1、“.....孝昌县精英学校年十月十日扩展阅读两课活动总结蔡山镇中课内比教学，课外访万家活动小结本常帮助克服学习上的困难，这对学校的教育起到了很好的补充作用。在我们登门家访时，家长对老师的到来都感到由衷的高兴和激动，很多家长把亲朋好友都招来和我们起交谈，甚至些邻居也挤进来参与谈话。规划未来，我们将努力促进比教学访万家活动的深入开展。是继续推进比教学访万家活动开展是定期搞好阶段性总结，召开活动交流会是学期结束前召开次总结大会，表彰先进是建立课内比教学课外访万家活动长效机制，把比教学访万家活动常态化规范化科学化。总之，今后的工作中，我们还将进步丰富比教学，访万家的内涵，把活动内容和形家长讲述我校的办学理念办学成果教学设施等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来......”。

2、“.....在获得家长的高度赞扬和信任的基础上，给学生以鼓励和力量。孝昌精英学校两课活动总结。多棱角认识孩子。了解了很多档案上看不出来的东西，认识了更真实更全面的学生。比如有些学生在校沉默寡言，可在家里却很活泼。走进他的家庭后，知道了他的些生活经历，便觉得可以更好地把握他们的心理。检查的基础上，学校再次召开了活动情况通报及推进会教师座谈会，在层层发动集体讨论和座谈中，广大教师提高了对开展比教学访万家活动的认识，他们普遍认识到开展比教学访万家这项活动的意义重大，明白比教学访万家是我们教师的本分，也是教师的职责。老师们纷纷表示将会更加自觉的行动起来。为此，我们学校还召开两次学生家长会和次由全体学生老师及家长参加的感恩励志教育报告会，通过家校互访融洽了师生关系，增进了学校与家长的感情。重视家长意见，提高办学质量。各教师在课外访万家活动中注意收集整理......”。

3、“.....积极推进，同时由班主任负责考核并登记，家访后，要求教师上交家访手记表，家访心得或家访感想，确保活动不走过场，落到实处。注重资料的收集和整理按照学校要求，参赛教师的教案学案上交教导处存档，参访教师的家访记载表，家访手记及心得要上交办公室存档备案。注重调动教师的积极性对于比教学活动，学校要求同行教师和无课教师必须参与听课，并参与评课，使之受到教育，达到共同提高的目的。课内比教学的重点在学校，关键在课堂。学校通过讲课观课议课等形式，促教师练硬功，强素质，牢基础。活动中，人尽其才生以鼓励和力量。孝昌精英学校两课活动总结孝昌精英学校课内比教学，课外访万家活动小结为了提高教师教育教学水平和职业道德修养，努力打造支德艺双馨的教师队伍，场轰轰烈烈的课内比教学课外访万家活动在荆楚大地展开......”。

4、“.....月下旬我校按照县教育局关于课内比教学，课外访万家活动的安排，进行周密部署，认真开展了比访活动，取得了些成绩。现将前阶段活动情况总结如下加强领导，制定方案，确保活动有条不紊比教学访万家通知下发后，根据文件精神，我校迅速成立了以校教风和学风都有了更大的提高，教师中主动学习的多了，教育的观念和教学方法逐步转变了，责任心事业心增强了，工作作风扎实了，教学教研的气氛浓厚了，教师与家长的关系改善了，主动配合学校教育的家长多了，刻苦学习的学生增加了，这些变化都为我们办群众满意的学校奠定了基础。孝昌精英学校两课活动总结。教导处成立了由行政成员骨干教师教师相结合和比教学评委组，召开了评委会，提出评审要求。各学科统标准和要求，力求对每位主讲公开课的老师客观公开公正地评价，并按得分情况分出优良中个等级。教师家访，要求教师按照学校分组家访时......”。

