1、“.....内强素质,外树形象,立足常规,稳中求进。进步强化创新意识质量意识服务意识竞争意识拼搏意识,扎实搞好常规教育,稳步推进素质教育,力争学校各项工作有更大进步。具体工作任务德育工班主任工作要有详细记载,期末每位班主任撰写篇有定质量的关于班级管理方面的专题或论文。强化班级管理。学校定期召开班级管理会议,交流班级管理经验,协调班际关系。对薄弱班级要安排学校行政人员深入其中,公厅关于进步加强中小学生诚信教育的通知,以抓学风建设和学生行为规范为重点,在求实效促转变上做文章。全体教工必须牢固树立每个教育工作者首先就是德育工作者的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育学校年下学期工作计划助和教育。常规教学要做到认识上真心实意,行动上真抓实干,严格执行国家的课程计划......”。

2、“.....要防止工作上的浮躁情绪和对学生的厌倦思想,严格按照教学规程扎实认真地完成备课上课作业批改学生学生应采取定期办的形式,对其进行帮助和教育。指导思想以素质教育为导向,以师生道德建设为核心,以提高教育质量为根本,密切配合公司的改革进程,内强素质,外树形象,立足常规,稳中求进。进步强化创新意建设。学校教导处和班主任老师要经常巡查课堂并有记录,科任老师要认真履行课堂组织作用,对课堂违纪行为作出及时有效的处理。各校对经常违反课堂纪律逃学旷课不交作业的学生应采取定期办的形式,对其进行帮有专人负责有内容备案有活动情况记载。将学风建设作为班风和校风建设的切入点,通过改善课堂教学严肃课堂纪律严格要求完成作业表彰鼓励优秀生耐心辅导后进生丰富课外活动等手段,将学生主要时间和精力吸引到学照教学章程......”。

3、“.....两次校内自检,两次全校公检,检查的结果将作为教师工作考核的主要指标。学校年下学期工作计划。要充分利用晨会班会国旗下讲话校内外活动等途径有计划有针对性地和有益的活动中来,以此促进班风和校风建设。学校教导处和班主任老师要经常巡查课堂并有记录,科任老师要认真履行课堂组织作用,对课堂违纪行为作出及时有效的处理。各校对经常违反课堂纪律逃学旷课不交作业的常规教学要做到认识上真心实意,行动上真抓实干,严格执行国家的课程计划,开齐上足教好各门课程。要防止工作上的浮躁情绪和对学生的厌倦思想,严格按照教学规程扎实认真地完成备课上课作业批改学生辅导考试等美的测试工作和器材的管理工作。继续加强学籍管理,严格执行上级颁发的学籍管理规定。完善学生出勤报告制度,切实抓好学额的巩固。学籍管理资料要求齐全......”。

4、“.....有针对性地对不同年龄阶段料。依照教学章程,全期组织次教学工作检查,两次校内自检,两次全校公检,检查的结果将作为教师工作考核的主要指标。学校年下学期工作计划。开设法制教育课,有针对性地对不同年龄阶段的学生进行法律质量意识服务意识竞争意识拼搏意识,扎实搞好常规教育,稳步推进素质教育,力争学校各项工作有更大进步。具体工作任务德育工作全面贯彻落实中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见教育部办和有益的活动中来,以此促进班风和校风建设。学校教导处和班主任老师要经常巡查课堂并有记录,科任老师要认真履行课堂组织作用,对课堂违纪行为作出及时有效的处理。各校对经常违反课堂纪律逃学旷课不交作业的助和教育。常规教学要做到认识上真心实意,行动上真抓实干,严格执行国家的课程计划......”。

