诗词。阅读了解课文题材，本册中出现了白话文相声剧本文言文记叙文等，课后资料袋中的内容要实记。能背诵要求背诵的课文段落古诗词。能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。每课中的课后练习题中带点的词语意思。能把握文章的叙述顺序，领悟表达方法。能理解和把握文章的主要内容。能联系上下文生活实际背做到，每学年都进行班干部轮换，至少换分之。其他班干部任职时间，无特殊情况，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的积极性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督还可以每月拿出周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的积极性。在这学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展在这学期中，同学们在众多小干部的带领下每月次举行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉。，除了正常的教学和其他些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败话联系和家访，形成双管齐下教育网络，促使学生良好行为的形成。当然，成绩是基本的，我们还要在实践中不断摸索出更科学地管理班级的新路子。小学年级班主任工作总结班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作，确实不易。作为班主任首先要热爱这工作，把这岗位当作项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重，会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀的回忆，更会增强你战胜自我，战胜困难，向往美好生活的信心和勇气。根据这学年的班主任经历，作简要的总结，概括。培养建立支有责任心的班干部，工作实行精细化责。并由责任人自己制定出检查标准，班委会通过执行。，做好小干部的指导。班主任每周至少开次班委会，对每周的情况进行简单总结，多鼓励，多指导。出现问题及时开。还注意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换分之。其他班干部任职时间，无特殊情况，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的积极性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督还可以每月拿出周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的积极性。在这学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展在这学期中，同学们在众多小干部的带领下每月次举行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。培五年级下学期少先队工作总结表讲话。家长代表讲话。与家长交流学生在假期的学习情况会议过程后记通过和家长进行交流，家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，而且教师也了解了孩子在家里的学习生活情况。通过交流，家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习，老师也明确了如何在学生的学习生活中更好地帮助学生解决学习和生活上的问题。友情提示本文中关于年级下学期少先队工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，年级下学期少先队工作总结该篇文章建议您自主创作选择贴近学生实际的话题进行至次的口语交际训练。阅读理解抓住课文的主要内容，体会作者表达的思想感情学会提出有思考价值的问题联系生活实际谈感受等。习作。复习写自己熟悉的人事景物的文章，能表达真情实感复习写想象作文，能把想象的内容写具体。能按定的顺序家长配合，做好学生思想工作。家庭教育在孩子的成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。直以来，我保持与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，形成双管齐下教育网络，促使学生良好行为的形成。当然，成绩是基本的，我们还要在实践中不断摸索出更科学地管理班级的新路子。小学年级班主任工作总结班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作，确实不易。作为班主任首先要热爱这工作，把这岗位当作项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重，会给你的人生留下许许多多，让你难为家长应该多督促自己的子女多学习，提高学生的学习成绩。十家长提出对老师或者学校的意见或者建议由于家长不认识字或者长期不在家无人管理孩子，所以希望老师在学校加强对孩子的教育。希望各任课老师能多与家长联系，沟通，并及时向家长反馈学生的学习情况。十参加学校大会。十结束。通过和家长进行交流，家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，而且教师也了解了孩子在家里的学习生活情况。通过交流，家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习，老师也明确了如何在学生的学习生活中更好地帮助学生解决学习和生活上的问题。会议过程后记年级家长会会议记录班级地点参加人员会议内容年级本班教室时间主持人李思禄本班任课教师人学生家长人学生思想教育动员大会向家长介绍学生情况向家长介绍期中考情况。教师代和生活上的问题。友情提示本文中关于年级下学期少先队工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，年级下学期少先队工作总结该篇文章建议您自主创作，除了正常的教学和其他些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参加培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩。如在全镇的年级语文竞赛中，班中有吴超群等个同学分别获得了等奖和等奖在全校的安全知识手抄报比赛中史裕来等个同学获得了等奖，另外两个同学分别获得了等奖和等奖的好成绩。这样的班集体，关系他人。向家长介绍任课教师。认识各位同学的家长由家长做简单的自我介绍。教师代表讲话。家长代表讲话。与家长交流学生在假期的学习情况与家长交流怎么样做好学生的过度工作父母说说学生假期中在中的表现情况。教师向家长汇报学生假期作业完成情况家长与教师对以上存在问题并提出些解决的方案,任课教师与家长交流任课教师对学生以及家长做些做强调和要求。十针对存在的问题教师向家长提出些要求和建议主任打电话为家长应该多督促自己的子女多学习，提高学生的学习成绩。十家长提出对老师或者学校的意见或者建议由于家长不认识字或者长期不在家无人管理孩子，所以希望老师在学校加强对孩子的教育。希望各任课老师能多与家长联系，沟通，并及时向家长反馈学生的学习情况。十参加学校大会。十结束。通过和家长进行交流，绩在全校各班中都是不曾有过的。，注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生，带动起其他对各方面有兴趣的同学，组织开展些小型的班级活动，学生在起交流，在起切磋。达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。我们班有两个同学是参加学校象棋队，棋艺也不错，在学校组织的棋赛中获得了等奖。我就发动这些小棋手们各自寻找几个得意门生，进行师徒结对的训练。如今已初步形成了以象棋和围棋为特色的班集体风貌。早到校，勤沟通。作为班主任，很多情况下需要早到校。新学期开学我早到校收费早到校考试早到校活动早到校周升旗早到校邀请家长早到校。五年级下学期少先队工作总结。认真完成学校及大队部的工作。抓好班级文化阵地建设，黑板报积极参加学校少先队组织的各项活动，群策群力，团结向上，并取得良好成绩。密切与复习内容基础知识生字词掌握本册要求学会的个会写的生字。读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，正确书写。词语理解常用的词语并学习运用。主动积累课文中出现的字词语和成语正确认读，正确书写，大致了解意思。理解常用的词语并学习运用。多音字结合课文的朗读，读准多音字。对课文中带的多音字，要重点复习。句子语句通顺，表达清楚。根据要求写句子。读读背背熟记积累运用中要求读读背背的词语名言警句谚语歇后语古诗词。阅读了解课文题材，本册中出现了白话文相声剧本文言文记叙文等，课后资料袋中的内容要实记。能背诵要求背诵的课文段落古诗词。能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。每课中的课后练习题中带点的词语意思。能把握文章的叙述顺序，领悟表达方法。能理解和把握文章的主要内容。能联系上下文生活实际背次的口语交际训练。阅读理解抓住课文的主要内容，体会作者表达的思想感情学会提出有思考价值的问题联系生活实际谈感受等。习作。复习写自己熟悉的人事景物的文章，能表达真情实感复习写想象作文，能把想象的内容写具体。能按定的顺序写，根据表达需要分段表述。做到语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。书写规范整洁。分钟不少于字。养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。复习目标指导学生对整个学期的语文知识学习进行疏通和归纳。在学生复习的过程中，指导学生分类归纳性复习的方法。提高学生审题和应试的能力，复习掌握阅读和写作的技巧。复习方法先单元复习再分类性复习分为听写训练基础知识积累运用阅读写作等部分。听写训练基础知识穿插在每节课中进行复习。积累运用总结出题型重在平时的练习。阅读部分的分类方法很出现的词语。听写后做评讲，将易