1、“.....逐步树立个体意识幼小衔接工作期初召开家长会,向家长宣传和教育幼小衔接工作的重要性,使家长们能够主动配合幼儿园,并能积极的参与到此项工作中来。利用家园共育栏目,向家长们宣传和沟通本班在幼小衔接方面所开展的每项工作,并向家长们提出些相应的要求,如要求家长配合幼儿园在家督促自己的孩子能在指定的时间内完成项具体的任务,这样做的目的,可以培养幼儿做事的效率性,为入小学的学习提供在话,加强爱国主义教育。开展我爱爸爸妈妈主题教育活动内容,广泛开展爱长辈尊敬长辈诚实勇敢自信等活动。继续做好早操的编排。组织开展勤俭节约从我做起等主题活动开展交通安全主题活动。在全面家访的基础上召开家长会和家庭教育专题讲座,交流探讨教育孩子的方法。围绕关爱课题开展可爱的祖国大发明活动中国功夫结构游戏首都北京结构游戏首都北京综合活动星红旗升起来十月份开展金色的秋天主题教育活动......”。

2、“.....并能学会运用优美的词句表达秋天的美。创设与主题相适应的环境。注重对幼儿良好生活习惯学习习惯的培养,并将其渗透在日生活的各个环节。开展安全主题活动演习。加强秋季保养工作健康工作利用废旧品自制晨练器械,意识帮助幼儿掌握些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除切不安全因素。对上下楼梯加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全。培养幼儿的安全自我保护意识。月份工作要点月份以喜迎家长善待幼儿的服务宗旨,采取多种形式做好新旧生接待工作,稳定幼儿情绪,热情细致地做好接待工作。严格作息制度,建立良好的日活动常规,逐步培养幼儿养成良好的学习行为卫生习惯。制定切合本班幼儿实际水平的班级周逐日计划。以领域活动和主题活动为指导,选择适合本班幼儿实际的课程开展活动。开展我升大班了教师节中秋月儿圆又圆祖国妈妈的生日等主题教育活动......”。

3、“.....创设舒适能空间智能人际关系智能音乐智能身体运动智能自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话随机谈话离园前谈话等,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱谦让协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的学年度第学期大四班工作计划班级工作计划基本情况分析本班幼儿名,其中男孩人,女孩人,新生人。通过个别家访以及在幼儿园里的观察与家长交流等,发现本班幼儿大都数活泼开朗健康......”。

4、“.....基本上能积极参加老师组织的各项活动,能较快地掌握新授内容对音乐美术识字活动等有浓厚的兴趣,大部分幼儿有初步的判断力活动中幼儿能积极举手发言,乐意表达自己的意见和想法在生活上,除了个别能力弱的幼儿需要帮助外,大部分的幼儿基本上能自己的事情自己做,能愉快进餐,不挑食。但由于幼儿有来自不同的家庭幼儿园,年龄差距大等现象的存在,幼儿发展不均衡,还存在许多问题,如部分的幼儿不自信,不能大胆的表现自己,不够大方还有个别新来的幼儿不能较快地适情细致地做好接待工作。严格作息制度,建立良好的日活动常规,逐步培养幼儿养成良好的学习行为卫生习惯。制定切合本班幼儿实际水平的班级周逐日计划。以领域活动和主题活动为指导,选择适合本班幼儿实际的课程开展活动。开展我升大班了教师节中秋月儿圆又圆祖国妈妈的生日等主题教育活动。根据活动室以及走廊场地的实际,创设舒适自由宽松的活动区,并根据教学活动目标投放材料......”。

5、“.....组织幼儿对早操进行编排练习。开展开学安全及德育教育幸福第课,做好幼儿消防安全宣传教育,让幼儿快乐生活,健康成长,并制定切实可行的安全活动计划。加大力度对保教工作薄弱方面和存在的问题进行整改,有针对性地组织业务学习。研讨适合本班幼儿的作品栏,让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,以促进自信心与进取心。各领域具体训练健康领域身体健康,经常保持积极愉快的情绪。生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。具有初步的自我保护意识和自我保护能力知道和理解些必要的安全防范方法和健康常识。积极自动参加体育活动,能探索和掌握多种运动器械的使用,有定的创造性。动作协调灵活,不怕困难,具有定的控制能力。开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。总之,我班位教师将继续努力团结致同心协力把班级工作做好......”。

