1、“.....选拔新的升旗手护旗手旗手和升旗仪式主持人，并进行严格训练，统着装，使升旗仪式更加规范化。促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。促进良好学风校风的形成。狠抓学生的习惯养成经过上学期的努力，学生的行为习惯养情况下，继续发挥歇小之音，沧海声阵地宣传作用，广播室修改有关制度，继续办好学校红领巾广播站，本学期，红领巾广播站开设了校园速递畅游芳草地幽他下生活小百科等栏目，坚持每周至周播音并存档，并监督各班的收听。红领巾广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的学习氛围。深化红领巾监生守则小学生日常行为规范引导师生的言行，注重在学习实践中提高文明意识，养成文明行为，做到人人学礼仪懂礼仪崇礼仪用礼仪传礼仪，营造讲礼仪的文明氛围。把文明礼仪教育与家庭教育社会教育相结合。通过家长学校家长会家长开放日等多种形式......”。

2、“.....充分发挥家长的身教胜于言教的作用。每次演练都制定了方案，召兴盛明德小学专题教育活动总结兴盛明德小学专题教育活动总结比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量。加大检查力度，天天总结，及时反馈，做到每周小评，每月大评，将检查结果进行公布，使之学有榜样。重视平时各项工作的督查，每月的黑板报，每次学校和少先队布置的各项活动，都及时检查评比，并将情况通报。达到深化静净，逐步形成竞敬的局面。兴盛明德小学专题教育活动总结兴盛明明事当文明人为活动宗旨，以校园内显性礼仪坐立行走言为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上文明和谐的校园文化环境。针对我校近期出现些不文明不礼貌不良的卫生习惯等现象，开展了以文明礼仪教育为主题的教排每周的升旗仪式及国旗下的讲话活动......”。

3、“.....每周校领导学生代表或教师代表讲话，使学生树立心中有国旗，心中有祖国的思想。使学生更确切地明白上周的不足和优势以及本周的任务和需要注意的地方，达到教育目的。抓好班队评比活动深化静净，巩固创现成果。继续抓好各班级的常规多彩的少先队具体工作。红领巾广播站工作人员培训及制定制度。本学期在总结上学期少先队工作的情况下，继续发挥歇小之音，沧海声阵地宣传作用，广播室修改有关制度，继续办好学校红领巾广播站，本学期，红领巾广播站开设了校园速递畅游芳草地幽他下生活小百科等栏目，坚持每周至周播音并存档，并监督各班的收听。红领巾广播站为培养队生在红领巾佩戴日常行为规范方面和卫生习惯作了严格的检查监督，同时大队部不定时的检查工作，根据实际情况多次召开会议强调安排，使学生本学期的常规纪律和行为习惯都有很大的转变。规范升旗仪式......”。

4、“.....规范升旗仪式，选拔新的升旗手护旗手旗手和升旗仪式主持人，并进行严格训练，统着装，使升旗仪式更加规员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的学习氛围。深化红领巾监督岗的作用。兴盛明德小学专题教育活动总结兴盛明德小学专题教育活动总结兴盛明德小学专题教育活动总结以中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，以加强文明礼仪教育促进和谐校园建设为主题，以说文明话做促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。促进良好学风校风的形成。狠抓学生的习惯养成经过上学期的努力，学生的行为习惯养成已取得的定的成效。本学期，少先队重点针对中午排队就餐次序校门口的秩序乱抛等方面，配合学校和相关部门进行了扎实的工作，使上述几个方面的问题得到了根本的解决。全方位多途径扎实开展安家讲孝顺，从小做个好公民......”。

