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教师职称评定个人工作总结报告3篇 教师职称评定个人工作总结报告3篇

格式:word 上传:2025-08-14 11:01:52
教学模式,根据不同的教学内容和不同基础的学生选择不同的教法,充分调动学生学习的主动性,培养学生学习的兴趣,激发学生学习的潜能,唤醒学生的学习动机,教学效果十分显著。我的教学方法方式与时俱进,紧扣时代步伐,教学理念不断更新。现在学校推行洋思模式,我就认真领会它的精神实质,把它运用到我自己的课堂上来。我能做到以学定教,先学后教,生生交流,当堂练习,我的课堂也很受学生欢迎。我积极参加集体备课,主动主讲公开课。勤恳,以校为家多年来,本人在工作有多篇文章在晚报上发表。现在我们的博客演绎那扯淡的青春已经周岁了,它不仅是新届学生的习作的乐土,也成了往届学子们回首的恋恋故园。我自己关于作文的论文朱笔轻点,朵朵花开用作文讲评的火,点亮学生的语言之灯分获市等奖省等奖,并先后次在各级学生作文大赛中获指导等奖。春风化雨,德育行天下。教书育人,缺不可。在平时的教学中我常利用语文的学科特点对学生进行品德方面的熏陶,带领他们徜徉中华源远流长的文化长河,领略祖国的壮丽山川秀美风光,拜见古今中外的名人,感受时代脉搏的跳跃,激发他们的民族自豪感和对伟人崇高品质的向往。在当班主任的日子里,我尤其注重爱和诚信的培养。我们在班上设立了天使旅行箱,就为了集体外出游玩时班上同学个都不能少,我和他们起,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。我为人师表,于道德情操上严格要求自己,自觉遵守教师职业道德规范,严格履行教师的职业道德。从教以来,我直能遵纪守法,模范履行自己的本职工作。教师是太阳底下最光辉的职业。这句话说到了我的心坎上,也道出了我对教师这门职业无上崇拜的肺腑之言。苏霍姆林斯基说过教育是门爱的艺术,没有爱就无从谈教育。我也非常赞赏这句话,正是因为我热爱教育,我才能无怨无悔的再教育岗位上赤诚的奉献。我就是在教育岗位上精诚的奉献着我的炽热之爱的同时,也实现着自己的个人价值。教师职称评定个人工作总结报告篇。从踏进师范那条大门开始,我就直以学高为师,德高为范要求自己。参加工虽然因为辞职的原因被迫中断了继续教育证上的升格,但自年月踏上市外国语学校这片沃土后,我又积极投入到各类继续教育的培训,和同事们奋战在校本课程的田野,在网上接受非学历的远程教育,学习新课标,去兄弟学校研讨交流。现在,我又和大家在双主阅读的这条大船上扬帆起航了。教书之路漫漫兮其修远兮,育人之责任重也道远。既然当初选择了这条道路这扇校门,无论坎坷抑或通达,无论门内是春华秋实还是秋风萧瑟,我也定将如既往的跋涉苦修,就为了青春飞扬时的那份承诺和名人民教师的责任总之,学习是无止境的,在以后的教学中,我将更加努力,为党的教育事业作出自己更多的贡献,成为名优秀出色的人民教师。篇我年月毕业于省阳新师范,年参加师范高等专科学校函教师职称评定个人工作总结报告篇列第。为此,我时刻不放弃对自身教学能力和业务水平的提高,不断充电不断补充营养,刻苦钻研精益求精,努力争做名学习型科研型的教师。我不断钻研,教学教法创新。教无定法,教必有法,这句话对我的启发很深,我不断改进教学模式,根据不同的教学内容和不同基础的学生选择不同的教法,充分调动学生学习的主动性,培养学生学习的兴趣,激发学生学习的潜能,唤醒学生的学习动机,教学效果十分显著。我的教学方法方式与时俱进,紧扣时代步伐,教学理念不断更新。现在学校推行洋思模式,我就认真领会它的精神实质,把它运用到我自己的课堂上来。我能做到以学定教,先学后教,生生交流,当堂练习,我的课堂也很受学生欢迎。我积极参加集体备课,主动主讲公开课。勤恳,以校为家多年来,本人立诚信是张最好的名片。班,曾和我起寻找失落的诚信班的学生,都是当诚信遭遇盗版的当事人。稚嫩的肩膀在渐渐学会责任的担当,我也积极鼓动他们参加社会上的公益活动。年,为了转化个孩子,我动员他的母亲参加了市的集聚萤火,保护母亲河的徒步湘江活动,然后亲自陪着他们从走到湘潭。今年的,我又带着个学生跋涉在湘江两岸,并全部获得走完全程的荣誉证书。现在他们已经毕业,却道谭老师,明年徒步湘江报名记得叫我,我还要和你起走,毫无保留,关爱小年青。让我感动的还有身边几个小年轻。因为学校新老教师传帮带的活动,我有幸成为了他们的师傅。