我认为这是好的方式。所以下学期我们中段将会继续挖掘家长资源这块肥沃的地,让更多的家长走进课堂。最后,这是我次当段长,我有很多地方做的不足,也不知道怎么弄,但我会结合这个学期做的不足的地方,努力在下个学期进行改正,把我们中段做的更好,幼儿园工作总结我是刚来学校不久的名新老师,在这辛苦而又忙碌的半年里,使我自己成长了很多,在和同学们的相处中,让我感受到了学校的温暖学习和工作能力的提高,让我们抽出时间写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢下面是小编帮大家整理的幼儿园工作总结,欢迎大家分享。幼儿园工作总结由于领导对我工作的肯定以及大伙们对我的支持,这个学期我担任中段的段长。我们中段个班,夏老师杨老师沈老师位老师很配合我的工作,现在我就对我们中段的工作做小结安全方面。由于这个学期我们的户外场地是水泥地,刚开学初,孩子们出去玩经常有小朋友摔倒,但是水泥地孩子容易摔伤,有次中班有位小朋友玩独木桥时,孩子的脚没有站稳摔倒水泥地上,当时我发现他的裤子摔了个洞,里面的肉也摔出点血了。于是我们两个班就开始商讨要开展孩子的自我保护教育,让孩子学会自我保护能力,从而户外摔伤情况就比较少了,我们段每月都有开展次安全活动,时时刻刻都把安全放在首位。教育教学方面这个学期我们两个班的周计划是各自安排,有时间的时候我们两个班主任会坐在起商讨周计划,有时也会个班主任先排周计划。这是我们中段做的不够的地方,争取下个学期两个班主任起商讨周计划。另外我们段学之‚以老带新以新促老‛课多研的次跟进研讨活动‚课多研‛顾名思义是指同教学内容由多位教师实施教学,大家在集体备课和相互听课评课中相互学习,再度改进的教研形式。在本学期教研工作中,我们采取了这种具有‚展现个性教学‛‚促进自我反思‛‚实现合作共享‛等特点的教研策略。开展‚课多研‛旨在通过组织这次活动,能让全体教师在教研活动中学会互动式研讨,学习理论,感悟理念,以及进步发挥骨干教师的示范,引领和指导作用。培养教师们的团结协作精神,达到以老带新,以新促老,教学相长的目标。重视特色课程的实施我园自去年月份以来开始实施社会性区域游戏‚小职场大挑战‛园本的课程,本课程是社会性主题角色游戏课程,也是以儿童为中心的活动课程,即打造十个室内社会性主题体验游戏场馆,通过商业型社会游戏岗位型社会游戏公益型社会游戏大类型,以中大班幼儿混龄混班的游戏形式,以自我他人社会方面的社会性发展指向作为内容,同时结合多元评价,促进幼儿的社会性核心经验的发展。在上阶段的基础上,本学年,我园通过专家幼儿园工作总结长期对他们进行鼓励和监督,良好习惯的养成是需要不断地积累才能达成的,至今,我班小饭桌的卫生清洁度已经大有改观,孩子们已经养成了饭后主动打扫的习惯,形成了这方面的意识,但是习惯还不够巩固,即将进入大班了,我们仍不能放松对幼儿的要求,因为只有持之以恒地坚持培养和教育才能取得良好的效果,同时老师的合作与保育员的协调统也是非常重要的。按照示范园的要求,创造最佳的游戏环境。新纲要明确的把‛环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展。‛作为幼儿园的组织与实施之。还指出幼儿园的教育要‛以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。‛陈鹤琴先生说过,‛游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命。‛从种意义上说,幼儿的各种能力是在游戏中获得的。但要使游戏能深入,高质量的开展起来,使幼儿的创造力思维能力语言表达能力合作能力等各方面在游戏中得到全面的锻炼和提高,教师必须为幼儿创造适宜他们自主活动和自我表现的游戏环境,即为幼儿开设个开放性的游戏环境展有效课堂教学以及游戏区域的创设游戏活动的设计组织等研究活动中,提高了教师开展‚有效教学及游戏‛的整体水平。在日常教研中提升了教师课程实施的潜力。高效完成了各项工作任务。现将本学年教科研工作总结如下抓实常规管理,提高日活动质量本学期进步加强了各类规范学习。组织教师研读了幼儿园教育指导纲要以及幼儿园教师日保教工作细则教师日周月规范性操作流程备课要求网工作要求等,使教师对自己的工作职责要求明确于心。