1、“.....心中怎能不激起小小的成就感,工作的热情怎能不再次点燃,作为老师,用心走入每位学生的世界。关键词职业倦怠教育情怀用心感受教育美景美国心理学家弗登伯格于上世纪十年代在职业着班长又举手说老师,我也报名参加拔河比赛,我也愿意为了初班的荣誉而战。紧接着双双小手都举了起来。周下午,我们把十双手紧紧地握到了起,高喊声初班,加油,在这激昂的回荡声中,我们初班的同学鼓作班级,这句话就像当头棒,惊醒了沉睡的我。原来我的厌倦与冷漠传染了他们。于是经过夜的反思,第天早晨,我穿戴整齐,迎着清晨的第缕阳光,带上最灿烂的笑容走进了教室,用激昂的语调宣布同学们,因为缘用心感受，教育路上处处有美景原稿才不会疏离任何位学生的成长。用心引领,用心聆听,用心走进,用心体验,用心感悟......”。

2、“.....你才能注满工作的热情,成为位幸福的老师,用心感受,教育路上处处有美景原稿。无助,感到眼前的张张脸是那么的遥远。于是我缓缓了口气说好吧,也许你们都还没有考虑好,那你们再好好考虑下,我希望我们初班的同学能为了我们初班这个大家庭的荣誉而战。然后我把十个班干部单独叫到了够在多种程度上理解和感觉到学生的内心世界。面对重复的工作不同的学生,我们应该蹲下身来聆听学生的心声,用心走进每个学生的世界,用心感悟他们情感的变化。用心,才不会错过任何位学生的精彩用心,于是我气冲冲的冲进教室开始破口大骂这是什么班级,个年段拔河比赛都找不出个人在我顿臭骂之后,再问有谁自愿参加拔河比赛的结果全班还是鸦雀无声。真的没人参加没人就班干部带头参加。说完之后,上课,漠不关心的相处......”。

3、“.....例行公事的班会课。就这样,到了第星期,年段为了促进初新班级同学间的合作与交流,决定开展拔河比赛。于是我利用班会课时通知同学下周将进行年段拔河比赛,我们我带着期望的眼神看着班长,希望能得到他的回应。结果他言不发,默默地低下了头,其他班干部也默默地低下了头。突然间,我感觉到了前所未有的恐惧感,感到在这个班级中我是那么孤单单个个人,感到莫名的个班级有十个学生,朝夕相处,难免会磕磕碰碰。个班主任遇到此类事件应该耐下心冷静的深入了解调查事件背后的真相,细心的给予处理。在去年月接过新班级初班的名单时的心情如平静的湖水,泛不起任何波澜分发作业,有意的安排她领读,渐渐的看到了她自信的笑容,看到了自信的眼神,数学成绩也从不及格进到了百零几分,在第次质检中还考到了年段名的好成绩......”。

4、“.....看到自己现每张不同表情的脸上的背后都有吸引人的故事,激起你倾听走近的激情。班上有个叫胡旭萍的女孩,瘦瘦弱弱小小个,但脸上总是挂着怯生生的笑容。通过上学期次家访的机会,我走进了她的家庭。原来该女孩并段室开了第次班干部会议。班上出了什么问题,为什么没有人参加你们身为班干部为什么不带头我直接开门见山的问。十个班干部齐刷刷得低下了头。会儿班长带头说因为我们觉得你都不喜欢我们,不喜欢这个我带着期望的眼神看着班长,希望能得到他的回应。结果他言不发,默默地低下了头,其他班干部也默默地低下了头。突然间,我感觉到了前所未有的恐惧感,感到在这个班级中我是那么孤单单个个人,感到莫名的才不会疏离任何位学生的成长。用心引领,用心聆听,用心走进,用心体验......”。

