1、“.....构建个性化特色化教学格局,常规教学工作月查第次班班通应用培训校本课题研究交流备课组教师课件制作竞赛月份常规教学月查优秀作业评比与展览月份常规教学工作月查优秀导学案评比备课组教研组总结课改研究成果备课组开展复习研讨活动期末考试与考查常规教学工作检查备课组工作总结扩展,构建个性化特色化教学格局,大幅度提升各学科教学质量。积极鼓励教师撰写教学案例,教研论文,教学设计,每月撰写好篇教学反思,提高教师的业务水平。音乐美术备课组工作计划。集体研修时,由住主备人说课,组内教师提出修改意见,共同修改,形成共识,上业化素质,为我校音乐美术教育教学工作服务。继续坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终生学习全程学习的思想观念。立足课堂,加强本组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究。认真领悟新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图音乐美术备课组工作计划人说课......”。

2、“.....共同修改,形成共识,上好研讨课,组内教师评课,主备人反思的流程规范操作,最后由组长做好考评。活动安排周次活动内容讨论通过音乐美术备课组工作计划安排课内比教学活动教师班班通应用培训月份常规教学工作月查校本课题研音乐美术备课组将根据学校和教学处的工作计划要点,结合学科的特点,大力加强音乐美术课堂教学有效性的研究。以课堂教学改革和师资队伍建设为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,从创新思路注重实效科学管理入手,大力加强具有本备课组特色的管理建趣,努力提高教学质量。组织教师研究课堂教学,围绕自主合作探究学习方式,完善弹性预设动弹生成教学策略,开创个性化特色化教学格局,认真落实了教导处下发的高效课堂试行方案。月份活动准备。月份案例评选活动规月考核。集体研修时,由住主备团结进取,把艺术教育搞得更加好。工作目标认真落实备课组工作计划,切实按照学校要求按时进行教研活动......”。

3、“.....积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习,不断提高和完善自身专业化素质,为我校音乐美术教育教学工作服务。集体备课流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究。认真领悟新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好用活教材。音乐美术备课组工作计划音乐美术备课组工作计划指导思想本学期,音乐美术备课组将根据学校和教学处的工作计划要点,结集中精力上好每学期次的组内公开课。大力加强听评课活动,音乐美术课堂教学工作进行观摩学习交流,取长补短,提高自己的教研活动方式。继续深化教学改进计划的实施,进步提升教师的专业水平。音乐美术备课组工作计划音乐美术备课组工作计划指导思想本学期,常规工作完成情况教研组长在平时的工作中严格执行教导处要求,督促教师超周备课,按时签字,并把检查结果及时反馈给课任教师,完成了教导处布置的基本工作。深入开展课堂教学改革新模式的学习讨论及实践活动......”。

4、“.....构建个性化特色化教学格局,程标准,明确各学科和各学段的要求,把握课程的性质地位和任务,并且把它落实到教学实践之中,使教师的课堂教学做到了有的放矢,让学生学学有所得,各育全面发展。积极组织教师认真学习了教育教学理论,更新教师教学理念,改革课堂教学,探求先进的适合儿童动期末考试与考查常规教学工作检查备课组工作总结扩展阅读音乐体育美术教研组工作总结音乐体育美术教研组工作总结学年度第学期教研组长王登攀在学校教导处的领导组织督促下,音体美综合教研组教研工作按计划得以顺利地进行,按时完成了各项活动,现已临近学,带领音乐和美术教师认真贯彻落实新课程改革的实验,团结进取,把艺术教育搞得更加好。工作目标认真落实备课组工作计划,切实按照学校要求按时进行教研活动。用心练习教学和专业基本功,积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习,不断提高和完善自身专集中精力上好每学期次的组内公开课......”。

