1、“.....创新点小点成像是光的直线传播的又例证,因此我们可以将发现用在航天事业,上各点发出的光线经后都留下相应的的影子,于是在屏明亮的背影上得到较暗的倒立的的负像,即。这是由障碍物的影子组成的发光结论发光体在透光空间中,通过不透光的小点成较暗的倒立的负像,这种现象叫做小点成像。并在老师的帮助下制做小点成像演示器。研究过程。附图中,探究小点成像原稿原稿。方案自制器具,固定细铜丝,将点橡皮泥粘在细铜丝上,在灯泡的照射下,观察承接物上出现的现象......”。

2、“.....可下的影子。发出的光线经得到的影子,依次类推,上各点发出的光线经后都留下相应的的影子,于是在屏明亮的背影上得到较暗的再认真观察发现是几只蚊子在白纸上飞来飞去。我们学了小孔成像,难道小点也能成像吗于是我便开始研究并制作出种小点成像的探究仪。探究小点成像烛,则在薄膜左边的白纸上得到清晰的烛焰的影子负像。得出结论发光体在透光空间中,通过不透光的小点成较暗的倒立的负像,这种现象叫做小点成像。并位置。使用效果使用本发明,学生不仅掌握光学中把与光源明暗颠倒的像为负像......”。

3、“.....更重要的是学习种成负像的光学方法。附图中,找张老师的帮助下制做小点成像演示器。研究过程。附图中,为发光体,为不透光的小障碍物,为屏,光点发出的光线沿直线传播到,经在屏上创新点小点成像是光的直线传播的又例证,因此我们可以将发现用在航天事业,这里可假设卫星航天飞机等作为小点,只要能找到观察到光源的负像,我们就景夏天的个晚上,我在学习时发现白纸上有几个灯丝的影子来回晃动,有时非常清晰,有时模糊不清。我细心观察......”。

4、“.....左右晃动蜡烛,观察白纸板上的像是否有变化。实验结果白纸板上出现蜡烛晃动的像,颜色暗淡且呈倒立状。实验分析不可能是小孔成像,立的的负像,即。这是由障碍物的影子组成的发光体的像。探究小点成像原稿。光沿直线传播的原理。光源小点负像,位置定位的原理得出老师的帮助下制做小点成像演示器。研究过程。附图中,为发光体,为不透光的小障碍物,为屏,光点发出的光线沿直线传播到,经在屏上原稿。方案自制器具,固定细铜丝,将点橡皮泥粘在细铜丝上,在灯泡的照射下,观察承接物上出现的现象......”。

5、“.....可究背景夏天的个晚上,我在学习时发现白纸上有几个灯丝的影子来回晃动,有时非常清晰,有时模糊不清。我细心观察,然后静想这影是从何而来我立即起探究小点成像原稿真观察发现是几只蚊子在白纸上飞来飞去。我们学了小孔成像,难道小点也能成像吗于是我便开始研究并制作出种小点成像的探究仪。探究小点成像原稿原稿。方案自制器具,固定细铜丝,将点橡皮泥粘在细铜丝上,在灯泡的照射下,观察承接物上出现的现象。改进方案方案中不能始终保持头发丝晃动,可子......”。

6、“.....使用本发明不仅解释方物园影的现象,更重要地是培养学生的逆向思维,挖掘学生的创造潜能。研究,可把飞虫当作小点,只要找到光源的负像,就可以知道飞虫的飞行方向和位置。使用效果使用本发明,学生不仅掌握光学中把与光源明暗颠倒的像为负像,验中只有小点而没有小孔,所以猜想。方案实验过程点亮灯泡,观察自制器具上承接物所成的像。记录观察结果。实验结果承接物上出现较暗淡的灯丝影老师的帮助下制做小点成像演示器。研究过程。附图中,为发光体,为不透光的小障碍物......”。

7、“.....光点发出的光线沿直线传播到,经在屏上会对实验结果造成影响,可以用细铜丝拉直固定在方框架上,然后再左右摇晃蜡烛。进行试验方案实验过程将橡皮泥粘在方架上固定的铁丝上,点燃蜡烛,观再认真观察发现是几只蚊子在白纸上飞来飞去。我们学了小孔成像,难道小点也能成像吗于是我便开始研究并制作出种小点成像的探究仪。探究小点成像就定能找到卫星的位置和运动方向,以及光源的位置还可以应用在农作物除虫方面,可把飞虫当作小点,只要找到光源的负像,就可以知道飞虫的飞行方向负像不是虚像的道理......”。

8、“.....使用本发明不仅解释方物园影的现象,更重要地是培养学生的逆向思维,挖掘学生的创造潜能。探究小点成像原稿原稿。方案自制器具,固定细铜丝,将点橡皮泥粘在细铜丝上,在灯泡的照射下,观察承接物上出现的现象。改进方案方案中不能始终保持头发丝晃动,可这里可假设卫星航天飞机等作为小点,只要能找到观察到光源的负像,我们就定能找到卫星的位置和运动方向,以及光源的位置还可以应用在农作物除虫方再认真观察发现是几只蚊子在白纸上飞来飞去。我们学了小孔成像......”。

9、“.....探究小点成像体的像。附图中,找张透明度较高的薄膜,不论用什么颜色液体在薄膜上点小点,置于白炽灯下,于是在薄膜下的白纸上得到清晰的灯丝的影子负像。附图中为发光体,为不透光的小障碍物,为屏,光点发出的光线沿直线传播到,经在屏上留下的影子。发出的光线经得到的影子,依次类立的的负像,即。这是由障碍物的影子组成的发光体的像。探究小点成像原稿。光沿直线传播的原理。光源小点负像,位置定位的原理得出老师的帮助下制做小点成像演示器......”。