1、“.....擦桌面，擦座位的上面腿还有支架。同学们按组分开承包餐桌，热情高涨的行动了起来，有的组长特别用心，提前在组内做了分工，谁第遍擦桌子，谁再擦第遍，谁擦椅子。还有的同学主动跑去把饭柜通往楼的栏杆也都进行了擦洗，看着同学们干的热火朝领导和老师的带领下，来到兰村公园，开展打扫公园及周边公共环境志愿活动。活动中，同学们不怕脏不怕累，有的捡起路边的垃圾，有的清除路上的枯枝败叶，还有的把路面清扫得干干净净。在这个过程中，同学们真正体验到了弘扬雷锋精神，我奉献我快乐的活动宗旨。通过本次活动，不仅弘扬了雷锋精神，而且展现了当代小学生的时代风貌，加深了同学雷锋精神月日，校会上教育处对本次学雷锋活动进行详细总结。为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校也评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样......”。

2、“.....通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的兰村学校学雷锋活动总结现身边的雷锋事迹，宣传雷锋精神的意义。开展活动，践行雷锋精神学校活动月日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋。月日少先队大队委全体成员走进兰村敬老院，进行卫生大扫除，带去精彩的文艺节目，给孤寡老人带去了温暖。兰村小学直以兰村敬老院为实践基地坚持开展敬老爱老活动，带着同学们的爱心，有的捡起路边的垃圾，有的清除路上的枯枝败叶，还有的把路面清扫得干干净净。在这个过程中，同学们真正体验到了弘扬雷锋精神，我奉献我快乐的活动宗旨。通过本次活动，不仅弘扬了雷锋精神，而且展现了当代小学生的时代风貌，加深了同学们对雷锋精神的认识。同学们能够将雷锋精神贯彻到底，用行动感染身边的同学，学会感恩，将爱与奉献的精爱与奉献的精神传播开去。月日......”。

3、“.....大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，班老师带领学生义务打扫路公交车，深入开展学雷锋心向党讲品德见行动主题教育活动，将雷锋精神转化为青少年的价值观和实际行动。月日，布置各班学生每人出张手抄报，让学生自主构思，自主发挥，以学雷锋为主题，展年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了自己的事情自己做从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡市拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷经过个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，学生行为举止文明，有礼貌，队礼姿势规范，处处体现了个知荣辱，懂礼貌的雷锋精神转化为青少年的价值观和实际行动。月日，班班主任老师带领同学们走进餐厅，对餐厅进行了彻底大清除，擦桌面，擦座位的上面腿还有支架。同学们按组分开承包餐桌，热情高涨的行动了起来......”。

4、“.....提前在组内做了分工，谁第遍擦桌子，谁再擦第遍，谁擦椅子。还有的同学主动跑去把饭柜通往楼的栏杆也都进行了擦洗，看着同学们小学生风貌。本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的，有帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校园内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。班级活动月日下午，班班的学生在校领导和老师的带领下，来到兰村公园，开展打扫公园及周边公共环境志愿活动。活动中，同学们不怕脏不怕累班级活动月日下午，班班的学生在校领导和老师的带领下，来到兰村公园，开展打扫公园及周边公共环境志愿活动。活动中，同学们不怕脏不怕累，有的捡起路边的垃圾，有的清除路上的枯枝败叶，还有的把路面清扫得干干净净。在这个过程中，同学们真正体验到了弘扬雷锋精神，我奉献我快乐的活动宗旨。通过本次活动，不仅弘扬了雷锋精神，而且展现了神。月日......”。

5、“.....让学生自主构思，自主发挥，以学雷锋为主题，展现身边的雷锋事迹，宣传雷锋精神的意义。开展活动，践行雷锋精神学校活动月日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋。月日少先队大队委全体成员走进兰村敬老院，进行卫生大扫除，带去精彩的文艺节目，给孤寡老人合市教育局在我市中小学开展雷锋精神就在身边主题教育活动思想，我校少先队大队牵头，以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。现将具体情况总结如下营造气氛，深入宣传月日利用升旗周会的时间启动学雷锋活动，宋校长详细讲解雷锋精神的内涵，围绕学雷锋，树新风，倡导全校师生从实际行动中学习雷锋传播开去。月日，为进步引导广大青少年深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，班老师带领学生义务打扫路公交车......”。

6、“.....将雷锋精神转化为青少年的价值观和实际行动。年月日的武安教育刊登我校学雷锋活动。年月日的武安报刊登我校义务打扫公交车活动。总结提高，传承小学生风貌。本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的，有帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校园内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。班级活动月日下午，班班的学生在校领导和老师的带领下，来到兰村公园，开展打扫公园及周边公共环境志愿活动。活动中，同学们不怕脏不怕累现身边的雷锋事迹，宣传雷锋精神的意义。开展活动，践行雷锋精神学校活动月日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋。月日少先队大队委全体成员走进兰村敬老院，进行卫生大扫除，带去精彩的文艺节目，给孤寡老人带去了温暖。兰村小学直以兰村敬老院为实践基地坚持开展敬老爱老活动......”。

7、“.....有的捡起路边的垃圾，有的清除路上的枯枝败叶，还有的把路面清扫得干干净净。在这个过程中，同学们真正体验到了弘扬雷锋精神，我奉献我快乐的活动宗旨。通过本次活动，不仅弘扬了雷锋精神，而且展现了当代小学生的时代风貌，加深了同学们对雷锋精神的认识。同学们能够将雷锋精神贯彻到底，用行动感染身边的同学，学会感恩，将兰村学校学雷锋活动总结带去了温暖。兰村小学直以兰村敬老院为实践基地坚持开展敬老爱老活动，带着同学们的爱心起来做这个活动，更能传承雷锋同志助人为乐的精神，更能凸显敬老爱老的社会意义。通过这个活动，每位学生都感受到了雷锋帮助他人的快乐，明确了自己肩上的社会责任，要以本次学雷锋活动为契机，更多地投身到社会公益事业中来，为社会奉献我们的份微薄之现身边的雷锋事迹，宣传雷锋精神的意义。开展活动，践行雷锋精神学校活动月日起我校掀起了学雷锋的高潮......”。

8、“.....涌现出许多的小雷锋。月日少先队大队委全体成员走进兰村敬老院，进行卫生大扫除，带去精彩的文艺节目，给孤寡老人带去了温暖。兰村小学直以兰村敬老院为实践基地坚持开展敬老爱老活动，带着同学们的爱心束之后，各班集中开展学雷锋主题班会，学校值周组记录各班班会情况，班会效果突出的班级有年级年级，这些班级能有效利用多媒体影像，学生发言积极，效果很好，学生从内心感悟到雷锋精神的可贵。其次各班刊登雷锋精神永放光芒专题黑板报。学生通过多种途径查找有关资料，精心刊登黑板报，极大地锻炼了学生的综合素质，学生从行动中体验雷锋精将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了自己的事情自己做从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡市拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷经过个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，学生行为举止文明，有礼貌......”。

9、“.....处处体现了个知荣辱，懂礼貌的小学生风貌学校大队部就野校长提出的学雷锋，个的要求，具体安排部署，做到行动有计划。月日，学校大队部全体少先队员进行宣传，在学校教学楼醒目处悬挂学雷锋标语。学校少队部利用红领巾广播站，进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解校会结小学生风貌。本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的，有帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校园内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。班级活动月日下午，班班的学生在校领导和老师的带领下，来到兰村公园，开展打扫公园及周边公共环境志愿活动。活动中，同学们不怕脏不怕累来做这个活动，更能传承雷锋同志助人为乐的精神，更能凸显敬老爱老的社会意义。通过这个活动......”。