1、“.....多方筹集资金,根据当地经济生活水平,建立长期性的困难补助。第资助工作进行了规范指导。近几年,国家还相继出台了各种政策,陆续实行了生源地国家助学贷款,要求将高校学费的用于助学基金,各个高校根据具体情况设立若干勤工助学岗位等等,逐渐形成了多元化的资助体系。随着国家资助政策体系的不断完善并大力贯彻落实,目前基本实现了应助尽助的工作目标,选择主要是特困生,这样地资助范围较小。而在许多高校中,能够全额或者部分减免学费的学生也是较少数。目前,各个高校引进的社会资助也比较有限。所以,虽然我们的资助体系已经建立,但是却不够健全,还不能够使全部地贫困学生受益关于高校贫困生资助问题的思考与建议原稿。年,教育部专门种政策,陆续实行了生源地国家助学贷款,要求将高校学费的用于助学基金,各个高校根据具体情况设立若干勤工助学岗位等等,逐渐形成了多元化的资助体系......”。

2、“.....目前基本实现了应助尽助的工作目标,切实保障了广大贫困学子学有所教。可是在现实操作中,关于高校贫困生资助问题的思考与建议原稿原稿。健全资助体系让更多贫困学生真正受益针对目前真正惠及贫困生的资助方式单的情况,首先,需要不断加大国家助学贷款的力度,降低般商业助学贷款利率,简化办事程序,真正缓解贫困学生的经济压力。其次,高校应与地方政府密切联系,多方筹集资金,根据当地经济生活水平,建立长期性的困情票,甚至有的贫困生通过贿赂这些评委,为自己拉票。有的评议小组为了将复杂的工作简单化,采取学生轮流分年受助,轮流坐庄的形式认定贫困生资格。这些客观原因都影响了贫困生认定工作的有效开展,为认定工作带来许多难度。年,教育部专门成立了国家学生资助中心,重点解决家庭经济困难学生的中,许多学生碍于情面,经常投出人情票,甚至有的贫困生通过贿赂这些评委,为自己拉票。有的评议小组为了将复杂的工作简单化......”。

3、“.....轮流坐庄的形式认定贫困生资格。这些客观原因都影响了贫困生认定工作的有效开展,为认定工作带来许多难度关于高校贫困生资助问题的思考与建议庭通过私人关系,轻松获得此类证明,反而使些家庭经济不困难的学生享受了国家资助。另方面,在贫困生认定过程中存在较多个人主观意识。现在许多高校在贫困生认定时,均采取各级学院拟定贫困生资格名单,而级学院中认定贫困生资格的主要工作人员就是辅导员班主任,他们的判断力观察力和决断力毕,与企业签订培养定向人才协议进行有偿捐助。高校贫困生资助工作中存在的问题贫困生认定标准不统制定贫困生认定标准是高校开展贫困生认定工作的前提和必要条件。长期以来,我国大多数高校对家庭经济困难学生界定没有宏观的全面把握和认识,没有制定多层面多方位的配套措施与制度,对贫困生认定竟有限,很难保证认定过程中的公平性公正性和客观性。还有些高校采取民主评议来认定贫困生资格,认定评议小组成员中......”。

4、“.....让生活在贫困生身边的同学们参与认定工作,确保认定工作的公平性和规范性。但是在实际的操作过程中,许多学生碍于情面,经常投出人健全资助体系让更多贫困学生真正受益针对目前真正惠及贫困生的资助方式单的情况,首先,需要不断加大国家助学贷款的力度,降低般商业助学贷款利率,简化办事程序,真正缓解贫困学生的经济压力。其次,高校应与地方政府密切联系,多方筹集资金,根据当地经济生活水平,建立长期性的困难补助。第助问题的分析与探讨,对这些学生的成长成才和社会的和谐稳定发展有着重大意义。另方面,切实加强辅导员班主任工作,尽可能通过密切联系学生,观察学生的衣食住行,调去参评学生的手机通话费用清单银行资金往来清单等等,多方面的去发现和了解学生的真实情况,减少贫困生认定工作的盲区,建立动慈善资助,与企业签订培养定向人才协议进行有偿捐助。另方面,切实加强辅导员班主任工作......”。

5、“.....观察学生的衣食住行,调去参评学生的手机通话费用清单银行资金往来清单等等,多方面的去发现和了解学生的真实情况,减少贫困生认定工作的盲区,建立动态的贫困生信息库,做到能资助问题。年,财政部教育部联合出台了普通本科高校高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法普通本科高校高等职业学校国家助学金管理暂行办法和关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见等各项政策,对全国各个高校的贫困生资助工作进行了规范指导。近几年,国家还相继出台了各竟有限,很难保证认定过程中的公平性公正性和客观性。还有些高校采取民主评议来认定贫困生资格,认定评议小组成员中,学生代表人数般不少于年级或班级总人数的,让生活在贫困生身边的同学们参与认定工作,确保认定工作的公平性和规范性。但是在实际的操作过程中,许多学生碍于情面,经常投出人原稿。健全资助体系让更多贫困学生真正受益针对目前真正惠及贫困生的资助方式单的情况......”。