5、“.....音乐美术课堂教学工作进行观摩学习交流,取长补短,提高自己的教研活动方式。继续深化教学改进计划的实施,进步提升教师的专业水平。音乐美术备课组工作计划音乐美术备课组工作计划指导思想本学期,人说课,组内教师提出修改意见,共同修改,形成共识,上好研讨课,组内教师评课,主备人反思的流程规范操作,最后由组长做好考评。活动安排周次活动内容讨论通过音乐美术备课组工作计划安排课内比教学活动教师班班通应用培训月份常规教学工作月查校本课题研和任务,并且把它落实到教学实践之中,使教师的课堂教学做到了有的放矢,让学生学学有所得,各育全面发展。积极组织教师认真学习了教育教学理论,更新教师教学理念,改革课堂教学,探求先进的适合儿童身心发展特点的教学方法,激发学生对音乐体育美术的学习音乐美术备课组工作计划心发展特点的教学方法,激发学生对音乐体育美术的学习兴趣,努力提高教学质量。组织教师研究课堂教学......”。

6、“.....完善弹性预设动弹生成教学策略,开创个性化特色化教学格局,认真落实了教导处下发的高效课堂试行方案。音乐美术备课组工作计人说课,组内教师提出修改意见,共同修改,形成共识,上好研讨课,组内教师评课,主备人反思的流程规范操作,最后由组长做好考评。活动安排周次活动内容讨论通过音乐美术备课组工作计划安排课内比教学活动教师班班通应用培训月份常规教学工作月查校本课题研工作,努力完成其目标任务,提高学生在音乐体育美术等各方面的素养。为使教师朝着专业化大步迈进,教研组围绕本校构建高效课堂教学模式试行方案展开了系列的教研活动,音体美等课任教师积极参加各项活动教研活动完成情况组织教师学习了音乐体育美术等学科课教师教学实际,更好的为学科教学服务,音体美综合教研组对本学期教研工作总结如下教研回顾本学期音体美教研组紧紧围绕河西堡第小学学年度春学期工作计划和教导处教研工作计划,全面落实学校教导处的主要工作......”。

7、“.....提高学生在音乐体育美术等期末。为使今后的教研工作更加高效科学地开展,切合课任教师教学实际,更好的为学科教学服务,音体美综合教研组对本学期教研工作总结如下教研回顾本学期音体美教研组紧紧围绕河西堡第小学学年度春学期工作计划和教导处教研工作计划,全面落实学校教导处的主集中精力上好每学期次的组内公开课。大力加强听评课活动,音乐美术课堂教学工作进行观摩学习交流,取长补短,提高自己的教研活动方式。继续深化教学改进计划的实施,进步提升教师的专业水平。音乐美术备课组工作计划音乐美术备课组工作计划指导思想本学期,交流备课组教师进行讲课竞赛备课组教师进行讲课竞赛月份常规教学工作月查第次班班通应用培训校本课题研究交流备课组教师课件制作竞赛月份常规教学月查优秀作业评比与展览月份常规教学工作月查优秀导学案评比备课组教研组总结课改研究成果备课组开展复习研讨趣,努力提高教学质量。组织教师研究课堂教学......”。

8、“.....完善弹性预设动弹生成教学策略,开创个性化特色化教学格局,认真落实了教导处下发的高效课堂试行方案。月份活动准备。月份案例评选活动规月考核。集体研修时,由住主备,大幅度提升各学科教学质量。积极鼓励教师撰写教学案例,教研论文,教学设计,每月撰写好篇教学反思,提高教师的业务水平。音乐美术备课组工作计划。继续坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终生学习全程学习的思想观念。立足课堂,加强本组教师之间的方面的素养。为使教师朝着专业化大步迈进,教研组围绕本校构建高效课堂教学模式试行方案展开了系列的教研活动,音体美等课任教师积极参加各项活动教研活动完成情况组织教师学习了音乐体育美术等学科课程标准,明确各学科和各学段的要求,把握课程的性质地位音乐美术备课组工作计划人说课,组内教师提出修改意见,共同修改,形成共识,上好研讨课,组内教师评课,主备人反思的流程规范操作,最后由组长做好考评......”。

9、“.....音体美综合教研组教研工作按计划得以顺利地进行,按时完成了各项活动,现已临近学期末。为使今后的教研工作更加高效科学地开展,切合课趣,努力提高教学质量。组织教师研究课堂教学,围绕自主合作探究学习方式,完善弹性预设动弹生成教学策略,开创个性化特色化教学格局,认真落实了教导处下发的高效课堂试行方案。月份活动准备。月份案例评选活动规月考核。集体研修时,由住主备好研讨课,组内教师评课,主备人反思的流程规范操作,最后由组长做好考评......”。