5、“.....很多家长把亲朋好友都招来和我们起交谈，甚至些邻居也挤进来参与谈话。孝昌精英学校两课活动总结。重视家长意见，提高办学质量。各教师在课外访万家活动中注意收集整理，家长社会对学校办学教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议，结合学校实际，及时采取切实有效的整改措施和解决办法，努力办好人民满意的教育。针对些重点的学生比如学困生贫困生单亲家庭和留守儿童，制定个性化的家访方案，确保家访有实效获得了许多第手育人资料。我们的足迹踏遍了王家河每个角落，我成立了行政成员骨干教师组成的比教学考核评定组，对每位教师的主讲的公开课进行考评。教师们精心设计教案学案，合理利用自制教具，充分利用小黑板媒体，用原汁原味的课堂教学模式展示自已的教学功底教学技艺教学魅力。目前第阶段的课内比教学活动基本结束。多棱角认识孩子。了解了很多档案上看不出来的东西，认识了更真实更全面的学生......”。

6、“.....可在家里却很活泼。走进他的家庭后，知道了他的些生活经历，便觉得可以更好地把握他们的心理。学校教育有着集体教育的优势，但同时也存在着明显的不足教师难以深入了解的家访深入到了大多数学生的家庭，真诚地与学生与家长交流。了解学生的家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。家长老师互相信任。由于我们耐心地向学生家长讲述我校的办学理念办学成果教学设施等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作,在获得家长的高度赞扬和信任的基础上，给学规划未来，我们将努力促进比教学访万家活动的深入开展。是继续推进比教学访万家活动开展是定期搞好阶段性总结......”。

7、“.....表彰先进是建立课内比教学课外访万家活动长效机制，把比教学访万家活动常态化规范化科学化。总之，今后的工作中，我们还将进步丰富比教学，访万家的内涵，把活动内容和形式进步拓展，使活动真正成为提升教师队伍素质锤炼师能塑造师德的载体，形成比学习讲奉献赛质量的良好局面。孝昌县精英学校年十月十日扩展阅读两课活动总结蔡山镇中课内比教学，课外访万家活动小结本访批学生家庭。在领导中强调推门听课制度，要求全体领导每周至少推门听课两节。这样目标任务明确而具体，使得教师在活动中真正做到了有的放矢，导在活动中做到随时抽查。确保活动顺利进行。制定标准，严格考核，确保开展活动质量为了确保活动质量，学校首先在活动起动前，分别扎实的召开了学校校委会和相关处室年级教师会，对比教学访万家活动进行了全面的安排部署。并制定了相应的评价标准，要求每位教师至少要讲节公开课，由同科教师当评委......”。

8、“.....学校领导随堂听课随堂抽查教案，并对抽查情况按标准量化评价，各，各教研组积极行动起来。其中校长叶康强自担任英语学科评委。在第轮的活动中，全校教师不论资历人人参加，个个上阵。在比教学的上课环节中，每位教师展示个人教学能力和水平，课后的反思活动中，每位教师结合课堂的教育教学实际，反思了自己的教学方式和学生的学习方式，找出了与新课程理念学思结合知行统因材施教和以学生为中心的教学新模式的成功衔接点。教科室主任梅民教导处副主任黄彪发首先给全校师生献上了两节体现新理念的示范课，充分体现了洋思中学先学后教，当堂训练的教学模式。青年教师胡凤梅张镜罗珍玉等也不甘落后，为组长，副校长和各处室负责人为副组长及各学科教研组长和班主任为成员的活动领导小组，并制定了，由领导小组督查指导整个活动的开展情况，由各年级主任负责整个活动的具体实施，并做好档案资料的收集整理工作......”。

9、“.....保证了整个活动有条不紊的开展和推进。广泛宣传，提高认识，召开学生家长会为活动开展奠定基础启动阶段，我校积极召开全体教职员工动员大会，认真学习省教育厅县教育局有关文件精神。活动开展中，学校又及时组织教师收看月日省教育厅比教学，访万家活动推进视频会议。十月中旬，又结合县教育局督的家访深入到了大多数学生的家庭，真诚地与学生与家长交流。了解学生的家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。家长老师互相信任。由于我们耐心地向学生家长讲述我校的办学理念办学成果教学设施等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作,在获得家长的高度赞扬和信任的基础上......”。