后的深刻背景,是不符合历史教学的目的的,但是,传授历史理论,分析事物本质在教学过程中是个很难顺利完成的内容,因为学生般只对具体的事件感兴趣,遇到史学理论,则开始表现出畏难的情绪,影响了教学效果,在这种情况下,我般先会采用些学生感兴趣的知识或问题,举反,触类旁通,由个问题发散出系列的问题,然后再形成个巨大的知识网络,逐步深化和升华主题,让学生在不知不觉,既看到了树木,也不会忽视森林,完成了由浅入深的学习。把‚困惑‛留给学生轻易得到的,人们往往不会。在教学过程中,这个现象也表现得非常明显。在以前识到这点后,应对学生我不吝啬自我的微笑,并适时地对‚中等生‛们个别的表示教师对他的关注,如‚你的字写得真漂亮‛,‚今日的地扫得很干净,你要记功‛,‚你做操的动作充满了动感,很有活力‛,等等。句话就能够让他们感觉到教师其实是在关注他的,于是他们就会发扬自我的优点,更好地表现自我。这时候我就会不失时机地给以扶植培养,给他们表现自我施展才能的机会,如鼓励他们参与出黑板报参加学校的运动会合唱比赛,他们在参与团体活动中感受到种被关注的满足感,同时也感受到了为班级争光的荣誉感。在得到肯定的情景下,这部分‚中间型‛学生改往日对班务漠然的态度,逐渐发展为班级朝气蓬勃进取向上的新生力量。注重主题班会课的教育和引导作用,多开展丰富多彩的团体活动,鼓励学生进取参加,从中挖掘锻炼学生的本事,同时也经过各种活动用,进行理化幼儿园保教工作的新动态和建构积极的师幼互动活动形式的业务讲座,使教师们真正理会新纲要的实质,树立新的理念,运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每位幼儿发展。交流与创新通过开展培训,各班相互听讲课观摩课,以及优质课的评比自制教具的评比,各班室内外环境创意的评比等活动来提高教师的教学水平和业务能力。个人教师任期总结模板。尊重学生,做学生的良师益友。高学生情感丰富,但较脆弱,渴望得到成年人的尊重,对教师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的尊重理解,经过真挚的爱去感染引导学生,从而使学生在情感的驱动下更有效地理解教育。注重与学生的交流,充当学生倾诉的对象,从学生的角度去理解他们,帮忙他们分析解决问题,成为学生信任愿意交心的朋友。我经常借助周记来了解他们的内心满了动感,很有活力‛,等等。句话就能够让他们感觉到教师其实是在关注他的,于是他们就会发扬自我的优点,更好地表现自我。这时候我就会不失时机地给以扶植培养,给他们表现自我施展才能的机会,如鼓励他们参与出黑板报参加学校的运动会合唱比赛,他们在参与团体活动中感受到种被关注的满足感,同时也感受到了为班级争光的荣誉感。在得到肯定的情景下,这部分‚中间型‛学生改往日对班务漠然的态度,逐渐发展为班级朝气蓬勃进取向上的新生力量。注重主题班会课的教育和引导作用,多开展丰富多彩的团体活动,鼓励学生进取参加,从中挖掘锻炼学生的本事,同时也经过各种活动来增强班级的凝聚力。注重发挥班干部的作用,大胆使用班干定期更换部分班干,争取高中年能让班里大部分同学都得到个锻炼的机会,从而也提高同学们的自信心和进取性。培养同个人教师任期总结模板就本年度的工作小结如下思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。我向在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。教育工作方面应对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在用心参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲吃透教材,用心开拓教学思路,把些先进的教学理论科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流自主探究勇于创新的等潜力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。遵守纪律方面严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约任劳任怨对革,教师角色的转变,努力使教学形式由传授式向开放式转变,由知识的传授向能力的培养转变,由单模式走向多元模式。努力建构积极有效的师幼互动式的活动形式。个人教师任期总结模板。尊重学生,做学生的良师益友。高学生情感丰富,但较脆弱,渴望得到成年人的尊重,对教师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的尊重理解,经过真挚的爱去感染引导学生,从而使学生在情感的驱动下更有效地理解教育。注重与学生的交流,充当学生倾诉的对象,从学生的角度去理解他们,帮忙他们分析解决问题,成为学生信任愿意交心的朋友。我经常借助周记来了解他们的内心。有很多学生开始只是试探性的向我诉说些心中的感受,当得到我的细致回应后,他们会大受鼓舞,渐渐地向我反映跟我探讨的问题会越来越深入,甚至是触及心灵深处隐秘的面。