,岁月如梭。当年期末结束的时候,作为年级政治学科备课组的工作已经落下了帷幕,本备课组的两名同志也可以相对长长的松了口气,也可以比较欣慰的等候自己成果来临。年来,我们教研组的两位同志在年级的直接领导下,尤其是得到我们整个政治教研组同志关心和帮助下,比较圆满的完成了年级政治教学任务,现在能够向学校交上合格的答卷。在本学期尤其是本年度的工作即将结束的时候,按照以往的惯例,也是按照学校工作的要求和安排,特作本学期工作总结如下深入学习了包好丽友,以此鼓励他们再接再厉,为班级再创荣誉。在班中我推行赏罚分明,别不偏袒任何个学生。加各种学习培训,认真参加政治和党章小组的学习活动,我深知要教育好学生,教师必须先正己身,时时做到教书育人言传身教为人师表,以自己的人格行为去感染学生,也努力使学生家长能接受我喜欢我。在不断的工作和学习中,努力使自己的思想觉悟理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西。在教育教学上,敬业爱岗,严谨执教。把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住切机会认真学习,在不断学习不断实践中不断提高自己的教育教学水平及间对整节课做了下知识点的中总结。随后,随着第,第。节课的完成,我改进了许多不足之处,也开始变得放得开了,时不时也会开个小玩笑,调节下课堂气氛。和教学工作样重要的是班主任工作主持班级里的管理工作。我现在觉得,在班主任工作中始终如要坚持视同仁的标准,在处理班级事务时,特别是奖惩方面要做到公平,公正。如果处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯和骄傲的情绪压抑后进生的上进心,甚至使他们产生逆反心理给班级制造麻烦和混乱。班主任工作琐碎且繁重,每天早晨要准时到操场看学生早操,检查他们的胸卡和红领巾佩戴情况,中午到教室监督他们吃中饭。除了正常工作外还需应对突发事件打架,逃课,顶撞任课老师,波不平波又起。因为我是实习生,所以学生不并率先执教解决问题,得到了领导老师们的致好评,使我信心倍增,积极投身区教研活动,在全区进行了统计说课。下半年,精心准备督导评估的创优课,精心制作教学课件,口算乘法课教学效果甚好,撰写的教学论文对培养低年级学生的数学语言的实践和对低年级解决问题教学的实践与思考分获省市等奖。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来,本学期撰写的教学案例估算获市等奖。在实习的第周,我上了节新课。内容是相似直角角形的判定,直以为第次上新课应该是在准备非常充分的前提下去授课的,结果很意外的是,师傅临时通知我上新课,还只有个上午的时间准备,让我很窘迫。个上午我都坐在办公室,脑袋里模拟着上课的情节,包括如何与教师任现职以来的工作总结教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。透过年来的教学,在班级中,学生的学习风气构成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动用心肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。教师任现职以来的工作总结完。教师任现职以来的工作总结。作为个应具备新课程理念的教师,在教学经验上我还有很大的欠缺,如对于语文高考方向也未能很好地把握等。今后,我将重点弥补自我的欠缺和不足,努力朝个优秀中学教师的方向发展。教师任现职以来的工作总结时光流逝,岁月如梭。当年期末结束的时候,作为年级政治学科备课组的工作已经落下了帷幕,本备课组的两名同志也可以相对长长的松了口气,也可以比较欣慰的家长紧密配合,发现有点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。透过教育,他进步很快,之后还成为好学生。在工作之余,我还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。透过年来的教学,在班级中,学生的学习风气构成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动用心肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。教师任现职以来的工作总结完。教师任现职以来的工作总结。加各种学习培训,认真参加政治和党章小组的学习活动,我深知要教育好学生,教师必须先正己身,时时做到教书育人言传身教为人师表,以自己的人格行为去感染学生,也努力使学生家长能接受我喜欢我。在不断的工作赶的良好学习氛围。