6、“.....需要不断加大国家助学贷款的力度,降低般商业助学贷款利率,简化办事程序,真正缓解贫困学生的经济压力。其次,高校应与地方政府密切联系,多方筹集资金,根据当地经济生活水平,建立长期性的困任,他们的判断力观察力和决断力毕竟有限,很难保证认定过程中的公平性公正性和客观性。还有些高校采取民主评议来认定贫困生资格,认定评议小组成员中,学生代表人数般不少于年级或班级总人数的,让生活在贫困生身边的同学们参与认定工作,确保认定工作的公平性和规范性。但是在实际的操作过程关于高校贫困生资助问题的思考与建议原稿态的贫困生信息库,做到能上能下,帮助更多需要资助的贫困学生。除此外,还应加强学生的诚信教育,对参与评议的学生干部或普通学生严格要求,杜绝人情票等不良现象的发生。对参与评议的所有成员建立个人诚信档案,建立科学的监督机制和举报制度,严格处理徇私舞弊拉帮结派和轮流坐庄等不良现象原稿......”。

7、“.....首先,需要不断加大国家助学贷款的力度,降低般商业助学贷款利率,简化办事程序,真正缓解贫困学生的经济压力。其次,高校应与地方政府密切联系,多方筹集资金,根据当地经济生活水平,建立长期性的困思考与建议原稿。摘要随着我国经济的飞速发展,高校的招生规模也在不断地扩大,为更多学子圆了大学梦。正是因为更多地学生不断进入高校,高校中家庭经济困难学生的数量也在日益增多,贫困生逐渐成为我国高校普遍存在的个特殊群体,贫困生问题也越来越受到国家和社会的关注。因此,贫困生资位的配套措施与制度,对贫困生认定仅凭方面标准,如家庭经济状况调查表学生生源地经济困难证明等。但是我国各地区经济发展不平衡,生活差异较大,所以对贫困的认定标准有很大地偏差。目前,这类证明材料的可信度也引起了不少关注,许多家庭贫困的学生因为家长文化素质低,不懂得如何办理相关上能下......”。

8、“.....除此外,还应加强学生的诚信教育,对参与评议的学生干部或普通学生严格要求,杜绝人情票等不良现象的发生。对参与评议的所有成员建立个人诚信档案,建立科学的监督机制和举报制度,严格处理徇私舞弊拉帮结派和轮流坐庄等不良现象关于高校贫困生资助问题的竟有限,很难保证认定过程中的公平性公正性和客观性。还有些高校采取民主评议来认定贫困生资格,认定评议小组成员中,学生代表人数般不少于年级或班级总人数的,让生活在贫困生身边的同学们参与认定工作,确保认定工作的公平性和规范性。但是在实际的操作过程中,许多学生碍于情面,经常投出人难补助。第,高校加强与用人单位的联系,出台相应政策,为愿意到偏远地区和艰苦岗位上工作的贫困学生减免学费。第,增设校内外勤工助学岗位,通过与校内校园周边租用校属场地从事经营生产的企业商铺签订雇佣协议,为贫困学生争取更多勤工助学岗位。第,各高校应积极寻求多种资助渠道,吸纳社会中......”。

9、“.....经常投出人情票,甚至有的贫困生通过贿赂这些评委,为自己拉票。有的评议小组为了将复杂的工作简单化,采取学生轮流分年受助,轮流坐庄的形式认定贫困生资格。这些客观原因都影响了贫困生认定工作的有效开展,为认定工作带来许多难度关于高校贫困生资助问题的思考与建议第,高校加强与用人单位的联系,出台相应政策,为愿意到偏远地区和艰苦岗位上工作的贫困学生减免学费。第,增设校内外勤工助学岗位,通过与校内校园周边租用校属场地从事经营生产的企业商铺签订雇佣协议,为贫困学生争取更多勤工助学岗位。第,各高校应积极寻求多种资助渠道,吸纳社会慈善资助手续,无法获取这类证明而有些家庭通过私人关系,轻松获得此类证明,反而使些家庭经济不困难的学生享受了国家资助。另方面,在贫困生认定过程中存在较多个人主观意识。现在许多高校在贫困生认定时,均采取各级学院拟定贫困生资格名单......”。