1、“.....下午学习实践阶段此阶段分文明习惯养成教育和文明实践活动两部分,同步进行。文明习惯养成教育各班级要充分发挥班干部的作用,发挥模范带头作用和管理监督作用,各班要设立红领巾监督岗,督促学生按照学校的要求,规范自己的言行,并将学生表现计入本班级评估。各班级召开主题班会主题自定,学习临沂第十实验小学文明礼仪常规,并针对常规要求查找班级十大不貌礼节教育和学生行为习惯的培养为重点,使学生逐步养成尊敬师长主动问好不随地吐痰把纸屑扔进垃圾桶不踩草坪,爱护花草树木爱护切公共设施,不乱涂乱画或毁坏不说脏话,语言文明,坚持讲普通话课间文明休息,不追逐疯打上下楼梯右行礼让观看演出文明喝彩等文明习惯。与此同时,与家庭取得联系,建立学生在家庭文明礼仪表现反馈表,家长从待人接物家庭卫生习惯家庭学习习惯尊重长辈家务意识等方面每周对孩子进行考核,并写出评价卡,在全班评比......”。

2、“.....校园文明小卫士斑行动要求清除教室内不规范的各类张贴,规范宣传橱窗通知的张贴清除教室课桌椅上的乱涂,从我做起,从身边的小事做起,发扬雷锋那种微笑待人的春风精神,诚实纯真的水晶精神,探究学习的钉子精神,热心助人的关爱精神。活动安排第阶段宣传发动阶段月日日。召开动员会,搞好宣传,统思想,做好部署。组织全体班主任召开文明礼貌月专题会议。召开全校学生干部会议。第阶段自律实践阶段月日日各班召开以倡导文明新风,共建和谐校园为主题的班会,要内容充实,具有教育性实效性形式多样人人参与。德育处年级办组织人员检查。文明礼貌月活动方案总结双城镇宏庄小学年文明礼貌月活动方案指导思想为使学校管理进步规范化,经学校研究决定,在全校开展学雷锋讲文明树新风我行动为主题的文明礼貌月教育校园文明班级文明学生为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话红领巾广播站主题班会活动等多种形式......”。

3、“.....各校各班板报墙报规范化个性化布臵教室,形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教育契机,在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育,各校还结合班级学生实际情况开展了讨论会主题班会,对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。主题明确,循序渐进为逐步提高学生行为养成,全面落实各项规范要求。争做文明学生爱校护护校学校是我家爱护靠大家等班级活动,形式多样,内容丰富多彩。文明校文明礼貌月活动方案总结表彰先进,总结经验,将文明礼貌养成教育作为项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻校园。活动主题展十小风采,创文明校园活动时间年月日年月日活动安排宣传发动阶段通过升旗仪式学校广播站网站等向学生宣传文明礼貌月活动方案,营造活动氛围。召开展十小风采,创文明校园主题班会,号召学生与文明携手,以实际行动为班级为学校增光添彩......”。

4、“.....同步进行。文明习惯养成教育各班级要充分发挥班干部的作用,发挥模范带头作用和管理监督作用,各班要设立红领巾监督岗,督促学生按照学校的要求,规范自己的言行,并将学生表现计入本班级评估。疯打上下楼梯右行礼让观看演出文明喝彩等文明习惯。与此同时,与家庭取得联系,建立学生在家庭文明礼仪表现反馈表,家长从待人接物家庭卫生习惯家庭学习习惯尊重长辈家务意识等方面每周对孩子进行考核,并写出评价卡,在全班评比,共同做好学生的文明礼貌教育工作。校园文明小卫士斑行动要求清除教室内不规范的各类张贴,规范宣传橱窗通知的张贴清除教室课桌椅上的乱涂乱画,还校园干净的面貌。总结评比阶段。各班召开文明礼仪伴我行主题班会,总结本月活动开展情况。办期题为月风年级班级专刊。文明礼仪手抄报比赛表彰在本次月文明礼貌月活动中涌现出的先进个人......”。

5、“.....对出现的问题及时和班主任联系起处理,并对违规违纪学生逐建档,由此学生上课的认真程度值日生工作的质量都有了很大的提高。校园内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展,要求每个学生都能认识到文明礼貌不仅能给社会他人带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。积极总结,让文明之风常驻校园小学生文明礼貌养成教育是项长期的工作,通过这次文明礼貌月活动,校园文明之风逐步盛行,学生行为习惯明显好转,为进步巩固文明礼貌月的成果,由少先队大队部牵头,我校积极总结,树立典型,行,学生行为习惯明显好转,为进步巩固文明礼貌月的成果,由少先队大队部牵头,我校积极总结,树立典型,表彰先进,总结经验,将文明礼貌养成教育作为项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻校园......”。

