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小学音乐教师教学工作总结4篇 小学音乐教师教学工作总结4篇

格式:word 上传:2025-07-21 21:11:54
发展了学生的音乐记忆力和想象力,进而有效地培养了学生的审美意识。按照由浅入深由表及里由普及到提高的认识规律,我的器乐演奏教学实验经历了以下几个阶段。第阶段组织音乐游戏提高学生的音乐记忆力。第阶段下大力气普及乐器,使每个学生至少能学会种乐器的演奏。第阶段以演奏器乐为主要手段调动学生的审美思维。由于器乐教学的不断深化,不仅使学生大大提高了审美情操审美意识,而且潜在的智力因素也不断得到新的开掘。批又批特长生的涌现,又使我们的器乐教学得到了社会的广泛认可和赞同。近几年来,我校学生多次在盐田区器乐的大赛中获得好成绩都爱好音乐,喜欢音乐。本学期,我还充分利用农远资源,让它运用在每个班级中。效果特别的好,我也从中学到了许多东西。在下个学期里,我会更加有效的利用这个新资源,让它有效的体现在我的课堂中。课外活动课外活动是我校地面旗臶,对于这方面受益的学生可以说生受益。根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作,每周的下午进行训练。在班主任的配合下,我在年级选了名老的队员,为了培养新的舞蹈学苗,我又在年级选了名新队员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多更新的知识,我放弃个人休息时间,每天下班回家,我都对自己进行舞蹈基本功练习,然后在进行舞蹈的编排。回到舞蹈课堂上,首先,我对学生进行舞蹈基本功的训练,接着,我有对学生进行了民族舞蹈的学习。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还让学生适当地接触下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如参加县里的音乐教研活动练习专业技能阅读些音乐教育文化等方面的报刊杂志上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是出去听课太少,出去直接学习的机会不多。小学音乐教师教学工作总结篇。综上所述,这学期我取得了定的成绩,但也有不足之处,希望以后自己能多多学习,努力充实自己,做个对学生负责,更对自己负责的好老师。小学音乐教师教学工作总结篇忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾下自己在这半学期的教育教学工作情况,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结思想方面作为名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每师教学工作总结篇音乐教育不是培养音乐家,首先是培养人。作为基础音乐教育的实施者,我们音乐老师的任务不仅仅在于教唱几首歌,而更重要的在于培养学生对音乐的兴趣爱好,提高他们的审美能力。这里最重要的是如何教的问题,不单是两节课要上的如何精彩,而是要长远发展和整体去规划,小学音乐课课时并不多,我们更应该懂得根据我们学生的实际,运用科学的方法,让学生对音乐课保持渴望的激情,让音乐真正走进学生心里,启发学生感受音乐的美,进行想象和美的再创造,以达到育人的目的。下面是我本人在这个学期进行音乐教学或参加教研活动后的些感悟。年级教学抓重点发现实效。课堂管理为了使学生能轻松愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。不足之处是小学音乐教师教学工作总结篇大号圆号,这些很实用的建议让我都把它记下来了,很有用,所以我称为听取实效。这个学期快结束了,我感觉没有白忙,所有的辛苦和付出换来了上述的些积累,可以说这些积累在今后的教育教学中都是非常实用实效的。小学音乐教师教学工作总结篇田心小学自音乐教学新课标实施以来,在音乐艺术教育方面本着教书育人的原则,在区教研室和学校的领导下,紧密围绕区和学校的总体思路,以教学大纲为核心认真作好工作计划,根据学校现有的硬件设施,在教学方面我校开展了分科教学的艺术教育模式,认真的合理的开展了钢琴舞蹈声乐等特色课程。通过几年来的实践,激发了学生对音乐的感知能力。学校的艺术教育形成了风格多样的艺术教育特点。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。不足之处是对于学生的些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明把握尺度。还有,幽默力量运用不够。课外兴趣活动为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在学生中挑选对音乐喜爱的学生。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的。不收任何费用。周至的下午活动课时间进行活动。这学期我还组织了学校庆祝元旦文艺活动,均获得很好的成绩。考试为了是音乐考试不流于老套死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了让学生选择种表演方式,即唱奏舞等来表现。