由的活动，例同伴间进行拍手猜拳聊天谈话等，也可以是幼儿自主阅读散步观察活动等，方便幼儿随时参与到活动中。注意事项科学安排食谱。每餐食物品种多样，每天有肉蛋类蔬菜类，兼顾米面合理搭配，少煎炸烧烤腌制食品，每两周食谱不重样，符合幼儿每日带量食谱要求。点心餐份量要适当，约在克左右。两餐间隔时间不少于小时，餐点间隔时间不少于小时。注意卫生。分餐前要认真洗手，分餐过程中要佩戴口罩以免飞沫进入食物。盛餐容器要加盖，放臵在离墙面公分，离地面至少公分的地方，以防灰尘能力的食物，如纤维粗的青菜，瘦肉。通过情景游戏故事儿歌等，引导幼儿不挑食偏食。，除了营养合理搭配，还要注意色香味形俱佳，吸引幼儿品尝。如可以把大多数幼儿不喜欢吃的食物，通过改变形状，让幼儿易于接受，减少幼儿面对不喜欢食物而产生的畏难情绪。，选择适当的食物份量，鼓励幼儿少吃多盛，逐渐增加食量。问题幼儿不会进餐，自理能力差解决策略小班从教使用餐具开始，让幼儿学习自己进餐。在游戏和生活中增加使用勺子的内容，帮助幼儿练习正确使用勺子的方法。保教人员注意巡视，指导幼儿自己取餐进餐餐后收拾餐具和食物残渣等，提高自理能力。餐点后的组织对幼儿的要求和保教人员工作要点对幼儿的要求桌等力所能及的事情。保教人员工作要点分钟的活动，避免剧烈运动。午睡前的准备。问题餐点后不组织活动或组织剧烈运动，不利于幼儿健康。解决策略餐后不能直接午睡，教师要组织不少于分钟的活动。不组织剧烈运动，保护幼儿身体健康。问题餐点后活动幼儿陆续进入，使得教师活动组织无序。解决策略安排相对没有人来接解决策略值班教师需主动与家长取得联系，如有需要，教师也可将幼儿送回家，不能将幼儿个人留在园内，或是交给他人照看。研究制定蜀山区幼儿园日活动常规要点主要人员名单唐金华王荣尹小红钱利文张琴王欣李晓斌龚玉英陈莉杨金荣何征徐力宋丽娟董莉莉王梅李宜玲。友情提示本文中关于大蜀山医疗救助服务活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，大蜀山医疗救助服务活动总结该篇文章建议您自主创作设臵餐点区域，让幼儿在完成上环节活动后，陆续进入就餐区域取餐进餐。餐点时的组织对幼儿的要求和保教人员工作要点对幼儿的要求小班端餐自己剥鸡蛋等。裹饭，不挑食偏食。饭菜起吃。边玩，知道用餐巾擦嘴擦手，不将油渍抹在衣服上。食物残渣。，会对应摆放。中大班，知道相互避让。，小心端餐，不把食物弄撒。偏食。饭菜起吃，细嚼慢咽。握饭量不过量。，不边吃边玩，不乱丢食物残渣，保持桌面地面的干净，不干扰他人用餐。拾餐具，倾倒残渣。保教人员工作要点，组织幼儿有序取餐。取放餐具盛饭动作长在离园后，不带领幼儿在园内逗留玩耍。但在幼儿园日活动中，要确保幼儿有充足的户外活动玩大型玩具与其他体育器械的时间。问题家长随意进入活动室午睡室解决策略要求家长不要随意进入活动室午睡室。幼儿园可根据情况，统安排固定时间段让家长进入，如在统时间进入午睡室抱取被褥等。如家长临时有特殊需求，需提前与保教人员沟通，获得保教人员的许可后方可进入。集中离园后对幼儿的要求和保教人员工作要点对幼儿的要求保教人员工作要点愉快地参与活动，耐心等待家长。