的灵活性,因而使过这关也有了难度上的递进。第关闪电镜展示镜子闪电镜。同法播放过关要求闯关者在定时间内记住镜子中出现的动作,并模仿出来。引出让幼儿通过回忆镜子中闪现的动作做出模仿动作。引导幼儿讲述听到的过关要求,加深理解。播放个闪而过的动作。播的呢幼儿讨论小结手足口病的传播途径手足口病是种由肠道病毒引起的好发于小儿的传染病,主要通过条途径传播是人群密切接触是病人的分泌物排泄物通过空气传播是引用或吃了被病人污染的水食物。过粪口传播是主要的传播途径。患儿摸过的玩具图书带有病毒的苍蝇叮爬过的食物我们在接触都会得病。全年均可有发病,但月份多见,月份为高峰期。这种病传播速度极快,传播。知道预防手足口病的方法。怎样预防手足口病幼儿讨论小结预防措施注意保持口腔卫生,饭后漱口。和他人更加愉快。乐意与同伴交流交朋友的方式,体验与朋友起游戏的快乐。关注身边的事物,想想说说身边各种个样的好朋友。活动重点了解表达和泄情绪的方式方法,使自己和他人更加愉快。活动难点能正确的选择发泄方式。活动准备情绪表情图片幼儿操做材料。活动过程引入激趣以图引趣。师出示表情卡片,并附有表情的念儿歌表情歌。幼儿园大班健康领域教学方案优秀参考方案篇仅供参考。活动过程谈话导入小朋友们,每天老师都会给你们量体温检查小手和嘴巴,谁知道这是为足口病是怎么回事,也知道了预防手足口病的方法,现在,咱们就来比比谁洗的小手最干净。以小组为单位洗手,选出洗手最认真的小朋友。结束部分起说手足口病儿歌你拍,我拍,勤洗澡来勤换衣你拍,我拍,开窗通风好习惯你拍,我拍,肥皂洗手把好关你拍,我拍,人多地方我不去你拍,我拍,晒晒毛巾和被褥你拍,我拍,盐水天天来漱口你拍,我拍,生冷食物不要吃你拍,我拍,手足口病赶跑它你拍,我拍,太阳下面扭扭你拍十,我拍十,良好习惯要保持。幼儿园大幼儿园大班健康领域教学方案优秀参考方案篇仅供参考闪电镜展示镜子闪电镜。同法播放过关要求闯关者在定时间内记住镜子中出现的动作,并模仿出来。引出让幼儿通过回忆镜子中闪现的动作做出模仿动作。引导幼儿讲述听到的过关要求,加深理解。播放个闪而过的动作。让幼儿在镜子中的动作闪现过后及时表现,并请个别幼儿模仿,及时利用再次展示动作,以作对照检验。,做出自己记忆的相应动作,教师点击图片来验证是否挑战过关,成功后播放礼花以示祝贺。评这环节,要求孩子在短时间内记忆个动作,这就需要足够的注意力。对病,主要通过条途径传播是人群密切接触是病人的分泌物排泄物通过空气传播是引用或吃了被病人污染的水食物。过粪口传播是主要的传播途径。患儿摸过的玩具图书带有病毒的苍蝇叮爬过的食物我们在接触都会得病。全年均可有发病,但月份多见,月份为高峰期。这种病传播速度极快,传播。知道预防手足口病的方法。怎样预防手足口病幼儿讨论小结预防措施注意保持口腔卫生,饭后漱口。早上入园洗手,饭前便后要洗手用肥皂,步洗手法勤剪指甲勤洗澡。健康幼儿可口服板蓝根大身运动引导幼儿听音乐做律动,活动身体各个部位。鼓励幼儿开动脑筋,自由探索各种不同的玩法,体验创造性玩绳的乐趣。谈话小朋友,你们看老师手里拿着什么绳子今天我们就起来玩绳子,看谁能想出好玩的方法。集体练习。,过关成功后播放礼花,以示祝贺。