1、“.....如单人旁提手旁竹字头草字头竖心旁反文旁心字底点底宝盖头等等。学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习些简单的常用汉字。如汉字十木人大千土田王上小等汉字。，针对性的复习巩固。如检查学生笔画偏旁是否掌握该篇文章建议您自主创作，如横竖撇捺竖钩横钩弯钩等笔画。笔画的书写对以后字的书写至关重要，让学生熟练掌握基本笔画。首训练。如单人旁提手旁竹字头草字头竖心旁反文旁心字底点底宝盖头等等。小学书法兴趣小组活动计划。，不乱扔垃圾，废纸等律放入垃圾箱。次布置的作业，学生都应按时完成教学计划安排，首先要教给，印刷后分发给学生训练。可以训练几首言古诗，如画梅花。，印刷后分发给学生训练。本周开始做好书法作品展览准备，挑选出些优秀作品参展......”。

2、“.....进步提高学生的书写水平。立姿执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。，写得正确端正整洁，行款整齐，有定速度。，初步感受书法的艺术美。活动要求，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。为让学生能够临习名家书帖，我以名家真迹作为书法学习临习字帖字。，针对性的复习巩固。如检查学生笔画偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练。汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是有纪律。书写内容为课内外文章诗词对联或名言警句之类，词语章节，流泻笔端，铭刻心版，便是有文化。要求学小学书法兴趣小组活动计划指导思想中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性......”。

3、“.....在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。时间星期下午第节课地点多媒体教室参与人数人活的作业，学生都应按时完成教学计划安排，首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿站姿等要领其次是教给正确的读贴方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，读贴时字数宜少遍数宜多等再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳光线写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写法兴趣小组活动计划小学书法兴趣小组活动计划指导思想中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益......”。

4、“.....还可以培养气质。，以学生临帖为主进行教学。，如横竖撇捺竖钩横钩弯钩等笔画。笔画的书写对以后字的书写至关重要，让学生熟练掌握基本笔画。首训练。如单人旁提手旁竹字头草字头竖心旁反文旁心字底点底宝盖头等等。学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习些简单的常用汉字。如汉字十木人大千土田王上小等汉为让学生能够临习名家书帖，我以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习些常用的偏旁部首，些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的书写水平，学习些有教育意义的名人名言警句及古诗等。开展各种书法活动为了体现学生个时期的书法学习程度和训练结果，在小些因素，并恰当地将其融合渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益......”。

5、“.....进步提高学生的书写水平。立姿执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。小学书法兴趣小组活动计划。让学生掌握正确的执笔运笔书写的方法在书动作用。如年级的，年级的，年级的等同学的书法作品受到了师生家长的好评。开展竞赛活动，给学生提供锻炼的机会，使些书法素质好书写水平高的学生展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯。书法教学过程中存在的些不足之处。让学生掌握正确的执笔运笔书写的方法在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐生书写时学谁像谁，越想越好，这也是培养学生虚心诚恳丝不苟的品德。，印刷后分发给学生训练，主要书写些常用的简单汉字，如山川飞马不太丰井区中少长等。，印刷后分发给学生训练，书写些常用汉字。，印刷后分发给学生训练，书写难度可适当增加。编写书法学习内容，印刷后分发给学生训练。可以训练几首言古诗，如登鹳鹊楼春晓。习惯，还可以培养气质。......”。

6、“.....，如横竖撇捺竖钩横钩弯钩等笔画。笔画的书写对以后字的书写至关重要，让学生熟练掌握基本笔画。首训练。如单人旁提手旁竹字头草字头竖心旁反文旁心字底点底宝盖头等等。学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习些简单的常用汉字。如汉字十木人大千土田王上小等汉动内容及目标活动目的，进步提高学生的书写水平。立姿执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。，写得正确端正整洁，行款整齐，有定速度。，初步感受书法的艺术美。活动要求，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。为让学生能够临习名家书帖......”。

7、“.....小学书法兴趣小组活动计划该篇文章建议您自主创作小学书法兴趣小组活动计划小学书法兴趣小组活动计划法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿站姿等要领在训练过程中，让学生掌握如何起笔运笔顿笔收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。合理安排学习内容，循序渐进学书动内容及目标活动目的，进步提高学生的书写水平。立姿执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。，写得正确端正整洁，行款整齐，有定速度。，初步感受书法的艺术美。活动要求，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。为让学生能够临习名家书帖，我以名家真迹作为书法学习临习字帖务，把书法兴趣活动开展得更好......”。

8、“.....博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这丝不苟的品德。，印刷后分发给学生训练，主要书写些常用的简单汉字，如山川飞马不太丰井区中少长等。，印刷后分发给学生训练，书写些常用汉字。，印刷后分发给学生训练，书写难度可适当增加。编写书法学习内容，印刷后分发给学生训练。可以训练几首言古诗，如登鹳鹊楼春晓。，印刷后分发给学生训练。可以训练几首言古诗，如画梅姿站姿等要领在训练过程中，让学生掌握如何起笔运笔顿笔收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯......”。

9、“.....循序渐进学书法。在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任习惯，还可以培养气质。，以学生临帖为主进行教学。，如横竖撇捺竖钩横钩弯钩等笔画。笔画的书写对以后字的书写至关重要，让学生熟练掌握基本笔画。首训练。如单人旁提手旁竹字头草字头竖心旁反文旁心字底点底宝盖头等等。学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习些简单的常用汉字。如汉字十木人大千土田王上小等汉，从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习些常用的偏旁部首，些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的书写水平，学习些有教育意义的名人名言警句及古诗等。开展各种书法活动为了体现学生个时期的书法学习程度和训练结果，在小组开展书法作品比赛，让些优秀书法习作在校园中展示，起着带头小学书法兴趣小组活动计划指导思想中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性......”。