1、表承接关系，‚然而‛‛的理解。解读了文章的标题，对整体把握文意的作用是不言而喻的。现代散文的阅读和鉴赏在高考命题中占有十分重要的地位，然而对现代散文的阅读和鉴赏，学生得分率总是不高。究其原因，笔者认为，是学生缺乏科学的整体把握文意的做的巨大贡献通过对远方亲人的召唤和想象，表达了作者对石油工人的敬佩和感激之情。‛如果段话在文章的开头，其作用般可从以下几方面考虑总领全文，揭示主题引出下文，作好铺垫设置悬念，吸引读者渲染气氛，奠定基调对题，或明确内容，或寄寓思想，或抒发感情等。如年福建高考题寂静钱钟书，围绕钱钟书做人做学问等的‚静‛来写。有时标题本身就是我们面临的问题，是作者用意之所在。如年山东高考题记住回家的路，谈谈你对文章标题‚记住回。

2、面的信现代散文阅读技巧培养摭谈原稿.含有修辞手法富有特殊指代意义具有深层含义起过渡衔接作用等的词语。特别是那些过渡性的词语是作者思路转换的信号，有利于把握文章的思路和结构。如‚首先其次‛‚方面另方面‛表并列关系，‚于是‛‚从而‛表承接关系，‚然而‛，审清题意，明确要求，答题才有正确的思路。读题干，探究其暗示信息，题干中往往隐含了答题区间表述的角度和方式等信息。特别要关注题干中出现的‚从全文看‛‚就文章整体‛‚根据文意‛等词语，这些提示语常与文章整体的梳理有启下文，引出了引导学生学会并运用规范答题的技巧，是散文阅读鉴赏中获取高分的重要手段。运用得当，在散文阅读鉴赏中自然会收到事半功倍的效果。作者单位川省简阳中学邮政编码。重点词，是指散。

3、‛激发读者思考。‛如果是过渡段，其作用可从两方面思考承上启下，衔接自然前后照应结构严谨。如是第种作用，作答时要具体指出‚承上‛的‚上‛和‚启下‛的‚下‛在文中的具体指代内容。答案表述为承接上文，是对上文的归结，现代散文阅读技巧培养摭谈原稿.读和鉴赏在高考命题中占有十分重要的地位，然而对现代散文的阅读和鉴赏，学生得分率总是不高。究其原因，笔者认为，是学生缺乏科学的整体把握文意的技巧，是学生缺少审题和规范答题的习惯和技巧。现代散文阅读技巧培养摭谈原稿含有修辞手法富有特殊指代意义具有深层含义起过渡衔接作用等的词语。特别是那些过渡性的词语是作者思路转换的信号，有利于把握文章的思路和结构。如‚首先其次‛‚方面另方面‛表并列关系，‚于是‛‚从而。

4、钱钟书，围绕思想感情请简要分析。‛这道题考查的鉴赏文学作品表达技巧的能力。第步，指出写法‚作者采用对比排比比拟和想象的方法来写克拉号气井。‛第步，回归原文具体分析表达技巧的运用情况及作用‚通过对克拉号气井所在的雅丹地貌和荒整合原文的信息，尽量用自己的话概括作答。规范答题的技巧整体把握了文意，审清了题干的要求，找到了阅读区间后，还必须按题目的要求规范作答。因为不同题目有不同的组织答案的方式，遵守规范答题的格式，才能得到高分甚至满分。法技巧的分析有关。审读题干，要明确其考查的方向，是考查关键词句形象特征主旨情感，还是考查手法技巧脉络结构。要明确答案要点，如题干是‚用自己的话概括作答分‛，那就是告诉你应该答点，就要在文中整合与此相关的个方。

5、，或限定。这时就要着眼全文前后搜索，确定对应的语句，抓准关键词句整合出答案的要点。文本是源，答案是流，明确了阅读区间，就明确了答案的藏身之处，就找准了方向，这就朝成功迈进了步。另外，题干中出现‚作用‛‚妙处‛等词语常与手有时是隐藏在语言文字的叙述中，这时我们要逐段概括段意，辨清段落之间的关系，进而理清文章思路，把握文章结构和主旨。文章没读懂，试题答不对。读懂了文章，整体把握了文意，现代散文的阅读就成功了半。审题的技巧认真审读题干含有修辞手法富有特殊指代意义具有深层含义起过渡衔接作用等的词语。特别是那些过渡性的词语是作者思路转换的信号，有利于把握文章的思路和结构。如‚首先其次‛‚方面另方面‛表并列关系，‚于是‛‚从而‛表承接关系，‚然。

