开展区域性体育活动,培养幼儿的参与性与兴趣,促进肌体的协调发展。保证每天到两小时的户外锻炼时间。制作并提供多种运动小器具沙袋罐子球蓝等等,丰富幼儿的体育锻炼活动内容。学习活动目标知道自己是中国人,喜欢老师,爱爷爷奶奶,爱爸爸妈妈,愿意上幼儿园。在老师的引导下,产生对周围事物的兴趣。学着用各种感官感知周围周围的事物,感知其明显的特征。观察几种常见的水果及其他食品,感知冬天的明显特征。经常看听触摸周围生活中各种颜色形状声音,并对它们变化声响发生兴趣,喜欢音乐活动美工活动。在老师的指导下学唱简单的来的,名幼儿是新插入我班的,共有幼儿名,男孩名,女孩名。经过两年的幼儿园生活教育,他们已经熟悉园内的作息时间,并建立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯也得到了巩固,生活自理方面有了很大的进步,养成良好的行为习惯。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。运动活动目标在体育锻炼中,能做到保护好自己,不到危险的地方玩。在老师的鼓励下愿意参加各类活动。能自然地走,在直线曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。会玩中型玩具。学习模仿操和诵读操措施开展区域性体育活动,培养幼儿的参与性与兴趣,促进肌体的协调发展。保证每天到两小时的户外锻炼时间。制作并提供多种运动小器具沙袋罐子球蓝等等,丰富幼儿的体育锻炼活动内容。学习活动目标知道自己是中国人,喜欢老师,爱爷爷奶奶,爱爸爸妈妈,愿意上幼儿园。在老的美,能通过语言绘画舞蹈等形式表达对美的感受。用自然的声音有表情的表现歌曲。有较强的节奏感。学习撕剪拼接印染绘画等多种美术形式。语言能自觉倾听别人讲话,有良好的倾听习惯。能够主动有礼貌的与同伴和老师交流。学习欣赏文学作品,用适当的语言表达对文学作品的理解。喜欢看书,形成爱护图书的习惯。对识字感兴趣完成幼儿园的古诗词诵读工程。数学认读的数字并学习点数倒数学习的唱数。认识的序数以内的相邻数学习书写数字。了解常见的数量形,学习进行多重分类。学习模式排序。认识人及物体的正面侧面背面。学习数的组成,认识分合号认识星期,知道周有天及排列顺序,并与今天明天昨天时间概念建立。围绕园本教材,结合些适合儿童心里特征,使用启智教具,使幼儿养成良好的学习习惯。音乐教孩子学习用自然的声音较有表情地演唱歌曲问话时,要有礼貌地回答。区角创设内容及指导要点生活区提供各种材料,提示自我服务的能力。喂小动物,纸板箱或纸盒装饰成小动物,嘴部掏空,幼儿用较大的勺子将干蚕豆玻璃珠等作为食物给小动物喂食,锻炼手眼协调能力。用筷子夹物,如夹花生米蚕豆玻璃珠等,秩序渐进的训练手指的灵活性。扣纽扣,准备缝有各种纽扣的小衣服,供幼儿解开扣上。语言区提供挂图让幼儿记住老师讲每个故事。各种与主题有关的图书与文字。幼儿从家中带来的图书。提供玩具电话机两部,供幼儿自己交谈。益智区盖瓶盖准备各种形状大小不的瓶子和瓶盖,为瓶子盖合适的瓶盖,发展比较能力,提高手指和手腕的转动能力。找朋友准备多种图片,将生活中配合使用的物品两两相配,如锁和钥匙,花和花瓶,碗和筷子等。玩具区提供积木有声响的小动物等玩具或幼儿自带的玩具供幼儿自由班级教育教学计划集锦篇都要遵守规则我和你起玩月小区生病了小手真能干困难我不怕我要上学了再见了,幼儿园月排开放日的节目和文化复习科学领域活动目标喜欢动手参加科学活动,干支日常生活中的数学,喜欢动植物和大自然。能正确运用多种感官感知周围自然现象的典型特征,获取初浅的科学经验。能以词汇,简单的句子或其他方式表达自己的发现,与同伴交流。学会按物体的差异进行以内的排序,会按物体的种特征分类。能手口致点数以内的事物,形成初步的数概念。会用对应的方法比较两组物体的数量。各月具体安排如下月我家的电视机鸡宝宝春天多么美谁多谁少个对着个图形娃娃月酸酸甜甜好玩的沙子自制饮料长长短短排序大小分类月有趣的影子太阳和月亮运水大小分类点数月夏天的西瓜美丽的大海认识时间排节目月文化复习语言领域活动目标乐意与人交流,有运用语言与人交往的基展,各项能力都有了较大提高,培养起了浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯。新学期开始,教师根据幼儿特点,将从以下几大领域全方位的为幼儿提供所需知识。班级教育教学计划集锦篇。,会说对不起,别人碰了自己,当别人道歉后,会说没关系。,要学会道谢。在集体中行走,要注意不要碰撞小朋友。,能按要求参加集体活动,要常常想到小同伴。集体用的东西,不专捡好的,拿到什么就用什么,从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。,使用礼貌用语。如您早您好请您谢谢对不起没关系等。游戏活动中,知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的,应该共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。,学会作自我控制,不能随心所欲,大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见,不能总是支配其他小朋友。