1、题．题．题．题考点有理数的混合运算．分析原式各项计算得到结果，即可作出判断．解答解，错误，错误，正确，正确，故选点评此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键下列判断中正确的是．与是同类项与是同类项．与是同类项．与是同类项考点同类项．分析根据同类项的定义，所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项，可得答案．注意同类项与字母的顺序无关，与系数无关．解答解字母不同不是同类项，故错误相同字母的指数不同不是同类项，故错误所含字母相同且相同字母的指数也相同，故正确字母不个就用负表示．解答解向银行存入人民币元记。

2、的分类即可求出答案．解答解故答案为正整数集合负整数集合整数集合正分数集合.点评本题考查有理数的分类，属于基础题型计算．考点有理数的混合运算．分析原式利用同号两数相加的法则计算即可得到结果原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果．解答解原式原式．点评此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．考点有理数的混合运算．分析首先把除法运算转化为乘法运算，然后进行乘法运算，最后进行减法运算．解答解原式．点评本题主要考查有理数的混合运算，关键在于认真的运用运算法开守门的位置最远是米守门员离开守门。

3、不能合并，所以个算式都错误．故选．点评本题综合考查了同类项的概念合并同类项，注意同类项的概念是所含字母相同，相同字母的指数也相同的项是同类项，不是同类项的定不能合并计算的结果是考点有理数的混合运算．分析根据运算顺序先计算乘除运算，最后算加减运算，即可得到结果．解答解原式．故选点评此题考查了有理数的混合运算，有理数的混合运算首先弄清运算顺序，先乘方，再乘除，最后算加减，有括号先算括号里边的，同级运算从左到右依次进行计算，然后利用各种运算法则计算，有时利用运算律来简化运算丁丁做了以下四道计算题，，请您帮他检查下，他共做对了．。

4、定义中的两个“相同”相同字母的指数相同观察下列算式通过观察，用你发现的规律，写出的末位数字是．考点尾数特征．分析通过观察可知个位数字是，四个数字循环，根据这规律用除以，根据余数即可得出答案．解答解个位数字以这个数字循环，的个位数字与的个位数字相同是．故答案为．点评此题考查了尾数特征，解题的关键是根据所给出的数据，从中找出规律，利用规律，四个数字循环出现来求解．三解答题本大题题，满分分，解答应写出必要的演算步骤或推理过程．把下列各数填在相应的大括号内，．正整数集合负整数集合整数集合正分数集合考点有理数绝对值．分析根据有理数。

5、门员离开离开守门员位置最远是多少米守门员离开守门员位置达到米以上包括米的次数是多少考点正数和负数．分析只需将所有数加起来，看其和是否为即可计算每次跑后的数据，绝对值最大的即为所求找出绝对值大于或等于的数即可．解答解，即守门员最后没有回到球门线的位置第次离开米，第二次离开米，第三次离开米，第四次离开米，第五次离开米，第六次离开米，第七次离开米，则守门员离的形式，其中，为整数，表示时关键要正确确定的值以及的值下列算式中正确的有．个．个．个．个考点合并同类项．分析根据同类项的概念及合并同类项的法则进行计算即可．解答解不是同类项。

6、作元，从银行取出人民币元记作元，故答案为元．点评本题考查了正数和负数，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定对具有相反意义的量如图，图中数轴的单位长度为，如果点所表示的数的绝对值相等，那么点表示的数是．考点绝对值数轴．分析如果点表示的数的绝对值相等，那么的中点即为坐标原点，依此可求点表示的数．解答解如图，的中点即数轴的原点．根据数轴可以得到点表示的数是．故答案为．点评此题考查了数轴有关内容，用几何方法借助数轴来求解，非常直观，体现了数形结合的优点．确定数轴的原点是解决本题的关键王老师为了帮助班级里家庭困难的个孩子，购。

7、员位置达米以上包括米有共次．点评本题考查了正数和负数的知识，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定具有相反意义的量．则，正确地进行计算用等式的性质解方程．考点等式的性质．分析根据等式的性质，可得答案．解答解方程两边都减去，得，化简，得两边除以，得．点评本题考查了等式的性质，利用等式的性质是解题关键先化简，再求值，其中．考点整式的加减化简求值．分析原式合并同类项，得到最简结果，将的值代入计算，即可求出值．解答解原式，当时，原式．点评此题考查了整式的加减化简求值，涉及的知识有去括号法则，以及合并同类项法则，熟练掌握法则是。

8、正确的结论是．，．，．，．，考点有理数大小比较数轴绝对值．分析根据，在坐标轴的位置，结合各项结论进行判断即可．解答解，故正确，故错误故错误，故正确．综上可得正确．故选．点评本题考查了有理数的大小比较，数轴及绝对值的知识，关键是结合数轴得出的大小关系据萧山区劳动保障局统计，到“十五”末，全区累计参加各类养老保险总人数达到.万人，比“十五”末增加.万人，参加各类医疗保险总人数达到.万人，将数据.万用科学记数法精确到十万位表示为考点科学记数法与有效数字．分析科学记数法的表示形式为的形式，其中，为整数．确定的值是易错点，由于有位。