其他我经常利用休息时间去自这次实地教研真正达到让大家共同提高的目的,评课时让听课老师分成小组先进行讨论,然后让每个小组派代表轮流上台发言。首先,每位听课的老师都给予了蔡老师很高的评价如教学目标明确,能有效达成教学环节很完整,教师思路很清晰,有条理,能很好的调控课堂多媒体做的很好,教学资源丰富备课认真,准备了很多与该课堂有关的音频视频,丰富了教学内容。然后,很多小组又对本节课的设计提出了很多可以改进和提升的建议,这些建议不单是给蔡老师所提,其实对我们每位听课的老师都很有参考作用。如在欣赏中,能否把乐器的音色与动物相结合还有老师提到可以设计体态律动多让学生参与,展示所听到的音色,听到小号的演奏时,请你举起双手按节奏拍手,听到圆号的演奏时,请你扭扭你的腰肢等等。还有胡老师提到的,用人声来模仿小号的声音,小号长号学生都爱好音乐,喜欢音乐。本学期,我还充分利用农远资源,让它运用在每个班级中。效果特别的好,我也从中学到了许多东西。在下个学期里,我会更加有效的利用这个新资源,让它有效的体现在我的课堂中。课外活动课外活动是我校地面旗臶,对于这方面受益的学生可以说生受益。根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作,每周的下午进行训练。在班主任的配合下,我在年级选了名老的队员,为了培养新的舞蹈学苗,我又在年级选了名新队员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多更新的知识,我放弃个人休息时间,每天下班回家,我都对自己进行舞蹈基本功练习,然后在进行舞蹈的编排。回到舞蹈课堂上,首先,我对学生进行舞蹈基本功的训练,接着,我有对学生进行了民族舞蹈的学习。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步就是个供演员发挥想象,施展才能的舞台。教师作为导演,就应千方百计地创设好这个舞台,因为这个舞台的作用实在是举足轻重。情境的创设激发了学生的学习兴趣。托尔斯泰曾经说过成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。兴趣是带有浓厚感情色彩的心理活动,只要对个事物有兴趣,就会激发孩子们主动学习的热情,学习在不至于成为沉重的负担。综上所述,这学期我取得了定的成绩,但也有不足之处,希望以后自己能多多学习,努力充实自己,做个对学生负责,更对自己负责的好老师。小学音乐教师教学工作总结篇忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾下自己在这半学期的教育教学工作情况,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结思想方面作为名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱的训练。经过学习,我排练了舞蹈小背篓,榴花似火,小白船。可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。看着孩子们的进步我由衷的高兴。个人学习为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加县里组织的培训活动,认真记录学习内容。脚踏实地,大胆创新是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路新方法来指导自己的工作,认真备课上好每节常规课。我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。课堂管理为了使学生能轻松愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的小学音乐中的器乐演奏教学可以在增强学生的美感过程中,帮助学生接近音乐理解音乐,以达到陶冶情操开发智力以及提高鉴赏能力的目的。多年来,我校努力注意培养学生对音乐的兴趣和爱好,将器乐引进音乐课堂,较好地发展了学生的音乐记忆力和想象力,进而有效地培养了学生的审美意识。按照由浅入深由表及里由普及到提高的认识规律,我的器乐演奏教学实验经历了以下几个阶段。第阶段组织音乐游戏提高学生的音乐记忆力。第阶段下大力气普及乐器,使每个学生至少能学会种乐器的演奏。第阶段以演奏器乐为主要手段调动学生的审美思维。由于器乐教学的不断深化,不仅使学生大大提高了审美情操审美意识,而且潜在的智力因素也不断得到新的开掘。批又批特长生的涌现,又使我们的器乐教学得到了社会的广泛认可和赞同。近几年来,我校学生多次在盐田区器乐的大赛中获得好成绩我们学校展的区欣赏研讨课铜管乐器家族。教研员为了让这次实地教研真正达到让大家共同提高的目的,评课时让听课老师分成小组先进行讨论,然后让每个小组派代表轮流上台发言。首先,每位听课的老师都给予了蔡老师很高的评价如教学目标明确,能有效达成教学环节很完整,教师思路很清晰,有条理,能很好的调控课堂多媒体做的很好,教学资源丰富备课认真,准备了很多与该课堂有关的音频视频,丰富了教学内容。然后,很多小组又对本节课的设计提出了很多可以改进和提升的建议,这些建议不单是给蔡老师所
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