在加强学习的基础上把各项工作细化到月考核中,使各项规范的执行过程成为教师自觉的行为要求。进步加大了常态日活动质量的力度。透过不定期的教研课活动常规调研推门听课等活动,对出现问题的班级进行管理跟踪指导,直至解决问题为止,切实提高教师的实际保教潜力,优化日活动质量。开展了教研组计划的交流活动与集体备课教职工专业技能评比等活动,增强了保教工作的有序性实效性创造性。扎实园本研训,提升园本教研实效实施有针对性地引领指导新教师稳扎稳打,扎实各项基本功对于新教师的培养,首先我们儿已经能够做到在生活学习中,遵守定的秩序,懂得了自我保护和保护他人。除了言传身教,我们还为幼儿创设了些会说话的环境,隐性地暗示幼儿遵守规则。如,我们在各个区角游戏的入口,设臵了进入游戏合理人数的名片袋,想进入这个区角,要将自己的名片插入袋中,如名片袋已经插满,说明参加这个区角的小朋友已够多,不能再进人了。以前孩子们会窝蜂地进入共同喜欢的个区角,人多杂乱,游戏效果差,现在有了名片袋,孩子们也学会了控制,认真地执行共同制定的规则,养成良好习惯。我班幼儿进餐环节卫生清洁和秩序总是做的不够好,受到保育员多次抱怨。我们每次利用餐前短短时间给全班幼儿进行次交代,规矩好的幼儿在吃饭时会注意保持小饭桌的整洁,保持安静,但仍有至少半的幼儿因为在家里,老人或保姆要求的少,没有养成良好习惯,吃饭时东张西望,说话聊天,马马虎虎,不把保持干净当回事儿。为了引起全班幼儿的重视,我给幼儿找来相关的几则故事讲给他们听,通过具体的事例教育幼儿。我们在照顾幼儿进餐时,眼睛始终盯着每个幼儿,坚,包括如何组织教材如何安排每节课的活动。认真写好教案,每课都做到‚有备而来‛,每堂课都在课前做好充分的准备。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动脑尽量多同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合,布臵好课后作业,作业少而精,减轻学生的负担。做好课后工作。认真批改作业,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有放有失。平时在教学上,有疑必问,在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法。积极参与听课评课,虚心向同行学习,博采众长,并邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。培养多种兴趣爱好,到图书馆或上网博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容存在个别孩子不知道怎么讲,不愿意上来。我想以后的班级特色活动组织,自己要考虑的更全面些。不过,我觉得我们开展的水果猜谜会就挺好的,那次我们是结合主题活动丰收了开展这个活动,我们两个班并在个班级里,进行水果猜谜语了解水果营养价值颁发猜谜小能手奖状分享吃水果的过程,孩子们边玩边吃,乐在其中。最后次我们利用各班的家长资源,我们中段个班开展了家长助教活动,中班请我们班在银行上班的妈妈开展走进银行,了解货币让孩子认识了各种货币,了解银行。中班是理发师爸爸开展小小理发师的活动,他真实材料进行教学,并课堂上给位孩子理发,让孩子们不害怕理发,发现理发师本领大。这样请家长来给孩子上课,不仅与家长更亲近,而且也能让家长走进课堂,了解幼儿的活动。我认为这是好的方式。所以下学期我们中段将会继续挖掘家长资源这块肥沃的地,让更多的家长走进课堂。最后,这是我次当段长,我有很多地方做的不足,也不知道怎么弄,但我会结合这个学期做的不足的地方,努力在下个学期进行改正,把我们中段做的更好,幼儿园入新鲜血液。积极推进素质教育。幼儿离开熟悉的环境和家人,走入幼儿园,面对陌生的老师小朋友。油然而生的恐惧感。孤独感让幼儿倍感焦虑。日常生活中,温和亲热地关爱幼儿以玩具动画片等幼儿感兴趣的事吸引幼儿,对明辨对错的形式影响幼儿帮助幼儿顺利度过入园适应期。上课时,尽量引导幼儿坐姿正确,坐的时间次比次长,不断提高幼儿的自控能力,加强对细节的培养与要求,尽量帮助幼儿形成良好的