9、本题的关键画条数轴，在数轴上标出下列各数，再将它们按由大到小的顺序用不等号连接起来.，．考点有理数大小比较数轴．分析首先根据在数轴上表示数的方法，在数轴上表示出所给的各数然后根据当数轴方向朝右时，右边的数总比左边的数大，把这些数由大到小用号连接起来即可．解答解，点评此题主要考查了有理数大小比较的方法，在数轴上表示数的方法，以及数轴的特征般来说，当数轴方向朝右时，右边的数总比左边的数大，要熟练掌握足球守门员练习折返跑，从守门员位置出发，向前跑记为正数，向后跑记为负数，他的练习记录如下单位米．守门员最后是否回到了守门员位置守。

10、个非负数的和等于，则每个数等于，理解性质是关键如果单项式与是同类项，则，的值分别为，．考点同类项．分析根据同类项的定义所含字母相同，并且相同字母的指数也相同，得出关于，的方程，求得，的值．解答解单项式与是同类项．故答案为，．点评本题考查了同类项的定义，解答本题的关键是掌握同类项同不是同类项，故错误故选．点评本题考查同类项的定义，同类项定义中的两个“相同”所含字母相同相同字母的指数相同，是易混点，还有注意同类项定义中隐含的两个“无关”与字母的顺序无关与系数无关已知，是有理数，若在数轴上的对应点的位置如图所示有以下结论．则所。

11、，所以可以确定．有效数字的计算方法是从左边第个不是的数字起，后面所有的数字都是有效数字．用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的有关，与的多少次方无关．解答解.万，..．故选．点评此题考查科学记数法的表示方法，以及用科学记数法表示的数的有效数字的确定方法．二填空题本大题共小题，每小题分，满分分．请你答案直接填写在题中横线上的空白处．小明把零用钱元存入银行记为元，那么从银行取出元记为元．考点正数和负数．分析在对具有相反意义的量中，先规定其中个为正，则另小题，每小题分，满分分．请你答案直接填写在题中横线上的空白处．小明把零用。

12、了批课外书，如果给每个家庭困难的孩子发本，那么剩下本如果给每个家庭困难的孩子发本，那么最后个孩子只能得到本．考点列代数式．分析首先表示出书的总数为，给每个家庭困难的孩子发本，发出去的本数为，由此相减得出答案即可．解答解本．答最后个孩子只能得到本．故答案为．点评此题考查列代数式，找出题目蕴含的数量关系是解决问题的关键若，则的值是．考点非负数的性质偶次方非负数的性质绝对值．分析首先根据非负数的性质几个非负数的和等于，则每个数等于求得和的值，进而求得代数式的值．解答解根据题意得解得则原式．故答案是．点评本题考查了非负数的性质几。

参考资料：

[1]《维护民族团结 铸牢中华民族共同体意识》PPT课件 编号30（第31页，发表于2022-06-25）

[2]《维护民族团结 铸牢中华民族共同体意识》PPT课件 编号30（第31页，发表于2022-06-25）

[3]《维护民族团结 铸牢中华民族共同体意识》PPT课件 编号31（第31页，发表于2022-06-25）

[4]《维护民族团结 铸牢中华民族共同体意识》PPT课件 编号26（第31页，发表于2022-06-25）

[5]共产党员的责任与担当党课PPT课件 编号21（第25页，发表于2022-06-25）

[6]共产党员的责任与担当党课PPT课件 编号43（第25页，发表于2022-06-25）

[7]共产党员的责任与担当党课PPT课件 编号28（第25页，发表于2022-06-25）

[8]《5中国特色社会主义新时代》 编号32（第49页，发表于2022-06-25）

[9]《5中国特色社会主义新时代》 编号31（第49页，发表于2022-06-25）

[10]《5中国特色社会主义新时代》 编号27（第49页，发表于2022-06-25）

[11]《5中国特色社会主义新时代》 编号37（第49页，发表于2022-06-25）

[12]共产党员的责任与担当党课PPT课件 编号28（第25页，发表于2022-06-25）

[13]《5中国特色社会主义新时代》 编号27（第49页，发表于2022-06-25）

[14]共产党员的责任与担当党课PPT课件 编号44（第25页，发表于2022-06-25）

[15]纪念马克思诞辰XXX周年精选课件版PPT 编号36（第44页，发表于2022-06-25）

[16]纪念马克思诞辰XXX周年精选课件版PPT 编号28（第44页，发表于2022-06-25）

[17]纪念马克思诞辰XXX周年精选课件版PPT 编号29（第44页，发表于2022-06-25）

[18]纪念马克思诞辰XXX周年精选课件版PPT 编号25（第44页，发表于2022-06-25）

[19]纪念马克思诞辰XXX周年精选课件版PPT 编号31（第44页，发表于2022-06-25）

[20]新修订公务员法学习解读精品ppt带内容 编号27（第31页，发表于2022-06-25）