每当他们有什么疑惑困扰,我总是悉心询问,并提出自己的建议或办法。我也常常去听他们上课,然后和他们促膝交流,起商讨势科目。在教学上,我切实抓好教学的每个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂分钟要质量,反对题海战术。加强培优补差,对于数学方面的特长生,要不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成绩逐步上升。份耕耘份收获,我所带的毕业班的数学成绩年年居全处前茅,特别是近年都反思,自己再次评阅时也是毫不吝啬自己的评语和欣赏之词,还经常进行面批。如此,次作文的评改不仅是写作水平的提升,而且也是次心灵的沟通交流。年,我和学生与时俱进,在新浪博客上开辟了我们的习作天地,将同学们平时写的好的大作文周记演讲稿传到上面。学生写作的兴趣与日俱增,上届班的同学更是有多篇文章在晚报上发表。现在我们的博客演绎那扯淡的青春已经周岁了,它不仅是新届学生的习作的乐土,也成了往届学子们回首的恋恋故园。我自己关于作文的论文朱笔轻点,朵朵花开用作文讲评的火,点亮学生的语言之灯分获市等奖省等奖,并先后次在各级学生作文大赛中获指导等奖。春风化雨,德育行天下。教书育人,缺不可。在平时的教学中我常利用语文的学科特点对学生进行品师的良好形象。从年至今,本人直担任年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。能积极配合学校教导处开展各项教研活动,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改。本组教师业务素质不断提高,数学科目直成为我校的优势科目。在教学上,我切实抓好教学的每个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂分钟要质量,反对题海战术。加强培优补差,对于数学方面的特长生,要不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。方面的熏陶,带领他们徜徉中华源远流长的文化长河,领略祖国的壮丽山川秀美风光,拜见古今中外的名人,感受时代脉搏的跳跃,激发他们的民族自豪感和对伟人崇高品质的向往。在当班主任的日子里,我尤其注重爱和诚信的培养。我们在班上设立了天使旅行箱,就为了集体外出游玩时班上同学个都不能少,我和他们起为读者报道的那位有个孩子的乡村教师李老师以及他的学生们捐款捐物,刘安之同学次性捐出他元的奖学金。我们自发的为兄弟学校淞南中学位患白血病的同龄人奉献爱心,我们及时向班上个有自杀倾向的同学伸出了援助之手,还因此创建了个独特的班级节日饼干节。现在他们已各奔东西,但每年的月日,奥利奥徐福记饼干的的香甜依然萦绕在我们身旁至于诚信,我告诉我的每个学生人,无信为此,我时刻不放弃对自身教学能力和业务水平的提高,不断充电不断补充营养,刻苦钻研精益求精,努力争做名学习型科研型的教师。我不断钻研,教学教法创新。教无定法,教必有法,这句话对我的启发很深,我不断改进教学模式,根据不同的教学内容和不同基础的学生选择不同的教法,充分调动学生学习的主动性,培养学生学习的兴趣,激发学生学习的潜能,唤醒学生的学习动机,教学效果十分显著。我的教学方法方式与时俱进,紧扣时代步伐,教学理念不断更新。现在学校推行洋思模式,我就认真领会它的精神实质,把它运用到我自己的课堂上来。我能做到以学定教,先学后教,生生交流,当堂练习,我的课堂也很受学生欢迎。我积极参加集体备课,主动主讲公开课。勤恳,以校为家多年来,本人在工作生的作业批改及时认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是项任务,也不是件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴强及时改进教学方法,做到有的放矢。做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是项任务,也不是件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度部分。在此基础上,
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