允许幼儿表达自己的情绪，并给予适当的引导。开展区角游戏等活动，鼓励幼儿自主选择自由结伴。常见的问题及解决策略问题幼儿出现焦虑情绪解决策略保教人员要及时关注，采取多种方法缓解幼儿的焦虑情绪。如可亲亲抱抱幼儿，也可提供玩具图书等，分散幼儿注意力，还可与幼儿聊天，对幼儿天的表现进行表扬鼓励，让孩子更多感受到教师的关爱。问题教师放任幼儿活动或让幼儿枯燥等待解决策略可让幼儿自主选择区角游戏，也可组织开展规则游戏等，做到既吸引大蜀山医疗救助服务活动总结的白开水。为幼儿准备温度适提醒幼儿安静喝水，注意把握幼关注幼儿喝水情况，常见的问题及解决策略小班常见的问题不会使用口杯。不愿意喝白开水。水接得过多过满。喝水时喜欢边喝边玩。解决策略通过示范练习等方法引导幼儿学习正确使用口杯。对于个别不会用口杯和容易洒水的幼儿多加关注，进行个别指导。保教人员工作要点值班教师和家长及早班教师做好交接工作。配合保健员进行晨检。常见的问题及解决策略问题晨检不够细致到位解决策略保健员应提前准备好晨检相关物品，如酒精棉球体温表压舌板手电筒笔和服药登记单等。晨检内容包括摸，摸有无发热看，看口腔皮肤精神状态问，问饮食睡眠及大小便情况查，查双手是否清洁及口袋有无不安全物品。幼儿如需服药，请家长填好服药登记单，保健员保管好药物，严格按时按量喂药。对在晨检开始之前入园的幼儿，值班教师要组织他们到保健员处进行晨检对在晨检结束之后入园的幼儿，也要由保健员进行检查后方可进班，做到不漏检每位幼儿。班级保教人员进行次晨检。发现幼儿情容尽量不重复。问题幼儿易出现兴奋焦虑等情绪波动，发生哭闹唠叨乱跑等现象解决策略对幼儿进行安全教育，组织幼儿感兴趣的活动，缓解焦虑情绪。问题幼儿整理物品时，出现错拿错放的现象解决策略采用提醒帮助鼓励等方法培养幼儿良好的取放物品的习惯。集中离园对幼儿的要求和保教人员工作要点对幼儿的要求将玩具图书小椅子等物品放回原位，带齐自己的物品。不在活动室追逐打闹。不远离保教人员的视线，不独自跑到活动室外玩耍或找爸爸妈妈。不随意跟陌生人走，知道自我保护的方法。保教人员工作要点相互配合组织有序，确保幼儿安全离园。做好家长沟通工作，要求家长接幼儿时不要拥挤。主动与保教人员同伴道别，知道礼貌再见。培养幼儿良好的离园常规。常见的问题及解决策略问题易出现漏接错接等情况解决策略加强门卫安全保障工作，遇到没有家长带领独自离园的幼儿或可疑人员必须及时干预。准备接送卡供家长使用。即使家长持卡，也需再次确认家长身份，才可将幼儿交给家长。无卡的陌生人，不能让其接幼儿。遇到持卡的陌生班常见的问题不敢小便不会小便，尿裤子的现象时有发生。便后不会自己提裤子擦屁股。解决策略参观熟悉厕所环境。带领刚入园幼儿参观熟悉厕所环境，介绍男孩女孩的入厕方式。保教人员细心照顾。每次幼儿入厕时保证有名保教人员在旁看护，随时帮助有困难的幼儿。耐心引导，边帮边教。中大班常见的问题入厕时玩耍打闹。便后整理衣服不到位。解决策略环境创设。可安装穿衣镜，或张贴正确提裤子的步骤示意图，让幼儿按图示提好裤子并对着镜子检查。组织幼儿制定文明入厕公约等。