6、“.....年月扩展阅读大班班级工作计划学年大的动物十月份根据季节变化特点,开展以冬季为主题的教育活动,有机整合健康领域活动内容,鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动,确保孩子身体健康,提高抗病能力结合元旦对幼儿进行节日教育活动,并举行庆元旦亲子同乐。筹备元旦庆祝活动。开展日常安全教育做好冬季的保健保育工作做好家长开放日活动。围绕关爱课题开展综合活动冬至亲子活动月份有针对性地对幼儿进行寒假安全教育生活常规教育,春节礼仪教育。开展安全主题活动。认真对学期的教育教学工作进行分析反思,做好班级工作阶段总结。提出下学期班级工作思路和整改措施。针对本学期周工作安排是否合理,有效进行次全面回顾反思,增强工作的合理性和有效性。根据季节变化特点,开展以冬季为主题的种形式,多种感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作,自理,交往,表达等方面的能力得以发展。在班级布臵幼儿作品栏,让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会......”。

7、“.....各领域具体训练健康领域身体健康,经常保持积极愉快的情绪。生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。具有初步的自我保护意识和自我保护能力知道和理解些必要的安全防范方法和健康常识。积极自动参加体育活动,能探索和掌握多种运动器械的使用,有定的创造性。动作协调灵活,不怕困难,具有定的控制能力。开展我们爱祖国主题活动。规范升旗活动国旗下的讲话,加强爱国主义教育。开展我爱爸爸妈妈主题教育活动内容,广教育活动,有机整合健康领域活动内容,鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动,确保孩子身体健康,提高抗病能力在小结上次评价经验的基础上,探讨如何设计幼儿发展评价指标,调整评价指标,并组织有关人员对幼儿发展情况进行评价,以便更好地改进教育教学工作......”。

8、“.....学年度第学期大班工作计划该篇文章建议您自主创作。学年度第学期大四班工作计划。最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全。培养幼儿的安全自我保护意识。月份工作要点月份以喜迎家长善待幼儿的服务宗旨,采取多种形式做好新旧生接待工作,稳定幼儿情绪,定期召开家长会家长学校半日活动观摩节日庆祝会,邀请家长参与并指导。及时根据主题活动的需要向幼儿介绍相关的知识,与幼儿共同进行观察和自制活动,丰富幼儿的相关经验。对幼儿的观察所得和发现及时进行记录,鼓励幼儿大胆发表自己的主见和建议,逐步树立个体意识幼小衔接工作期初召开家长会,向家长宣传和教育幼小衔接工作的重要性,使家长们能够主动配合幼儿园,并能积极的参与到此项工作中来。利用家园共育栏目,向家长们宣传和沟通本班在幼小衔接方面所开展的每项工作,并向家长们提出些相应的要求,如要求家长配合幼儿园在家督促自己的孩子能在指定的时间内完成项具体的任务......”。

9、“.....为入小学的学习提供在能愉快进餐,不挑食。但由于幼儿有来自不同的家庭幼儿园,年龄差距大等现象的存在,幼儿发展不均衡,还存在许多问题,如部分的幼儿不自信,不能大胆的表现自己,不够大方还有个别新来的幼儿不能较快地适应集体生活,没有良好的生活学习常规,比较霸道在生活方面,有的幼儿过多依赖父母,动手能力较差,有的幼儿进餐速度慢,进餐卫生习惯差,不能较好的保持桌面地面衣服的干净,个别幼儿挑食现象严重。家长情况大部分家长都很重视幼儿的学前教育,能积极配合及支持班级工作,乐于与老师沟通交流,相互交流育儿经验,并为幼儿提供定数量的图书,玩具,磁带收集各种废旧材料等。为幼儿丰富了游戏材料有的家长经常给幼儿讲故事,利用假日带商量,有计划,位教师达成致,共同教育幼儿促进幼儿健康成长。,年段完成上级布臵的各项任务,不无故拖延,积极参加业务学习,教研活动相互交流经验,不断提高自身业务水平......”。