评这环节中的动作是直观呈现的为孩子首次表现提供了定的认知支撑,使孩子有所对照,从而检查自己和同伴的动作是否与图片相致。个动作中的最后个最难表现,而且具有表现的灵活性,因而使过这关也有了难度上的递进。第关能掌握玩绳技巧。活动准备录音机磁带幼儿每人根绳。幼儿有跳绳和物多玩的经验。活动过程热身运动引导幼儿听音乐做律动,活动身体各个部位。鼓励幼儿开动脑筋,自由探索各种不同的玩法,体验创造性玩绳的乐趣。谈话小朋友,你们看老师手里拿着什么绳子今天我们就起来玩绳子,看谁能想出好玩的方法。活动过程谈话导入小朋友们,每天老师都会给你们量体温检查小手和嘴巴,谁知道这是为什么请幼儿讲述介绍手足口病的基本知识看来小朋友们对手足口病都已经有所了解,那手足闯关者必须根据镜子中的动作做出相反的动作。,其他幼儿做做相反的动作,检验动作是否致,重点纠正左右方向。,自主尝试根据镜子中的动作做出相反的动作。幼儿园大班健康领域教学方案优秀参考方案篇仅供参考。幼儿园大班健康领域教学方案优秀参考方案篇在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。可见健康对幼儿期的孩子乃至整个幼儿园的教育都是非常重要的。以下是小编精心收集整理的幼儿园大班健康领域教学方案,下面小编就和大家分享,来欣赏下吧。幼口病都有哪些症状呢幼儿讨论得出结论症状潜伏期天,往往先出现发烧症状,手掌心脚掌心出现斑丘疹和口腔粘膜出现疱疹或溃疡,很疼。还会咳嗽流涕食欲不振恶心呕吐和头疼,病重的会并发脑炎心肌炎肺炎等,若不及时治疗可危及生命。所以,小朋友不舒服时要赶快告诉老师和大人,及时就医。请幼儿观看手足口病例图片。加深幼儿对手足口的认识了解手足口病的传播途径手足口病病菌是怎么传播的呢幼儿讨论小结手足口病的传播途径手足口病是种由肠道病毒引起的好发于小儿的传染集体练习。,过关成功后播放礼花,以示祝贺。评这环节中的动作是直观呈现的为孩子首次表现提供了定的认知支撑,使孩子有所对照,从而检查自己和同伴的动作是否与图片相致。个动作中的最后个最难表现,而且具有表现的灵活性,因而使过这关也有了难度上的递进。第关闪电镜展示镜子闪电镜。同法播放过关要求闯关者在定时间内记住镜子中出现的动作,并模仿出来。引出让幼儿通过回忆镜子中闪现的动作做出模仿动作。引导幼儿讲述听到的过关要求,加深理解。播放个闪而过的动作。们的隐私部位别人不能碰,如果有人叫你单独人去没人的角落或屋子,千万不要去案例分析,幼儿分组开展参与式讨论,老师做好引导和记录。,组织幼儿开展讨论。参与式讨论,提出自我防卫的策略。打电话给父母报警向可信任的求助大声呼叫求救教师小结教育幼儿在日常生活中要保护好自己,同时要尊重别人的身体。幼儿园大班健康领域教学方案优秀参考方案篇仅供参考活动准备课件,场地标识。活动过程引出主题请小朋友们看看,今天,老师要带你们去个什么地展示图片,引出镜子王国。要想去镜子王国参观,必须要通过面不同的镜子才能到达,我们来看看哪面镜子。闻关游戏镜子来啦第关活力镜展示镜子活力镜,引导幼儿认读镜子的名称。引出第面墙活力镜。这面镜子会让我们干什么呢鼓励幼儿个别交流,猜测镜子的要求。,引出要求镜子中出现什么动作,闯关者必须模仿出来。