需要提高的更多更多,默默的告诫自己努力和加油是现在必须做好的。研究课作为我们打造优质课堂教学的种形式,将不断促进我们在研究状态下实践工作的理念,逐步使我们的课堂生动精彩,使我们的课堂更加适合学生的发展。我愿意多参加这样的教研活动,能让我有尽快成长提高的机会。学校教研活动总结组内教研课确是个很好的教研活动,教师们能够在比较放织教研活动主要有以下几种主题式发现教学过程中的问题进行研讨。我校数学教研组在教导处组织领导下,定于周下午办公时间在教导处进行主题式教研活动。除有几次因客观情况修改了时间或未能组织外交流在这之前所确定的主题,如如何打造高效课堂作业的布臵与检查等等。活动中既有认可也有争论,但总会有颇多的收获。活动结束再共同确定下次交流主题,以便各位数学教师能够充分的思考准备。对比式师徒学科年级同课异构。我校数学教研组确定有数学教学骨干教师李善玉老师带领两位新参加工作的数学教师参与数学教研,组织了多次听课评课活动。数学教研组在教导处组织习新课改的理念,发挥教研组的集体力量共同探讨和寻找教学中面临的难题,开展集体备课和个性创意的学案式教学尝试,定期进行教学设计检查,落实教学常规,开展教师之间进行互相听课磨课和评课,共享教学资源,促进教学水平的共同提高。学校教研活动总结合集篇。其次,学期开始,教导处都将学习新课程标准作为第次教研活动,而每次学习交流中都会有更进步的教学理论升华。这学期,学校教导处统下发了小学数学课程标准的重要内容,由教研组组织各组员进行了研读,边读边划边书写研读后的思考体会。再次,教导处带领教研组充分利用山东教育组织理论学习,做好刊用有些文章进行批注是品读感悟,对优秀的文章进行品读,读出其中的味道,品出蕴涵的哲理,写出读书收获。其他业务书籍有选择的阅读,大力提倡网上阅读。刊用从理论上武装了教师的大脑,在实践中提高了教师的素质,提升了教师执行新课程教学的自觉性。我校数学教研组成员中,李从刚李亚男等老师在县教研室组织的优质课比赛中获奖李世红李善玉等老师在信息技术与数学学科教学整合的讲课比赛中获奖还有很多老师在其它数学教研教学比赛及教学论文评选活动中获奖。当然,新参加工作的几位数学教师还很少有机会参加县级以上的公开课优质课等活动。下步,我们将重点学校教研活动总结合集篇战斗张立彬以上课型可分为类新授课专题复习课数学思想方法课。高教师上的都是新授课,都体现出明显的节奏感是什么为什么能干什么注意什么。高高教师上的大都是专题复习课有哪些知识点,有哪些方法能解决哪类问题。付美华老师上的是数学思想方法课数形结合是种重要的数学思想,贯穿于数学各部分内容,付老师作了提升,用来解决中等难度试题,时机恰到好处。每个人都有优点,我们都可以学习,但不可能集众家之长,学谁象谁,那只是理想中的事情,但可以改变点点,积累点点,尝试点点,日久天长,进步是定的全组教师团结致,齐心协力,协助互学,共同提高。营造校数学教研组确定有数学教学骨干教师李善玉老师带领两位新参加工作的数学教师参与数学教研,组织了多次听课评课活动。数学教研组在教导处组织下进行了低年级组数学教师和高年级数学教师的同课异构数学教研活动,活动分年级组确定同课题角形的分类进行备课及分析,并确定李亚男老师进行了试讲。评比式组织赛课,展示课堂教学成果。数学教研组在教导处的指导下,组织了以青年教师为主赛课活动。有时集中于中心小学进行,讲课结束后及时组织评课交流活动有时则由教导处郑主任带领教研组成员到村小组织听课评课活动。学校教研活动总结合集篇。其次,学期开始,教维缜密,对教材挖掘深刻,能把握知识的内在联系,条理清楚,与学生的思维节奏合拍,引领学生探索规律,驾驭课堂能力很强樊薇她善于钻研,专题设臵有深度,学案条理清楚,练习配备得当,上课节奏紧凑,语言精炼,富有启发性,课堂效率很高付美华他讲课脉胳清晰,让学生很快明白本课要完成的任务,要掌握的知识点,围绕这些知识点讲解范例,重要的知识点和方法经常设问,语言很有启发性,适时总结概括,学会方法,掌握规律,学生积极参与配合,不同起点都会有进步张嘉威他能以课堂内容为线索,点燃学生的热情,他用机智与学生战斗,取得最后胜利,学生会等待着下次括,学会方法,掌握规律,学生积极参与配合,不同起点都会有进步张嘉威他能以课堂内容为线索,点燃学生的热情,他用机智与学生战斗,取得最后胜利,学生会等待着下次战斗张立彬以上课型可分为类新授课专题复习课数学思想方法课。高教师上的都是新授课,都体现出明显的节奏感是什么为什么能干什么注意什么。高高教师上的大都是专题复习课有哪些知识点,有哪些方法能解决哪类问题。付美华老师上的是数学思想方法课数形结合是种重要的数学思想,贯穿于数学各部分内容,付老师作了提升,用来解决中等难度试题,时机恰到好处。