到实处。利用每周星期上午集体备课时间,进行集体备课,同时注意开展即时性教学研讨及相关课间兴趣小组活动等内容研讨。加强活动课的安全教育丰富活动课组织形式。安全教育树立新的安全教育观念,体育教师的教学工作应当向安全教育倾斜,安全教育要交织于每周的课中。组织体育教师学习各种安全教育教学理论书籍,活动课教案的撰写本学期,进步引导本组成员积极参加各级各类教育教学的论文评比。力争在获奖数量层次上有新突破,加强各种参赛队伍的训练管理,抓好课余的训练。各运动队应做到有计划有目的有内容有时间有地点。提高师生的思想认识有能吃定的自由度,让其去探索去发现,突出学生的主体性发展个性,培养创新精神和实践能力。学生用以获取知识领悟健康的思想观念领悟所用的方法而进行的各种活动,包括观察发现学习练习小组合作交流等。学生通过探究学习理解动作概念,培养学生探究学习能力。初中体育教学计划在上个教学年度,在上级的正确领导下,在分管领导和体育教师的共同帮助下,我顺利的完成初体育教学的工作,工作计划初中体育课教学计划。新学期我跟进班级任教初个班的体育教学工作。因为任教初,深感身上责任重大。为了在新的学年里进步发扬成绩,更好地完成学校体育教学工作,特制定本学期体育教学工作计划如下学情分析我校初共分个教学班,我任教班的教学,近名学生,他们的身体素质各异。因为初学生面临中考,他们的学习压力非常大。如何调整好他们的心理,处理好学习与活动的安排,让他们在织纪律教育,防止各种伤害事故的发生,做到安全第。体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将按照健康第的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高。进步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式,它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固,又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这点对本学期的课外活动要详细计划措施,并做好辅导,以保证课外体育活动顺利掌握学生学习情况,提出新目标,新要求。教学措施逐步提高学生锻炼身体的主动性,创造性。以及学习兴趣。养成经常参加体育活动的习惯。要用体育特有的影响,培养学生的美感。遵守纪律,相互帮助,团结友爱的优良作风。发展学生优良的个性,培养学生勇敢顽强积极进取向上的精神风貌。初中体育教学计划指导思想认真学习体育与健康新课程标准,把生活教育的理念渗入到新课程中。坚持健康第的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心关注个体差异与不同需求,确保每位同学受益。工作目标认真完成年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务,争取在区比赛中取得优异成绩,认真完成上初中体育教学计划的依据。响应国家阳光体育方针,每天确保学生锻炼小时。重点练习安排在早操分钟和体育课上,早操时间主要练习学生的耐力素质和心肺功能,项目以米为主。体育课上主要是运动技能的练习及力量素质练习。让每位学生都能得到充分的锻炼。具体时间安排早操训练安排月份进行米耐力训练和柔韧练习。月份进行心肺功能练习和握力练习。体育课教学安排月份进行第次体质测试。考试项目技能练习和上肢练习。月份课堂前半部分进行耐力性练习,后半部分因材施教学生根据自己的弱项进行专项练习。进行第次体质测试制定后期教学内容和训练计划。月份迎接市体育测试。初中体育教学计划相关文章体育学年教学计划。加强广播体操的教学,要求每个同学动作规范整齐,尽量做到整体划。完成教学任务的措施适时了解分析学生的学习信息。营造符合学生年龄特征的有利于学生学习的运动环境。根作计划初中体育课教学计划。新学期我跟进班级任教初个班的体育教学工作。因为任教初,深感身上责任重大。为了在新的学年里进步发扬成绩,更好地完成学校体育教学工作,特制定本学期体育教学工作计划如下学情分析我校初共分个教学班,我任教班的教学,近名学生,他们的身体素质各异。因为初学生面临中考,他们的学习压力非常大。如何调整好他们的心理,处理好学习与活动的安排,让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。另外考虑到男女差别大身体素质各异男生活泼好动,表现欲强,能够较好的锻炼女生趋于文静,不好活动,课中就要经常与她们沟通交流,因势利导,及早转变观念,让男生带动女生,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。以期在中考中取得优异的成绩。