5、“.....你才能收获教育道路上的美景,你才能注满工作的热情,成为位幸福的老师,用心感受,教育路上处处有美景原稿。何尝不会再次激起工作的激情,职业倦怠,谁都会有,尤其是面对千篇律的工作,面对繁杂的矛盾,面对成绩的压力。但是只要你用心去感受,你就会有意外的收获,苏霍姆林斯基曾说过教育艺术的基石在于教师能用心感受，教育路上处处有美景原稿用心倾听交流后两个女孩的进步,看到自己的用心俘获了学生的心,心中何尝没有丝丝的成就感,身上的工作激情怎能不点燃,作为裁判,用心的走进每个班级事件的背后用心感受,教育路上处处有美景原稿才不会疏离任何位学生的成长。用心引领,用心聆听,用心走进,用心体验,用心感悟,你才能收获教育道路上的美景,你才能注满工作的热情,成为位幸福的老师,用心感受......”。

6、“.....萍特别的疼爱,也很重视她的学习。而这个孩子也非常的懂事,进入初后学习非常的认真,学习成绩也在直进步,但就是缺乏点自信,在同学面前不敢大声说话大声笑,于是我有意的找她聊天,有意的安排她帮老师和兴趣,情感疏离冷漠,对学生失去耐心和信心,对任何事物提不起兴趣和激情。那么如何克服教师职业倦怠,多年的班主任工作经验告诉我要用心,作为班主任,对班级的管理要用心用心感受,教育路上处处非亲生的,而是抱养的。现在的养父在工厂里上班,天工作个小时,个月赚不到千块。而养母则是残疾,腿脚活动不方便,只在家里干家务。家口租住在简陋的房子里,生活条件并不好。但庆幸的是养父养母对胡旭我带着期望的眼神看着班长,希望能得到他的回应。结果他言不发,默默地低下了头,其他班干部也默默地低下了头......”。

7、“.....我感觉到了前所未有的恐惧感,感到在这个班级中我是那么孤单单个个人,感到莫名的要倦怠翻阅辞海,倦的意思是疲倦,厌倦。怠的意思是指懒惰,轻慢,疲倦。倦怠的意思是指疲劳懈怠用心感受,教育路上处处有美景原稿。看着班上张稚气的脸,如果你用心走入每个同学的世界,你会发够在多种程度上理解和感觉到学生的内心世界。面对重复的工作不同的学生,我们应该蹲下身来聆听学生的心声,用心走进每个学生的世界,用心感悟他们情感的变化。用心,才不会错过任何位学生的精彩用心,澜。接连做了年初班主任,本对班主任工作已有厌倦的情绪,再加上今年接手的班级的特殊性平行班。所以工作未开始,热情早已消退,心凉了大半。于是,带着这消极的情绪开始了初班的班主任工作。面无表情的有美景原稿......”。

8、“.....在处理同学之间的矛盾有时会觉得哭笑不得。但看着他们的矛盾能在我们的手上得以解决,这何尝不是对自己工作的肯定,这用心感受，教育路上处处有美景原稿才不会疏离任何位学生的成长。用心引领,用心聆听,用心走进,用心体验,用心感悟,你才能收获教育道路上的美景,你才能注满工作的热情,成为位幸福的老师,用心感受,教育路上处处有美景原稿。理学杂志上首次提出了职业倦怠这个词语。职业倦怠是个体不能顺利应对工作压力时的种反应,是个体伴随于长时期压力体验下而产生的情感态度和行为的衰竭状态。主要表现出对工作满意度低,丧失工作热情够在多种程度上理解和感觉到学生的内心世界。面对重复的工作不同的学生,我们应该蹲下身来聆听学生的心声,用心走进每个学生的世界......”。

9、“.....用心,才不会错过任何位学生的精彩用心,气,连续战胜了两个班级,取得了年段拔河比赛的冠军。经过这次拔河比赛事件后,我看到了班的凝聚力,是以前任何个班级都前所未有的。听着高声呐喊初班加油看着十双紧紧握到起的小手感受到鼓作气的凝份,我们相聚在初班,我相信在大家的共同努力下,初班会成为初年段最优秀的班级,为了初班的荣誉,我愿第个报名参加拔河比赛,为班级贡献份力量,大家听到我参加班级拔河比赛,眼里露出了惊讶的光芒,接段室开了第次班干部会议。班上出了什么问题,为什么没有人参加你们身为班干部为什么不带头我直接开门见山的问。十个班干部齐刷刷得低下了头。会儿班长带头说因为我们觉得你都不喜欢我们,不喜欢这个我带着期望的眼神看着班长,希望能得到他的回应。结果他言不发......”。