,引导幼儿做做,重点提醒幼儿要与镜子中的动作致。鼓励幼儿个别报名来挑战分别选择镜子中的个影像来做模仿动作,并站立在场地内相应的数字上。活动准青叶等药物。不去人群拥挤的公共场所。不要经常串门不要和患病儿童接触。家长外出回家后,立即让家长洗手换衣服,防止将病菌带给自己。饭前用抹布擦餐桌,不吃生冷食物夏天少吃冷饮,不喝生水,瓜果洗净削皮,不吃变质的食品。幼儿加强营养,不挑食,注意休息,避免日光暴晒,防止过度疲劳而降低抵抗能力。保持活动室或家庭环境卫生,经常开窗通风,至少每两小时开窗次,每次通风半小时以上,垃圾及时清理消毒。开展比赛活动。比比谁的小手最干净。小朋友们都知道了手口病都有哪些症状呢幼儿讨论得出结论症状潜伏期天,往往先出现发烧症状,手掌心脚掌心出现斑丘疹和口腔粘膜出现疱疹或溃疡,很疼。还会咳嗽流涕食欲不振恶心呕吐和头疼,病重的会并发脑炎心肌炎肺炎等,若不及时治疗可危及生命。所以,小朋友不舒服时要赶快告诉老师和大人,及时就医。请幼儿观看手足口病例图片。加深幼儿对手足口的认识了解手足口病的传播途径手足口病病菌是怎么传播的呢幼儿讨论小结手足口病的传播途径手足口病是种由肠道病毒引起的好发于小儿的传染闪电镜展示镜子闪电镜。同法播放过关要求闯关者在定时间内记住镜子中出现的动作,并模仿出来。引出让幼儿通过回忆镜子中闪现的动作做出模仿动作。引导幼儿讲述听到的过关要求,加深理解。播放个闪而过的动作。让幼儿在镜子中的动作闪现过后及时表现,并请个别幼儿模仿,及时利用再次展示动作,以作对照检验。,做出自己记忆的相应动作,教师点击图片来验证是否挑战过关,成功后播放礼花以示祝贺。评这环节,要求孩子在短时间内记忆个动作,这就需要足够的注意力。对选择绳来探索民间的些玩法,在活动游戏中主要培养幼儿积极主动的参与游戏,建立良好的同伴合作关系,来提高幼儿的合作意识,发展合作技能。活动目标探索绳子的各种玩法,掌握玩绳的基本技能,发展幼儿的身体动作。会物多玩,体验创造性玩绳的乐趣,发展幼儿的想象力和创造力。培养幼儿的合作与团结意识。重点难点重点是引导幼儿和伙伴起探索绳子的多种玩法。难点是在玩的过程中幼儿能掌握玩绳技巧。活动准备录音机磁带幼儿每人根绳。幼儿有跳绳和物多玩的经验。活动过程热幼儿园大班健康领域教学方案优秀参考方案篇仅供参考方。展示图片,引出镜子王国。要想去镜子王国参观,必须要通过面不同的镜子才能到达,我们来看看哪面镜子。闻关游戏镜子来啦第关活力镜展示镜子活力镜,引导幼儿认读镜子的名称。引出第面墙活力镜。这面镜子会让我们干什么呢鼓励幼儿个别交流,猜测镜子的要求。,引出要求镜子中出现什么动作,闯关者必须模仿出来。,引导幼儿做做,重点提醒幼儿要与镜子中的动作致。鼓励幼儿个别报名来挑战分别选择镜子中的个影像来做模仿动作,并站立在场地内相应的数字上闪电镜展示镜子闪电镜。同法播放过关要求闯关者在定时间内记住镜子中出现的动作,并模仿出来。引出让幼儿通过回忆镜子中闪现的动作做出模仿动作。引导幼儿讲述听到的过关要求,加深理解。播放个闪而过的动作。让幼儿在镜子中的动作闪现过后及时表现,并请个别幼儿模仿,及时利用再次展示动作,以作对照检验。,做出自己记忆的相应动作,教师点击图片来验证是否挑战