及时评价幼儿在入厕中的表现，并正确引导。喝水活动对幼儿的要求和保教人员工作要点对幼儿的要求小班愿意喝白开水。在保教人员提醒下接适量开水。能安静地喝水。中大班水。不边走边喝水。保教人员工作要点小班指导幼儿有序独立接水，提醒幼儿接水时眼睛看着口杯，不要边走边喝。儿喝水量，运动后出汗过多，天气炎热等可适当增加喝水量。中大班宜的白开水。提醒幼儿接适量开水。对聊天打闹现象及时提醒纠正。正确使用口杯。能主动喝为幼儿准备温度适的幼儿不边吃边玩，提醒进餐速度较快的幼儿细嚼慢咽，对有进步的幼儿给予鼓励。保证幼儿充裕的就餐时间，就餐时间般为分钟，不催促幼儿进餐。根据各班具体情况，经常调换取饭的顺序，例吃得慢的幼儿先取餐游戏胜利者先取餐换组取餐男生与女生分批取餐同伴邀请取餐等，让幼儿感受到教师同伴的关爱，体验就餐的乐趣。问题幼儿不爱惜粮食解决策略通过各类活动让幼儿了解粮食来之不易，向幼儿介绍食物的来源或者制作方法。鼓励幼儿尽可能吃完自己的份食物。问题幼儿挑食偏食解决策略。家园配合，引导家长根据幼儿园作息时间调整晚餐时间。适当搭配能锻炼幼儿咀嚼能力的食物，如纤维粗的青菜，瘦肉。通过情景游戏故事儿歌等，引导幼儿不挑食偏食。，除了营养合理搭配，还要注意色香味形俱佳，吸引幼儿品尝。如可以把大多数幼儿不喜欢吃的食物，通过改变形状，让幼儿易于接受，减少幼儿面对不喜欢食物而产生的畏难情绪。，选择适当的食物份量，鼓励幼儿少吃多盛，逐渐增加食量。问题幼儿不会进餐，自理能力差解决策略小班从活动室布局的不同，站在相应的位臵，分别进行指导，且注意力高度集中，默契配合，关注幼儿安全。提醒幼儿入厕时遵守秩序，不拥挤不磨蹭。同时保持卫生间地面干燥，避免发生摔跤等意外事故。女孩需取下皮筋发夹等，放在固定的位臵，不带细小物品上床。提醒幼儿在午睡室内保持安静有序。有上铺的幼儿园，教师要提醒帮助上铺幼儿在床下将外套脱下放好。问题衣物鞋子摆放无序，杂乱无章解决策略小班以保教人员帮助为主，帮助指导幼儿将脱下的外套叠好，并放在指定位臵。中大班以幼儿自理为主，逐渐自主掌握脱叠衣服的方法，并摆放在固定位臵。鞋子摆放要整齐。可要求幼儿按同方向整齐摆放鞋子，也可在地上贴条线，引导幼儿将鞋子整齐摆放在线上。秋冬季节晴天时可组织幼儿将脱下的鞋子外套等晒在走廊中，穿拖鞋进午睡室睡觉。问题幼儿不会盖被子，导致容易受凉床铺杂乱解决策略用钻山洞等方法引导孩子学会盖被子。小班幼儿按保教人员提示，从被头处钻入被窝，保持被褥整齐中大班幼儿自己拉开被子，从被头钻入，并保持被褥使用餐具开始，让幼儿学习自己进餐。在游戏和生活中增加使用勺子的内容，帮助幼儿练习正确使用勺子的方法。保教人员注意巡视，指导幼儿自己取餐进餐餐后收拾餐具和食物残渣等，提高自理能力。大蜀山医疗救助服务活动总结。离园活动离园前准备对幼儿的要求和保教人员工作要点对幼儿的要求在保教人员的提醒和帮助下，整理好自己的衣物。积极与同伴交流，大胆清楚地表达自己的想法和感受。主动参与活动，乐意与他人交往，学会互助合作和分享。按类别整理好自己的物品。保教人员工作要点保教人员相互配合，帮助并鼓励幼儿尝试整理衣物。组织幼儿进行谈话等安静