1、“.....要求小组中的每位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为优秀小组。卫生方面通过年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施进步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选次卫生标兵。德育工作措施在德育方发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。定期对学生进行十个道德行为的教育。利用优秀小组的评比,要求小组中的每位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为优秀小组。卫生方面通过年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施进步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识......”。

2、“.....卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选次卫生标兵。德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持致。为此我制定以下措施搞好班级的育人环境,在班内张贴团结勤奋求实创新的校风标语。让课种植园地的管理。本学期将继续在学校会议室后面开辟块种植园地,分给各组进行管理,培养他们的爱心和劳动精神。年级班主任工作计划五篇。具体活动安排月份开学自我介绍演讲书法比赛读书演讲比赛十月份外出活动。英语情景剧比赛知识竞赛十月份读书征文辩论比赛长跑比赛。十月份唱歌比赛新年联欢会。月份学习方法演讲绘画比赛。具体活动可以因情况随时调整年级班主任工作计划篇年级,是初中进入关键年,为实现培养有理想有信心有毅力讲文明守纪律的毕业生......”。

3、“.....在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据班级的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划。班级现状分析学生思想行为习惯学习习惯班级成绩班级文化建设等方面年级共有ⅹ名学生,其中男生ⅹ人,女生ⅹ人。验等方面都予以因地制宜的教育教学管理。实行月考评比制度。每两周或周实行综合评比,根据语文数学英语物理的成绩,评选进步最快的学生,进行表彰。增加学生的拼搏和进取意识。周考核制度。在开学初和学生起修改在年级制定的班规,然后每周根据学生纪律学习作业活动出勤等各种因素,实行加分制度。每周每月进行评比表彰,评选出每周之星每月之星,学期结束进行总评比,对最优的学生颁奖。班务承包。本学期继续实行班务承包制度,把劳动任务既做好同时又能够锻炼学生劳动的热情和为集体奉献的意识。本学期将把花日光灯电扇窗户瓷砖个人卫生检查公物管理卫生监督等工作承包给个人,每两周进行全班信任投票,与月考核挂钩......”。

4、“.....开学初和每个学生进行交谈沟通,帮助学生分析成绩性格,明确本学期他们学习的目标。避免学生的两年级班主任工作计划五篇好分析总结,及时和学生谈心并和部分家长交流。月份交流学习经验。月份,迎接检查。,养成良好的学习习惯。学年度第学期班班主任工作计划年级,是初中的关键年,为实现培养有理想有信心有毅力有干劲讲文明守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据班的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划。指导思想转变教育观念,健全学生人格学生是个有血有肉的人,他们不是机器,不是模具,他们不仅属于学校,他们还属于家庭社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务,我们还要塑造学生的人格不仅要对现在负责,还要对将来负责。我们对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成......”。

5、“.....分给各组进行管理,培养他们的爱心和劳动精神。年级班主任工作计划五篇。帮助每个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。树立学期目标。学期目标主要以定分数和找对手为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学习氛围。定好周计划。由于初学习紧张,学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检查改进。制定目标的工作在第周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。继续培养学生的学习习好成绩,这方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的条有效途径。人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗......”。

6、“.....如果下次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于初学生的学习负担加重了,面对中考的挑战家长的压力老师的要求,从而产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要帮助学生调适情绪,为他们及时做好心理辅导。重视体育锻炼,提高身体素质。毕业年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育。工作安排月份,抓好课堂的纪律,提高学习效率。,加强班级文化建设,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化月份,并考评比制度。每两周或周实行综合评比,根据语文数学英语物理的成绩,评选进步最快的学生,进行表彰。增加学生的拼搏和进取意识。周考核制度。在开学初和学生起修改在年级制定的班规,然后每周根据学生纪律学习作业活动出勤等各种因素,实行加分制度......”。

7、“.....评选出每周之星每月之星,学期结束进行总评比,对最优的学生颁奖。班务承包。本学期继续实行班务承包制度,把劳动任务既做好同时又能够锻炼学生劳动的热情和为集体奉献的意识。本学期将把花日光灯电扇窗户瓷砖个人卫生检查公物管理卫生监督等工作承包给个人,每两周进行全班信任投票,与月考核挂钩。注重成绩提高。开学初和每个学生进行交谈沟通,帮助学生分析成绩性格,明确本学期他们学习的目标。避免学生的两级分化和促进各科均衡发展,培养部分尖子生带动安排月份开学自我介绍演讲书法比赛读书演讲比赛十月份外出活动。英语情景剧比赛知识竞赛十月份读书征文辩论比赛长跑比赛。十月份唱歌比赛新年联欢会。月份学习方法演讲绘画比赛。具体活动可以因情况随时调整年级班主任工作计划篇年级,是初中进入关键年,为实现培养有理想有信心有毅力讲文明守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上......”。

8、“.....制定本工作计划。班级现状分析学生思想行为习惯学习习惯班级成绩班级文化建设等方面年级共有ⅹ名学生,其中男生ⅹ人,女生ⅹ人。该班大部分学生成绩较差,学习积极性不高,甚至绝大部分学生厌学,行为习惯差,学习效率低,后劲不足。针对班级现状,年级班级文化建设需要营造个班级的学习氛围和其它学生的进步。争取家长教师学校的支持。本学期在开学初和期中考试后各开次家长会,同时不定期进行家访和电话随访,和家长交流如何共同促进学生成长。经常和任课老师以及学校领导沟通,争取各方面的支持,以便有利于班级更好的发展。开展丰富多彩的活动。开展体育锻炼。强健的体魄是学习的前提,本学期将积极利用体育课以及每天下午的活动时间进行体育锻炼,有针对性的锻炼体育达标项目,开展些体育比赛。开展读书活动。本学期将加强读书小组的管理,充实班级的图书,争取每个月能读到两本书,并写出读书心得......”。

9、“.....歌曲欣赏活动。配合音乐老师每周利用到两节课进行音乐欣赏,结合时代主题和学科的学习,培养学生的审美能力,开阔他们的眼界。做好种植园地的管理。本学期将继续在学校会议室后文明行为方面为进步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下学生在到校课堂上课间两操放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。定期对学生进行十个道德行为的教育。利用优秀小组的评比,要求小组中的每位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为优秀小组。卫生方面通过年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施进步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。综合各方面表现......”。