每次有急于告诉学生答案,而是鼓励他们自己去思考,在学生嘴舌的讨论下,学生们的答案越来越接近我想听到的答案,当答案最后揭晓的时候,很多学生的脸上表现出的是喜悦满足的表情,这让我感觉到了教学的乐趣和成就感,教学虽然是门遗憾的艺术,但是,如果能在其中体会到成就感,也就接近了教学的实质。教学有法,但无定法。在新课改的理念中,学校是学生发展的空间,课堂是学生发展的平台,个追求科学方法,讲究科学理念的平台,定会塑造出的有用之才,在今后的教学工作中,我将努力学习新课改的精神,并将其融会贯通于教学实践中,用科学的方法贯穿教学,用以人为本的理念指导教学,让学生在快乐有效的学习中健康的成长,让自己在快乐轻松的教学中,不断成熟,使今后的历史教学更上层楼。教师任期总结为了更好地做好今后的工作,总结经验吸取教训,我进步掌握多媒体课件制作。总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了些成绩,也存在些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。个人教师任期总结模板完。在学校领导教师的指导下,在本人的努力下,个学期下来,班已经构成班风正学风浓同学间团结互助的良好风气。我班本学期在学校的项评比中连续次获得‚优胜奖‛,同时还被学校评为‚礼貌班级‛在军训汇操和广播操比赛中,我班也均获‚优秀奖‛在学校组织的‚‛合唱比赛中,我班荣获等奖。此外,我班还有多位同学在学校的征文比赛英语竞赛和运动会等活动中获得好的名次。这些正是我班具有良好班风和较强凝聚力的表现。以上资料是我从教以来在教学工作和班主任工作等方面的些心得体会。在我的工作过程中还存在些不足。在今后的工作中,我将更加严格要求自我,认真学习体会和总结,但是,如果能在其中体会到成就感,也就接近了教学的实质。教学有法,但无定法。在新课改的理念中,学校是学生发展的空间,课堂是学生发展的平台,个追求科学方法,讲究科学理念的平台,定会塑造出的有用之才,在今后的教学工作中,我将努力学习新课改的精神,并将其融会贯通于教学实践中,用科学的方法贯穿教学,用以人为本的理念指导教学,让学生在快乐有效的学习中健康的成长,让自己在快乐轻松的教学中,不断成熟,使今后的历史教学更上层楼。教师任期总结为了更好地做好今后的工作,总结经验吸取教训,我就本年度的工作小结如下思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。我向在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素位优秀教师好的教学方法和经验,刻苦钻研,不断提高自我的教学水平,在教学实践中逐步完善自我。同时也会在班主任工作上更加用心,争取能够把班主任工作做得更加圆满,使班团体更加蓬勃向上。教师任期总结年来,幼儿园的保教工作,在上级教育部门关心支持下,以晋升市示范幼儿园为目标,以加强教学研究提高保教质量为重点的特色教育,进步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素质,让每个孩子‚健康快乐多才多艺聪明智慧‛,已成为全体教职员工不可动摇的教学纲要,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱岗敬业,团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成绩。加强教学研究,大胆尝试课程改革,提高保教质量从转变观念入手,以教研为手段,积极探索素质教育的新方法新途径。每周中午进行次教研活动。活动内容有新的教育理念的学习课堂教学方法的正确处理内容与形式的关系。教学中的内容,是指要让学生掌握的知识,形式是指让学生掌握知识的方法。高中历史有别于初中历史的地方,就是重视理论知识的学习和事物脉络的掌握,如果只知道事件的发生而不知道事件背后的深刻背景,是不符合历史教学的目的的,但是,传授历史理论,分析事物本质在教学过程中是个很难顺利完成的内容,因为学生般只对具体的事件感兴趣,遇到史学理论,则开始表现出畏难的情绪,影响了教学效果,在这种情况下,我般先会采用些学生感兴趣的知识或问题,举反,触类旁通,由个问题发散出系列的问题,然后再形成个巨大的知识网络,逐步深化和升华主题,让学生在不知不觉,既看到了树木,也不会忽视森林,完成了由浅入深的学习。把‚困惑‛留给学生轻易得到的,人们往往不会。在教学过程中,这个现象也表现得非常明显。在以前,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的资料外,还尽量多收集些趣味的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。启动教育科研工作计划,完善教育科研管理机制,促进教育科研工作规范化制度化和科学化。进步提升幼儿园特色教育,将‚健康快乐多才多艺聪明智慧‛为我园未来发展的教育品牌。教师任期总结学年度转眼之间就要过去了,在这个新旧交替的时刻,我特对自己本学期的工作做总结,即可总结经验教训,同时也可以对以后的工作进行指导。今年,在教学方面,我担负着高年级个班的教学任务,同时还担任了高年级的年级组长,在平常的教学工作中,我即重视学生的学习成绩提高,同时也抓住每个机