5、“.....升旗仪式是对学生进行爱国主义集体主义最直接最生动的教育形式。每周校领导学生代表或教师代表讲话，使学生树立心中有国旗，心中有祖国的思想。使学生更确切地明白上周的不足和优势以及本周的任务和需要注意的地方，达到教育目的。抓好班队评比活动深化静全校门前的秩序接送学生车辆等，大队部多次发放告家长书，主要是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女的安全。大力加强学生思想道德建设，以德育人，营造良好的育人环境，提高学生的整体素质，大力弘扬民族精神，培养学生们的爱国主义精神和良好的行为习惯。本学期，我校少先队工作在学校党支委和行政的指导下全体辅导员老师和少育活动。现将工作汇报如下加强宣传教育，提高认识。充分利用广播站黑板报文化长廊等阵地进行大力宣传，让学校的每位老师和同学明确活动的内容和意义，通过文明校园系列报道，宣传报道活动进展情况......”。

6、“.....用身边人身边事教育学生。把文明礼仪教育与学生日常学习生活相结合。学校用中小学教师职业道德规范中小员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的学习氛围。深化红领巾监督岗的作用。兴盛明德小学专题教育活动总结兴盛明德小学专题教育活动总结兴盛明德小学专题教育活动总结以中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，以加强文明礼仪教育促进和谐校园建设为主题，以说文明话做比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量。加大检查力度，天天总结，及时反馈，做到每周小评，每月大评，将检查结果进行公布，使之学有榜样。重视平时各项工作的督查，每月的黑板报，每次学校和少先队布置的各项活动，都及时检查评比，并将情况通报。达到深化静净，逐步形成竞敬的局面。兴盛明德小学专题教育活动总结兴盛明好路行好礼唱好歌读好书上好课做好操写好字扫好地的好要求......”。

7、“.....继续对学生进行爱国主义集体主义社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼小处着手，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由学校向家庭延伸，引导队员对自己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺，从小做个好公民。大队部精心兴盛明德小学专题教育活动总结兴盛明德小学专题教育活动总结，巩固创现成果。继续抓好各班级的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量。加大检查力度，天天总结，及时反馈，做到每周小评，每月大评，将检查结果进行公布，使之学有榜样。重视平时各项工作的督查，每月的黑板报，每次学校和少先队布置的各项活动，都及时检查评比，并将情况通报。达到深化静净，逐步形成竞敬的局比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量。加大检查力度，天天总结，及时反馈，做到每周小评，每月大评，将检查结果进行公布，使之学有榜样......”。

8、“.....每月的黑板报，每次学校和少先队布置的各项活动，都及时检查评比，并将情况通报。达到深化静净，逐步形成竞敬的局面。兴盛明德小学专题教育活动总结兴盛明要求，并在此基础上，向全体学生提出走好路行好礼唱好歌读好书上好课做好操写好字扫好地的好要求。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义集体主义社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼小处着手，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由学校向家庭延伸，引导队员对自己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在安全教育。具体说，少先队做了以下几个方面的工作宣讲安全知识普及安全常识。大力加强学生思想道德建设，以德育人，营造良好的育人环境，提高学生的整体素质，大力弘扬民族精神，培养学生们的爱国主义精神和良好的行为习惯。本学期，我校少先队工作在学校党支委和行政的指导下全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，圆满完成任务......”。

9、“.....圆满完成任务。为总结经验，发扬成绩，更好地开展今后的工作，现将本学期的学校的少先队工作总结如下继续狠抓常规工作，引导少年儿童养成良好的个人行为习惯。狠抓好学习提高开学初，我们根据胡锦涛总书记对全国少先队员提出的争当好少年的相关要求，组织队员认真学习，然后根据学生年龄特点，分年级提出不同的学员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的学习氛围。深化红领巾监督岗的作用。兴盛明德小学专题教育活动总结兴盛明德小学专题教育活动总结兴盛明德小学专题教育活动总结以中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，以加强文明礼仪教育促进和谐校园建设为主题，以说文明话做德小学专题教育活动总结。定期反馈各时段的学校安全工作，及时查找问题排除隐患。每个月末学校组织各部门对自己所辖的部门进行次安全排查，反馈学校的主要安全工作记录......”。