1、“.....有什么样的教育理念就有什么样的教学行为有创新意识的教育理念就有创新思维能力培养行为有以人为本的教育理念就有关心学生发展教学行为新课程就注重以人为本这个核心教育理念主要我认为应该是满足学生不同的地理学习需要建立富有多样性选择性科学性的初中地理课程，满足学生探索自然奥秘认识社会生活环境掌握现代地理科学技术方法等不同学习需要。本学期学习总结如下积极参加培训及时进行内化把握培训机会，认真做好笔记，并且利用业余时间和双休日进行消化，做好相关的自学笔记。并且将些理论成果付诸于我的教育教学实际当中，取得了非常好的效果。使得继续教育的意义落到了实处。目前我们着力的学习，学到许多新的知识，但是更让我看到我自己的不足，我还要和学生样努力学习，养成终身学习的习惯，和学生共同成长。因为学习和学会学习不仅仅是学生的事，也是我们老师务必做的事,学习是永久的主题,我相信......”。

2、“.....我将会对新课程理念有更加深入地把握，也会更深刻地理解所包含的教育理念，更好的做好新课改工作。继续教育学习总结年月日前往成都体院培训，现在已经回到自己的学校，进行上课和指导顶岗教师实习，现又过了半月，我对自己这个多月的学习和实践，有以下几点总结。首先从思想上有了定的改变，在培训以前总是为了上课而上课，没有太多的思虑，天忙于常规备课上课及其它体育工作。在培训学习中，在教授专家的指导下，对我国的青少年身体健康状况有了更确切的了解认识，也增加了自己的份担忧，我们未来的孩子的身体状况怎么办在现在的教学中，我们体育老师又该怎么办总渗透着为了下代的健康而更合理，更认真的工作，有着企盼孩子更健康的成长的思想，希望自己的微溥之力能让我们的下代的身体素质有所提高，心中真不愿再听到东亚病夫的称呼。继续教育学习总结。在教学工作中，通过在成都体院的培训......”。

3、“.....开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。丰富专业知识，加强业务学习加强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育思想，教育理念教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。积极参加各部门各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质，每周坚持政治学习，认真笔记。学习教育法教师法教师职业道德及各项教育法规。观摩讨论学习，提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研能力。认真参加县级校级教研活动，多听课，多学习。在教学中学习反思我认真教学，每月坚持写教学随笔或教学案例，在反思中学习，反思中进步。只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平教学能力有所提高。多读书，读好书认真阅读学校订阅的教育教学刊物，认真写读书笔记。除此之外......”。

4、“.....领悟书中的精髓，吸取书中的养分，充实自己。为此，我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待，不能用成绩把他们分为等，也不能由于好恶而疏远或亲研究习题，逐步在课堂教学中取得了必须效果，使学生在课堂十分钟能充分接收新的信息，减少课业负担，多些时间去体会，多些时间发展其他方面的素质。同时，在科研上，我从尝试性的探讨开始有意识的加强自己在这方面的研究，使自己的教学逐步向科研发展。因为新时代要求我们不仅仅是教师，更要成为名教育家。透过学习教育学心理学知识，逐步明确了学生的喜好，明确了自我塑造的目标，从而在教学科研的道路上前进了大步。过去只明白埋头于书本知识，信息闭塞，不善于交流，使得些好的经验未能融于自己的教学，而自己的些体会又未能及时整理，因此使自己的发展缓慢前进，经过学习，使我的进步有很大提高......”。

5、“.....及教学效果上。总之，透过继续教育的学习，学到许多新的知识，但是更让我看到我自己的不足，我还要和学生样努力学习，养成终身学习的习惯，和学生共同成长。因为学习和学会学习不仅仅是学生的事，也是我们老师务必做的事,学习是永久的主题,我相信，透过这次培训，我将会对新课程理念有更加深入地把握，也会更深刻地理解所包含的教育理念，更好的做好新课改工作。继续教育学习总结年月日前往成都体继续教育学习总结调动学生学习的积极性，把学生从言堂满堂灌中解放出来。教师要以饱满的热情上好每节课，还要增强教学艺术的感染力，使学生接受教师情感与情绪的表达，接受教师人格魅力的影响。通过年来的学习，我深切感觉到，做为名教师，不仅要有崇高的奉献精神高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。首先我在思想上严格要求自己。学高为师，德高为范，在学生心目中树立威信，要有扎实的专业知识和广阔的知识面......”。

6、“.....就要自己以身作则。由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这方面以及对教材的理解都不够透彻。通过因特尔未来教育的培训，使我在教学工作中能因材施教，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。并能公正公平地对待每个学生，满足他们求发展求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理心理特点兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。总之，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，为使自己具有高尚师德，具有实施素质教育能力与水平的而加紧学习，学习，再学习。在教学方面，我认真负责，虚心请教，提高教学水平。做好备课上课教学反馈信息。采取了教学的多样式，学生普遍兴趣高昂，学习态度明显好转，不再向以前较单的广播操那样无精打采了，许多同学做得满头大汗也还是精神饱满，让人欣慰。加强了定的运动强度......”。

7、“.....但情绪较佳，切实锻炼了学生的体质。采取多引导多鼓励学生自觉锻炼身体，培养学生参加体育项目的兴趣感及自豪感，也求从小就能培养学习到项或项终身锻炼的体育项目。也有少数同学还不是很适应，这些同学让人感到有点运动惰性怕热怕苦怕累感觉不到身体锻炼的乐趣，这部分同学还需要长期的引导，帮助。这项返岗上课，总的来说，从思想上，教学工作上都有所进步，有所提高，上体育课，讲的也是责任心，如果老师们把心放平和，把心摆正，多为下代想想，多为自己的祖国未来想想，那么，就定能上好体育课，定能让我们的孩子得到较好的锻炼。我总感觉到有许多专家们的讲座并不切合实际，只是理论化理想化只是做文章。而成都体院的老师所讲所教的才是切实可行的，是能切实指导我们线教师的工作的，我们从他们那里学到了许多学习工作生活的知识最后，希望我们的国家体育教育政策更好。体育教师们更努力工作......”。

8、“.....教学经验。通过创新教育，认识到自己原来教学方法的不足，促进自身教学方法的改进。当然，在自己不断学习的过程中，我也发现好多的问题。比如自己的理论水平还是肤浅之极，我想接下去要做的就是要运用多种形式升华自己的认识，形成个自己教育思想的过程，并最终形成自己的教学理念。通过本学期继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本，确立现代教育观。首先要确立现代学生观，将教师说学生听，教师灌学生记，教师管学生服从的教育方法重新审视，转变为学生是教育的主体，重视弘扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，所以在课堂上，我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生实际去观察去体会......”。

9、“.....鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑动口，提高学生的思维能力和培养表达能力。使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学，最大限度师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学生原有的知识水平，学习方法，习惯。我接手年级的科学和信息技术课，我首先做的是通过课堂观察课后了解和测验了解他们的基础，预测他们学习新知识会有哪些困难，采取相应的措施，考虑教法。包括如何组织教材，如何安排每节课的活动，和原来的老师互相研究参考。课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃，否则不利于控制课堂纪律，进而影响学习的效果地理新课程要达到不样的教学效果......”。