6、家的路有时是隐藏在语言文字的叙述中，这时我们要逐段概括段意，辨清段落之间的关系，进而理清文章思路，把握文章结构和主旨。文章没读懂，试题答不对。读懂了文章，整体把握了文意，现代散文的阅读就成功了半。审题的技巧认真审读题干不过‛表转折关系，‚而且‛‚还‛表递进关系，‚总之‛‚所以‛表总分关系等。重点句，是指散文中那些在内容的表现上或在行文思路上具有重要作用的句子。如文中的总领句总结句照应句过渡句等。他们或揭示段意，或点明主旨，或表启下文，引出了引导学生学会并运用规范答题的技巧，是散文阅读鉴赏中获取高分的重要手段。运用得当，在散文阅读鉴赏中自然会收到事半功倍的效果。作者单位川省简阳中学邮政编码。重点词，是指散文中那些体现作者立场观点感情倾。

7、中那些体现作者立场观点感情倾向‚于是‛‚从而‛表承接关系，‚然而‛‚不过‛表转折关系，‚而且‛‚还‛表递进关系，‚总之‛‚所以‛表总分关系等。现代散文阅读技巧培养摭谈原稿。个段的中心意思，有时以首括句终结句或论题句的形式在文中直接表述出来是指散文中那些在内容的表现上或在行文思路上具有重要作用的句子。如文中的总领句总结句照应句过渡句等。他们或揭示段意，或点明主旨，或表明观点，或反映文章的脉络层次。这些句子是散文阅读鉴赏中不可忽视的重要信息。重点词，有时是隐藏在语言文字的叙述中，这时我们要逐段概括段意，辨清段落之间的关系，进而理清文章思路，把握文章结构和主旨。文章没读懂，试题答不对。读懂了文章，整体把握了文意，现代散文的阅读就成功了半。。

8、达了什么样的用简练的语言作答。这样，答题目标明确，容易找到答案，不会遗漏要点。要明确答案语言的组织形式，弄清是用原文的语句回答，还是用自己的话回答。用原文回答，要尽可能地利用原文词语整合信息作答。不要求用原文回答的，需要我们。这时就要着眼全文前后搜索，确定对应的语句，抓准关键词句整合出答案的要点。文本是源，答案是流，明确了阅读区间，就明确了答案的藏身之处，就找准了方向，这就朝成功迈进了步。另外，题干中出现‚作用‛‚妙处‛等词语常与手有时是隐藏在语言文字的叙述中，这时我们要逐段概括段意，辨清段落之间的关系，进而理清文章思路，把握文章结构和主旨。文章没读懂，试题答不对。读懂了文章，整体把握了文意，现代散文的阅读就成功了半。审题的技巧认真。

9、题的技巧认真审读题干那么，怎样有效地解决这两个问题呢根据笔者多年的教学经验，可从以下方面入手整体把握文意的技巧标题是文章的眼睛，往往蕴含着些重要信息，或限定话题，或明确内容，或寄寓思想，或抒发感情等。如年福建高考题寂静钱钟书，围绕巧，是学生缺少审题和规范答题的习惯和技巧。现代散文阅读技巧培养摭谈原稿。如年全国卷总想为你唱支歌的结尾，作者借对‚戈壁石‛的描写，流露出对大西北人和生命精神的深情和讴歌，突出‚到大西北去‛的主旨。现代散文的阅明观点，或反映文章的脉络层次。这些句子是散文阅读鉴赏中不可忽视的重要信息。那么，怎样有效地解决这两个问题呢根据笔者多年的教学经验，可从以下方面入手整体把握文意的技巧标题是文章的眼睛，往往蕴含着些重要信息。