平时,自己还注意两手抓方面培养好尖子生,方面透过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展伸出你的双手,帮忙你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习用心性,掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有个调皮学生,他叫。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。透过教育,他进步很快,之后还成为好学生。在工作之余,我还努力钻研用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如等同学,能用心配合老师抓好班风学风建设,建立优良的班群众,构成良好的班风学风。所以年来,学生违法犯罪率为,差生率为,在学校中被评为先进班级。在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,互相学习取长补短的听课活动,本学期每人听课都不少于节。为了提高教学效果,适应新教材新教法,我们积极采用多媒体和实物教学手段,充分发挥青年老师的多媒体应用能力,互帮互学,积极探讨课件的制作。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,以课外访万家活动为契机,利用家访群电话博客等方式很快便与学生家长立了和谐的关系,所执教的班级数学成绩排名前列,辅导学生在校数学竞赛中多人获奖。我还非常注意学生的养成教育,帮助他们养成良好的学习生活习惯,积极配合班主任的班级管理,形成良好的班风学风,多次评为校级育竹好班级。在学校工作上,服从安排,积极主动。我们的学校无论是环境还是领导教师都给人种宽松和谐民主团结的好感,所以在这样时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行帮的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,构成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意两手抓方面培养好尖子生,方面透过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展伸出你的双手,帮忙你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习用心性,掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有个调皮学生,他叫。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与作为个应具备新课程理念的教师,在教学经验上我还有很大的欠缺,如对于语文高考方向也未能很好地把握等。今后,我将重点弥补自我的欠缺和不足,努力朝个优秀中学教师的方向发展。教师任现职以来的工作总结时光流逝,岁月如梭。当年期末结束的时候,作为年级政治学科备课组的工作已经落下了帷幕,本备课组的两名同志也可以相对长长的松了口气,也可以比较欣慰的等候自己成果来临。年来,我们教研组的两位同志在年级的直接领导下,尤其是得到我们整个政治教研组同志关心和帮助下,比较圆满的完成了年级政治教学任务,现在能够向学校交上合格的答卷。在本学期尤其是本年度的工作即将结束的时候,按照以往的惯例,也是按照学校工作的要求和安排,特作本学期工作总结如下深入学习新教材。转变教学观点,树立教学是为学生终身发展服务的思想。化教学情景,激发学生的学习兴趣。教师任现职以来的工作总结。作为个入党进取分子,我始终热爱并最终党的教学事业,教学态度认真,教风扎实,能认真落实学校对备课讲课教学教案批改作业辅导学生考查学生各教学环节的规定,精心备课,向课堂要质量。如在作业环节做到了必须,布臵了必须收,收交了必须改,批改了必须评,讲评后补救。在教学中关心爱护学生,与学生关系融洽。异常是生特殊生学困生优等生工作中努力做到面,作业面批,学习面问,学习生活中的问题面谈。教学过程中以提高学生的本事为重点,加大阅读和写作的训练力度,如作文训练采用次作文训练法,即学生先写,教师讲解,学生再写。效果不错,使学生开展课堂教学的研讨工作。安照我们备课组的工作计划,本学期除了参加校政治教研组的公开课研讨外,我们备课组也开展了教改试验课,我们的试验课题是引导学生发现问题分析问题解决问题,试验课是备课组集体备课拟定教案,课后进行了分析总结,总体情况基本达到目的。除了开展试验课外,平时备课组老师之间也开展互相学习取长补短的听课活动,本学期每人听课都不少于节。为了提高教学效果,适应新教材新教法,我们积极采用多媒体和实物教学手段,充分发挥青年老师的多媒体应用能力,互帮互学,积极探讨课件的制作。作为个入党进取分子,我始终热爱并最终党的教学事业,教学态度认真,教风扎实,能认真落实学校对备课讲课教学教案批改作业辅导学生考查学生各教学环节的规定,精学习中,努力使自己的思想觉悟理论水平都得到较快的