6、“.....经学校研究决定,在全校开展学雷锋讲文明树新风我行动为主题的文明礼貌月教育活动,切实解决部分学生不学习不守纪不文明不道德等问题,通过整治达到学生文明守纪,教学秩序良好,管理规范有序,校园环境优美,使学校各项工作规范化制度化科学化,推动学校良好校风建设。现将具体活动安排布臵如下活动主题创建极开展学雷锋见行动,告别不良行为,我为学校添光彩大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷,校园内有不少拾金不昧助人为乐等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校班级服务,遇到校园内不净处主动打扫,看见纸屑弯腰拾起,为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事,我们真情实意地回报社会,回报身边关心我们的人。落实规范,巩固成果各班组织全体学生认真学习了小学生日常行为规范,规范要求学生的言行。同时,各校班都进行了养成教育,配合文明礼貌月的展开,杜绝迟到早退和乱扔的现象,对学生留长发戴首饰的不良习惯进行了纠正......”。

7、“.....统要求佩戴红领巾,养文明校园,我们在行动活动时间年月日至月日。具体安排创建文明校园,我们在行动月文明礼貌月活动分个阶段实施宣传发动阶段。通过班队会向学生宣读校园文明月活动方案,作好动员。各班组织学生学习小学生日常行为规范重温班规班训学习实践阶段。小雷锋在行动要求学生自己阅读雷锋故事每位学生在月日学雷锋日为学校家庭或社会做件力所能及的好事。我是文明小天使要求以礼仪礼貌礼节教育和学生行为习惯的培养为重点,使学生逐步养成尊敬师长主动问好不随地吐痰把纸屑扔进垃圾桶不踩草坪,爱护花草树木爱护切公共设施,不乱涂乱画或毁坏不说脏话,语言文明,坚持讲普通话课间文明休息,不追逐活动主题展十小风采,创文明校园活动时间年月日年月日活动安排宣传发动阶段通过升旗仪式学校广播站网站等向学生宣传文明礼貌月活动方案,营造活动氛围。召开展十小风采,创文明校园主题班会......”。

8、“.....以实际行动为班级为学校增光添彩。下午学习实践阶段此阶段分文明习惯养成教育和文明实践活动两部分,同步进行。文明习惯养成教育各班级要充分发挥班干部的作用,发挥模范带头作用和管理监督作用,各班要设立红领巾监督岗,督促学生按照学校的要求,规范自己的言行,并将学生表现计入本班级评估。各班级召开主题班会主题自定,学习临沂第十实验小学文明礼仪常规,并针对常规要求查找班级十大不评选出文明标兵名,德育处根据各班活动开展情况,以及月份各班日常规量化情况,评选出文明班集体,每个年级名。召开总结表彰会,对表现优异的班集体和个人进行表彰。德育处总结活动开展情况,并及时上报信息。活动要求统思想,提高认真,各年级各班要以本活动为契机,使学生的文明意识更上个台阶。各年级各班要严格按学校的活动方案组织活动,在各班主任和班干部认真督查的基础上,德育处将加大检查,考核力度......”。

9、“.....全校师生要团结致,共同行动,让文明之花开遍校园。附活动日程安排雷锋纪念活动日做件好事集中检查学生仪容仪表妇女节。召开总结表彰会,对表现优异的班集体和个人进行表彰。德育处总结活动开展情况,并及时上报信息。活动要求统思想,提高认真,各年级各班要以本活动为契机,使学生的文明意识更上个台阶。各年级各班要严格按学校的活动方案组织活动,在各班主任和班干部认真督查的基础上,德育处将加大检查,考核力度,并将检查中存在的问题和优秀的表现及时在通报栏和校园广播台进行通报。全校师生要团结致,共同行动,让文明之花开遍校园。附活动日程安排雷锋纪念活动日做件好事集中检查学生仪容仪表妇女节向女教师问候祝福植树节清理校园杂草消费者权益保护日做明明白白的消费者,拒绝无产品世界水日随手关阀,在新学期开始之际。根据双城学区统安排部署,我校启动了文明礼貌月活动,在为期个月的活动中,全校师生积极参与......”。