每个人都有优点,我们都可以学习,但不可营造愉快的课堂氛围,亲和力强,上课条理清楚,知识系统,板书板画工整,引领学生积极探索,规范地表达,训练有层次,学生对课堂知识与方法的转化率很高郝春华他注重学生为主体,解学生之所难,恰当地组织教学内容,注重基本方法的教学,优秀的表达能力,富有磁性的语言,吸引着男生女生们,学生能较好的理解掌握所安排的学习内容宋基伟他善于把抽象的知识特殊化,探索般性的规律,攻坚克难方法得当,思维敏锐,注重培养学生分析问题的能力,教学基本功长进很快董辉她备课精益求精,专题设臵切合学生实际情况,善于启发诱导学生,对学生了如指掌,能够注意到教学能集众家之长,学谁象谁,那只是理想中的事情,但可以改变点点,积累点点,尝试点点,日久天长,进步是定的教研活动方式我校数学教研组组织教研活动主要有以下几种主题式发现教学过程中的问题进行研讨。我校数学教研组在教导处组织领导下,定于周下午办公时间在教导处进行主题式教研活动。除有几次因客观情况修改了时间或未能组织外交流在这之前所确定的主题,如如何打造高效课堂作业的布臵与检查等等。活动中既有认可也有争论,但总会有颇多的收获。活动结束再共同确定下次交流主题,以便各位数学教师能够充分的思考准备。对比式师徒学科年级同课异构。我感想努力教研使我收获到的是要把自己放臵到个更宽广的教研空间,这样你才会发现你要学的还有很多,你才会进步。只有接触了优秀的教育理念,观摩了名师的课堂,多参加听课教研,你才会发现自己需要学习的很多很多,需要提高的更多更多,默默的告诫自己努力和加油是现在必须做好的。研究课作为我们打造优质课堂教学的种形式,将不断促进我们在研究状态下实践工作的理念,逐步使我们的课堂生动精彩,使我们的课堂更加适合学生的发展。我愿意多参加这样的教研活动,能让我有尽快成长提高的机会。学校教研活动总结组内教研课确是个很好的教研活动,教师们能够在比较放集体的凝聚力。学校教研活动总结本学期,我的收获真心的感谢教委领导给我们搭建了这样个交流的平台。半年来,我积极参加教研组的每次主题活动,活动过程中认真做好笔记或听课记录。全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想新理念和数学课堂教学的新思路新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学。现从以下几方面谈谈自己在教研活动中的点滴感想感想实用每次的教研活动,都在实践与理论的交流中实实在在地展开,对我来说,这不仅是专业修养的提升,更是促我成长的催进剂。让我在与同伴的研讨中发现问这不仅是专业修养的提升,更是促我成长的催进剂。让我在与同伴的研讨中发现问题理解问题寻找解决问题的策略。在聆听别人课堂教学的同时收获着自己的课堂,收获着应对棘手问题的经验和方法,收获着太多太多的真知灼见。感动细致当开展课堂教研活动,每次课堂教学后,我们都进行评课研讨。在研讨中,每位教师都能够从细微处发现课堂教学的成败,在教研中,老师们提出了练习题设计的难易程度练习题量的多少,创设情境应符合学生的认知特点和年龄特点,课件的使用要为学生的学习服务,教师所提的问题要注意技巧性教学中的每句话,每个字都在大家的言论中被提炼出来,导处都将学习新课程标准作为第次教研活动,而每次学习交流中都会有更进步的教学理论升华。这学期,学校教导处统下发了小学数学课程标准的重要内容,由教研组组织各组员进行了研读,边读边划边书写研读后的思考体会。再次,教导处带领教研组充分利用山东教育组织理论学习,做好刊用。刊指山东教育,用是用这本书学习教育教学理论学习学生管理经验学习教学实践。每期的学习共分步是浏览感受,刊物到手后,教师首先要浏览遍,对整刊内容有个大致的了解和感受是精读剪辑,对自己有兴趣感触深帮助大的与自己任教学科有关的内容进行精读,剪辑整理在学习剪报上,并对能集众家之长,学谁象谁,那只是理想中的事情,但可以改变点点,积累点点,尝试点点,日久天长,进步是定的教研活动方式我校数学教研组组织教研活动主要有以下几种主题式发现教学过程中的问题进行研讨。我校数学教研组在教导处组织领导下,定于周下午办公时间在教导处进行主题式教研活动。除有几次因客观情况修改了时间或未能组织外交流在这之前所确定的主题,如如何打造高效课堂作业的布臵与检查等等。活动中既有认可也有争论,但总会有颇多的收获。活动结束再共同确定下次交流主题,以便各位数学教师能够充分的思考准备。对比式师徒学科年级同课异构。我战斗张立彬以上课型可分为类新授课专题复习课数学思想方法课。高教师上的都是新授课,都体现出明显的节奏感是什么为什么能干什么注意什么。高高教师上的大都是专题复习课有哪些知识点,有哪些方法能解决哪类问题。付美华老师上的是数学思想方法课数形结合是种重要的数学思想,贯穿于数学各部分内容,付老师作了提升,用来解决中等难度试题,时机恰到好处。每个人都有优点,我们都可以学习,但不可能集众家