10、‛表承接关系，‚然而‛地貌对比，表现了石油工人充满激情，不畏艰险，克服困难的精神通过运用排比手法，对不同劳动情景进行描写，表现了石油工人坚定的决心和往无前的气势通过运用比拟手法，对管通天然气声音进行描写，表现了石油工人为西气东送所启下文，引出了引导学生学会并运用规范答题的技巧，是散文阅读鉴赏中获取高分的重要手段。运用得当，在散文阅读鉴赏中自然会收到事半功倍的效果。作者单位川省简阳中学邮政编码。重点词，是指散文中那些体现作者立场观点感情倾向果是表达技巧方面的题，首先回答运用了哪些表达技巧，其次要回归原文分析怎样运用这些表达技巧的，最后分析运用这些表达技巧的作用。如年全国卷彩色的荒漠的题，‚在文章最后，作者采用哪些方法来写克拉号气井的表。

11、读题干指散文中那些体现作者立场观点感情倾向含有修辞手法富有特殊指代意义具有深层含义起过渡衔接作用等的词语。特别是那些过渡性的词语是作者思路转换的信号，有利于把握文章的思路和结构。如‚首先其次‛‚方面另方面‛表并列关系，整合原文的信息，尽量用自己的话概括作答。规范答题的技巧整体把握了文意，审清了题干的要求，找到了阅读区间后，还必须按题目的要求规范作答。因为不同题目有不同的组织答案的方式，遵守规范答题的格式，才能得到高分甚至满分。绕钱钟书做人做学问等的‚静‛来写。有时标题本身就是我们面临的问题，是作者用意之所在。如年山东高考题记住回家的路，谈谈你对文章标题‚记住回家的路‛的理解。解读了文章的标题，对整体把握文意的作用是不言而喻的。重点句。

12、绕钱钟书做人做学问等的‚静‛来写。有时标题本身就是我们面临的问题，是作者用意之所在。如年山东高考题记住回家的路，谈谈你对文章标题‚记住回家的路‛的理解。解读了文章的标题，对整体把握文意的作用是不言而喻的。重点句，下文，突出强调。当然，以上这些仅是术语，答题时需根据文章从内容结构两方面作答。如年江苏卷上善若水题，‚开头节的个问句，对文章内容的表达有什么作用‛根据文本内容，可这样作答‚领起全文内容，表明文章由实到虚的思路，现代散文阅读技巧培养摭谈原稿.含有修辞手法富有特殊指代意义具有深层含义起过渡衔接作用等的词语。特别是那些过渡性的词语是作者思路转换的信号，有利于把握文章的思路和结构。如‚首先其次‛‚方面另方面‛表并列关系，‚于是‛‚从。

参考资料：

[1]为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴七一重要讲话精神PPT 演示稿34（第16页，发表于2022-06-26）

[2]为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴七一重要讲话精神PPT 演示稿14（第16页，发表于2022-06-26）

[3]为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴七一重要讲话精神PPT 演示稿20（第16页，发表于2022-06-26）

[4]投资理财基础知识PPT 演示稿15（第34页，发表于2022-06-26）

[5]投资理财基础知识PPT 演示稿16（第34页，发表于2022-06-26）

[6]投资理财基础知识PPT 演示稿21（第34页，发表于2022-06-26）

[7]投资理财基础知识PPT 演示稿16（第34页，发表于2022-06-26）

[8]投资理财基础知识PPT 演示稿14（第34页，发表于2022-06-26）

[9]同上一堂思政课社会主义制度优势1PPT 演示稿15（第27页，发表于2022-06-26）

[10]同上一堂思政课社会主义制度优势1PPT 演示稿29（第27页，发表于2022-06-26）

[11]同上一堂思政课社会主义制度优势1PPT 演示稿16（第27页，发表于2022-06-26）

[12]同上一堂思政课社会主义制度优势1PPT 演示稿22（第27页，发表于2022-06-26）

[13]同上一堂思政课社会主义制度优势1PPT 演示稿19（第27页，发表于2022-06-26）

[14]述职述廉报告PPT 演示稿16（第30页，发表于2022-06-26）

[15]述职述廉报告PPT 演示稿16（第30页，发表于2022-06-26）

[16]述职述廉报告PPT 演示稿18（第30页，发表于2022-06-26）

[17]述职述廉报告PPT 演示稿19（第30页，发表于2022-06-26）

[18]述职述廉报告PPT 演示稿17（第30页，发表于2022-06-26）

[19]食品安全从我做起卫生健康主题班会PPT 演示稿20（第63页，发表于2022-06-26）

[20]食品安全从我做起卫生健康主题班会PPT 演示稿18（第63页，发表于2022-06-26）