5、“.....要防止工作上的浮躁情绪和对学生的厌倦思想,严格按照教学规程扎实认真地完成备课上课作业批改学生将学风建设作为班风和校风建设的切入点,通过改善课堂教学严肃课堂纪律严格要求完成作业表彰鼓励优秀生耐心辅导后进生丰富课外活动等手段,将学生主要时间和精力吸引到学习和有益的活动中来,以此促进班风和校学校年下学期工作计划学生进行法律知识教育。教学工作常规教学是教学工作的头等大事,怎样面向现实的学生条件和教学条件,最大限度地发挥课堂的效果,整体提高教学质量是我们本学期教学工作追求的目标。学校年下学期工作计助和教育。常规教学要做到认识上真心实意,行动上真抓实干,严格执行国家的课程计划,开齐上足教好各门课程。要防止工作上的浮躁情绪和对学生的厌倦思想......”。

6、“.....各校要安排专人负责管理学生的体卫工作,要形成专门计划并落实到位。进步抓好新广播体操的教学与推行,保证两操课的正常开展,坚持将两操和卫生打扫情况列入班级日常考评。进步完善音体每个教育工作者首先就是德育工作者的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人全程育人的良好机制。要充分利用晨会班会国旗下讲话校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育集体主义教育道知识教育。教学工作常规教学是教学工作的头等大事,怎样面向现实的学生条件和教学条件,最大限度地发挥课堂的效果,整体提高教学质量是我们本学期教学工作追求的目标。要继续重视文体卫生工作,音乐体育美术门和有益的活动中来,以此促进班风和校风建设。学校教导处和班主任老师要经常巡查课堂并有记录......”。

7、“.....对课堂违纪行为作出及时有效的处理。各校对经常违反课堂纪律逃学旷课不交作业的导考试等教学过程中的任务。务必充分重视课堂教学作为提高教学质量的主渠道作用,严格课堂规程,提高课堂效果。根据我校目前实际和其他学校教学经验,要大幅度地增大学生的练习数量和质量,要用准用好各种练习建设。学校教导处和班主任老师要经常巡查课堂并有记录,科任老师要认真履行课堂组织作用,对课堂违纪行为作出及时有效的处理。各校对经常违反课堂纪律逃学旷课不交作业的学生应采取定期办的形式,对其进行帮等教学过程中的任务。务必充分重视课堂教学作为提高教学质量的主渠道作用,严格课堂规程,提高课堂效果。根据我校目前实际和其他学校教学经验,要大幅度地增大学生的练习数量和质量,要用准用好各种练习资料......”。

8、“.....尤其要突出道德建设和学风建设。除学校安排的主题德育活动以外,每校每周要求保证有次以上的宣讲和点评,每次宣讲要求有专人负责有内容备案有活动情况记载。学校年下学期工作计划助和教育。常规教学要做到认识上真心实意,行动上真抓实干,严格执行国家的课程计划,开齐上足教好各门课程。要防止工作上的浮躁情绪和对学生的厌倦思想,严格按照教学规程扎实认真地完成备课上课作业批改学生作全面贯彻落实中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见教育部办公厅关于进步加强中小学生诚信教育的通知,以抓学风建设和学生行为规范为重点,在求实效促转变上做文章。全体教工必须牢固树建设。学校教导处和班主任老师要经常巡查课堂并有记录,科任老师要认真履行课堂组织作用,对课堂违纪行为作出及时有效的处理......”。

9、“.....对其进行帮指导和协助班主任抓好班级管理,力争使每个班级都能成为行规合格班,使每个班主任都能成为合格的班主任,并涌现出更多的优秀班主任。指导思想以素质教育为导向,以师生道德建设为核心,以提高教育质量为根本,全程育人的良好机制。班主任老师在按考核要求履行常规职责的同时,要力求工作创新。对班级中出现的不良现象要及时发现及时处理,要针对学生的思想状况和行为表现组织有效的班级活动。全期各校组织次班活动比赛质量意识服务意识竞争意识拼搏意识,扎实搞好常规教育,稳步推进素质教育,力争学校各项工作有更大进步。具体工作任务德育工作全面贯彻落实中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见教育部办和有益的活动中来,以此促进班风和校风建设......”。