,互相帮助,若是同伴跌倒,要主动扶他起小脚真能干火警花样跳绳笑比哭好月排开放日的节目和文化复习社会领域活动目标积极参加各项活动,了解自己学习与社会发展的关系,知道学习是种义务,体验学习活动的乐趣,有积极窗新的愿望。会基本的生活操作,能大胆动手操作,有定的坚持性。能遵守并理解生活中常见的社会规范。回正确与人合作,能帮助关心他人,有同情心。能解决同伴交往中的小矛盾。知道幼儿园集体生活规则,并能自觉遵守,会正确评价自己或他人的行为,有规则意识。积极才家集体或公益劳动,有责任意识和初步的责任感。有爱父母长辈和同伴的情感,有尊重自己和他人的意识和行为。下本民族文化,有初步的民族自豪感各月安排如下月欢乐的元宵结识新朋友人人遵守交通规则京剧我是专心听讲的好孩子月怎样帮助他们相约以后玩什么游戏接受任务以后小小记者月寄贺卡争光台我爱中国茶大经过两年的幼儿园生活教育,他们已经熟悉园内的作息时间,并建立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯也得到了巩固,生活自理方面有了很大的进步,养成良好的行为习惯。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。区角创设内容及指导要点生活区提供各种材料,提示自我服务的能力。喂小动物,纸板箱或纸盒装饰成小动物,嘴部掏空,幼儿用较大的勺子将干蚕豆玻璃珠等作为食物给小动物喂食,锻炼手眼协调能力。用筷子夹物,如夹花生米蚕豆玻璃珠等,秩序渐进的训练手指的灵活性。扣纽扣,准备缝有各种纽扣的小衣服,供幼儿解开扣上。语言区提供挂图让幼儿记住老师讲每个故事。各种与主题有关的图书与文字。幼儿从家中带来的图书。提供玩具电话机两部,供幼儿自己交谈。益智区盖瓶盖准备各种形状大小不的瓶子和瓶盖,为瓶子盖合适的瓶盖,发展比较能力,提高音有表情的表现歌曲。有较强的节奏感。学习撕剪拼接印染绘画等多种美术形式。语言能自觉倾听别人讲话,有良好的倾听习惯。能够主动有礼貌的与同伴和老师交流。学习欣赏文学作品,用适当的语言表达对文学作品的理解。喜欢看书,形成爱护图书的习惯。对识字感兴趣完成幼儿园的古诗词诵读工程。数学认读的数字并学习点数倒数学习的唱数。认识的序数以内的相邻数学习书写数字。了解常见的数量形,学习进行多重分类。学习模式排序。认识人及物体的正面侧面背面。学习数的组成,认识分合号认识星期,知道周有天及排列顺序,并与今天明天昨天时间概念建立。围绕园本教材,结合些适合儿童心里特征,使用启智教具,使幼儿养成良好的学习习惯。音乐教孩子学习用自然的声音较有表情地演唱歌曲,并喜欢尝试为熟悉的歌曲乐曲创编简单的动作,愿意与同伴合指和手腕的转动能力。找朋友准备多种图片,将生活中配合使用的物品两两相配,如锁和钥匙,花和花瓶,碗和筷子等。玩具区提供积木有声响的小动物等玩具或幼儿自带的玩具供幼儿自由玩耍。家长工作做好全面的新生家访工作。认真仔细地做好新生入园前的家访工作,了解每位幼儿的个性状况,写好家访记录。幼儿生病天以上,教师及时上门或打电话进行家访,了解幼儿病情,予以慰问。如患流行疾病,及时进行班级全面消毒工作。幼儿园小班教学计划第范文网定期召开家长会及时召开学期的家长会,向家长介绍班级工作计划和学期重要活动及具体实施方法。向家长宣传先进教育思想,方法。利用多种形式指导家长工作,切实做好为家长服务工作。利用早晚接送的时间,及时与家长沟通,取得家园教育的致性。班级教育教学计划随着本班幼儿知识面的不断运动活动目标在体育锻炼中,能做到保护好自己,不到危险的地方玩。在老师的鼓励下愿意参加各类活动。能自然地走,在直线曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。会玩中型玩具。学习模仿操和诵读操措施开展区域性体育活动,培养幼儿的参与性与兴趣,促进肌体的协调发展。保证每天到两小时的户外锻炼时间。制作并提供多种运动小器具沙袋罐子球蓝等等,丰富幼儿的体育锻炼活动内容。学习活动目标知道自己是中国人,喜欢老师,爱爷爷奶奶,爱爸爸妈妈,愿意上幼儿园。在老师的引导下,产生对周围事物的兴趣。学着用各种感官感知周围周围的事物,感知其明显的特征。观察几种常见的水果及其他食品,感知冬天的明显特征。经常看听触摸周围生活中各种颜色形状声音,并对它们变化声响发生兴趣,喜欢音乐活动美工活动。在老师的指导下学唱简单的件。岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄,幼儿入园是幼儿集体生活的开端,是孩子参加学前教育的个起点,是孩子生活上的个转折点,孩子产生不适应是可能的。在开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活,只有个别幼儿出现依恋亲人,不愿入园,情绪不稳,哭泣不止任性专横,强占霸道,行为散慢,不会学习,生活不习惯等现象。本学期幼儿发展总目标培养幼儿的进餐习惯,使他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培养幼儿大胆自信勇敢的个性心理品质。激发幼儿活动的愿望探索的兴趣,鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达培养良好的学习习惯。开展自主