指导思想以新课程理念为指导思想,充分发挥学生的主题地位,培养学生自主创新意识,敢打敢拼勇生身体素质提高,有个良好的测试习惯。教学内容主要以力量练习耐久跑坐位体前屈仰卧起坐引体向上握力立定跳远和米跑。教学工作措施抓好学生思想工作年级学生面临毕业部分学生将要走向更高的学府,另部分学生将要走向社会,各自的目标有所不同,为了使学生都有个共同的奋斗目标,要让所有的学生都要有信心,为自己的初中学习做个最后冲刺。其次体育锻炼是伴随终身的,有了好的身体才能做好其他的事。每个学生都要个参加体育锻炼正确的认识。,制定科学合理的教学计划。开学第周对学生的体质进行测试,让学生了解自己的身体情况,激励学生在以后的学习中更加努力。另外通过学生的体育成绩了解到学生运动能力的弱项,制定以后的教学内容,强化训练。在月初进行次测试,培养学生的考试习惯,总结前面教师的教学和学生学习结果,为后期到考试期间体育训练计划内容做个好调查反馈,加以改进。评价教育教学通过测试和平时的练习采取教师或学生相互评价的方式,分优秀良好及格仍需努力个层次能否以端正积极的心态投入到体育锻炼及体育课的学习中去。能否正确的将动作掌握与运用情况。能否正确处理好与同伴的合作关系。教研课的安排,以提高自己的授课水平教学进度按教研室安排的进度且结合本校实际进行。初中体育教学计划指导思想以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的以增强学生体质,培养学生积极进取团队体育精神为宗旨打造校园足球文化,发展后备足球人才。初中体育教学计划。引导学生积极参与体育活动引导学生参与体育活动,开展课外体育活动,养成进会场锻炼身体的习惯。也可丰富学生课余文化生活,充分发展其个性和才能,有利于学生身心健康发展。坚持每天小时体育活动。坚持班级体育锻炼,广泛学生参加体育锻目标有所不同,为了使学生都有个共同的奋斗目标,要让所有的学生都要有信心,为自己的初中学习做个最后冲刺。其次体育锻炼是伴随终身的,有了好的身体才能做好其他的事。每个学生都要个参加体育锻炼正确的认识。,制定科学合理的教学计划。开学第周对学生的体质进行测试,让学生了解自己的身体情况,激励学生在以后的学习中更加努力。另外通过学生的体育成绩了解到学生运动能力的弱项,制定以后的教学内容,强化训练。在月初进行次测试,培养学生的考试习惯,总结前面教师的教学和学生学习结果,为后期到考试期间体育训练计划内容做个好的依据。响应国家阳光体育方针,每天确保学生锻炼小时。重点练习安排在早操分钟和体育课上,早操时间主要练习学生的耐力素质和心肺功能,项目以米为主。体育课上主要是运动技能的练习及力量素质练习。让每位学生都能得到充分的锻,调动学生参加体育锻炼的热情。培养学生良好的锻炼习惯,发展学生的个性,坚持自觉经常锻炼身体。激励机制素质教育的深入发展,特别是新的课程标准的颁发,教学不能只停留在传授,还要注重学习方法的指导。在体育教学中,教师要让学生受到情的感染爱的激励,美的享受,让他们在兴奋中发扬成绩,在微笑中认识不足,在激励与期待中增强信心,不断激发前进的力量。开展探究索性学习给学生定的自由度,让其去探索去发现,突出学生的主体性发展个性,培养创新精神和实践能力。学生用以获取知识领悟健康的思想观念领悟所用的方法而进行的各种活动,包括观察发现学习练习小组合作交流等。学生通过探究学习理解动作概念,培养学生探究学习能力。初中体育教学计划在上个教学年度,在上级的正确领导下,在分管领导和体育教师的共同帮助下,我顺利的完成初体育教学的工作,工认真落实体质健康标准测试工作。加强宣传和教育,让学生明确目标完成相关数据的采集与训练上传工作。体育备课组的工作安排加强集体备课,重点突出安全教育,将学生安全置于首位。丰富集体备课形式,将集体备课落实到实处。利用每周星期上午集体备课时间,进行集体备课,同时注意开展即时性教学研讨及相关课间兴趣小组活动等内容研讨。加强活动课的安全教育丰富活动课组织形式。安全教育树立新的安全教育观念,体育教师的教学工作应当向安全教育倾斜,安全教育要交织于每周的课中。组织体育教师学习各种安全教育教学理论书籍,活动课教案的撰写本学期,进步引导本组成员积极参加各级各类教育教学的论文评比。力争在获奖数量层次上有新突破,加强各种参赛队伍的训练管理,抓好课余的训练。各运动队应做到有计划有目的有内容有时间有地点。提高师生的思想认识有能吃练习到行进间练习,逐层深入学习。为达成单元教学目标,合理设计如下教学流程教法加强对学生学法的指导,引导学生学会学习,以此提高学生自学自练的能力。并在此基础上给学生营造合作学习的氛围,为学生提供展示自我的机会,培养他们的实践能力。教师主要采用提问探究法讲解示范法指导纠错法讨论交流法分组练习法展示法游戏竞赛法来达到传授基础知识技术和技能的目的。加强广播体操的教学,要求每个同学动作规范整齐