1、“.....道德规范和内蒙古自治区中小学教师职业行为禁行性规定，坚决制止收受家长财物教师有偿家教打骂体罚学生等以教谋私行为。对师德失范举报，有报必查，经查实，严肃处理，坚决实行师德师风问题票否决制。规范学校办学行为。严格执行新修订的义务教育法和教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见及内蒙古自治区教育厅关于进步加强中小学管理规范办学行为的实施意见，规范教学行为规范招生行为规范评价行为，抵制中小学乱补课乱办班乱招生乱收题活动的成效。实施爱与责任教育践行四满意提升教育形象活动总结。两个转变师德师风向更好的方面转变，行风校风向更好的方面转变。个下降教育信访举报数量有所下降学校违规办学现象有所下降教师违纪违规行为有所下降。个规范进步规范教育收费行为进步规范从教行为进步规范教育招生行为进步规范行政管理行为。个提升教师政治素质和道德素养有新的提升......”。

2、“.....学校服务社会服务家长服务学生有新的提升，学校各项工作和教育教品德好风范。同时，开展警示宣传教育，进步提高广大教职工对校风教风和学风重要性的认识，广大教职员工在思想上认识到位，行动上执行到位。强化对外宣传。充分发挥新闻媒体的宣传导向作用，广泛宣传教育行风建设的新政策新举措新成果，努力做到报纸有文，电视有像，广播有声，网上有栏页，大力弘扬尊师重教的良好社会风尚，营造全社会理解关心支持教育系统的良好氛围。活动要求加强领导，明确责任。为加强组织领导，成立领导小组，领导小组下设办公室实施爱与责任教育践行四满意提升教育形象活动总结践行四满意提升教育形象活动总结。师德评议。通过下发师德问题排查表，组织召开教师学生家长座谈会和问卷调查等形式，发动社会各界对学校师德建设提出意见和建议。学校设立师德问题举报箱和公开电话，接受社会投诉，家长监督......”。

3、“.....具体实施阶段建章立制。针对学校目前存在的突出问题，进步修订和完善各方面管理制度，使管理充分体现人性化规范化科学化。重点整改。针对上阶段收集活动责任要有机分解到部门年级组和教研组，与教育教学工作同布置同检查同考核。明确教师的责任。中小学教师要自觉遵守新修定的中小学教师职业道德规范和内蒙古自治区中小学教师职业行为禁行性规定要求，严格规范从教行为。两个转变师德师风向更好的方面转变，行风校风向更好的方面转变。个下降教育信访举报数量有所下降学校违规办学现象有所下降教师违纪违规行为有所下降。个规范进步规范教育收费行为进步规范从教行为进步规范教育招生行为进步成立了爱与责任师德主题教育活动领导小组。活动安排本次爱与责任师德教育主题活动从年月份开始到月初结束。分宣传动员学习教育整改提高总结深化个阶段进行......”。

4、“.....组织全体教师进行学习和讨论，使全体教师明确此次活动的目的意义内容要求。在此基础上，向全体教师提出做人民满意教师当人民满意的校长建人民满意的学校办人民满意的教育的倡议，形成主题教育的浓厚氛围。实施爱与责任教育区中小学教师职业行为禁行性规定，坚决制止收受家长财物教师有偿家教打骂体罚学生等以教谋私行为。对师德失范举报，有报必查，经查实，严肃处理，坚决实行师德师风问题票否决制。规范学校办学行为。严格执行新修订的义务教育法和教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见及内蒙古自治区教育厅关于进步加强中小学管理规范办学行为的实施意见，规范教学行为规范招生行为规范评价行为，抵制中小学乱补课乱办班乱招生乱收费乱订滥发教辅资料端正严谨治学的工作态度，增强团结协作的工作精神。争做爱心伴学生，责任促事业的实践者，努力塑造人民满意的教师新形象......”。

5、“.....做到组织落实内容落实，措施落实。特成立了爱与责任师德主题教育活动领导小组。活动安排本次爱与责任师德教育主题活动从年月份开始到月初结束。分宣传动员学习教育整改提高总结深化个阶段进行。宣传动员准备阶段组织发动月份制定主题教育活动方案并召开动员大会，组织全体教师规范行政管理行为。以建人民满意的学校，办人民满意的教育为目标，主要从改进作风严肃纪律提高效能优化服务依法行政创新工作创优业绩等个方面，引导教职工进步树立服务意识责任意识和发展意识，学先进赶先进，凝神聚力拼搏创新，使工作作风明显改进，服务水平明显提升，办事效率明显提高，发展环境明显优化，为我旗教育事业科学发展提供有力保障。工作措施明确责任明确学校领导的责任。校长为本单位主题活动第责任人，对学校主题活动负全面责任......”。

6、“.....加强教师职业道德建设，增强广大教职工教书育人为人师表的自觉性和责任感，努力建设支师德高尚业务过硬的教师队伍。指导思想以党的个代表重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十大和总书记在全国优秀教师代表座谈会讲话精神，紧紧围绕爱与责任这主题，通过贴近实际，内容充实的教育活动，进步提高教师的职业道德水平，并将每位教师的评议情况进行反馈。具体实施阶段建章立制。针对学校目前存在的突出问题，进步修订和完善各方面管理制度，使管理充分体现人性化规范化科学化。重点整改。针对上阶段收集的整改意见和自身存在的突出问题，查找差距分析原因，制定整改方案完善改进措施落实整改责任，切实解决实际问题。强化责任。严格按照开展主题活动的要求把各项具体活动分工到人，明确责任，确保取得实际效果。总结阶段月总结上阶段开展师德师风建设的成功经验，结的内动力......”。

7、“.....实施爱与责任教育践行满意提升教育形象活动总结该篇文章建议您自主创作师德评议。通过下发师德问题排查表，组织召开教师学生家长座谈会和问卷调查等形式，发动社会各界对学校师德建设提出意见和建议。学校设立师德问题举报箱和公开电话，接受社会投诉，家规范行政管理行为。个提升教师政治素质和道德素养有新的提升，教师专业素质有新的提升，学校服务社会服务家长服务学生有新的提升，学校各项工作和教育教学质量有新的提升，主题活动中人民群众对教育的满意度有新的提升。工作重点规范教育收费行为。严禁乱补课乱办班乱招生乱收费乱订滥发教辅资料，防止出现反弹和新的乱收费现象，切实维护政策纪律的严肃性和权威性。加强宣传加强内部教育......”。

8、“.....以建人民满意的学校，办人民满意的教育为目标，主要从改进作风严肃纪律提高效能优化服务依法行政创新工作创优业绩等个方面，引导教职工进步树立服务意识责任意识和发展意识，学先进赶先进，凝神聚力拼搏创新，使工作作风明显改进，服务水平明显提升，办事效率明显提高，发展环境明显优化，为我旗教育事业科学发展提供有力保障。工作措施明确责任明确学校领导的责任。校长为本单位主题活动第责任人，对学校主题活动负全面责任。主题践行四满意提升教育形象活动总结。师德评议。通过下发师德问题排查表，组织召开教师学生家长座谈会和问卷调查等形式，发动社会各界对学校师德建设提出意见和建议。学校设立师德问题举报箱和公开电话，接受社会投诉，家长监督。学校要对师德评议情况进行统计分析，并将每位教师的评议情况进行反馈。具体实施阶段建章立制。针对学校目前存在的突出问题......”。

9、“.....使管理充分体现人性化规范化科学化。重点整改。针对上阶段收集近实际内容充实的教育活动，来进步提高教师的职业道德水准，促进教师的专业成长。同时，使我校广大教师进步坚定爱岗敬业献身教育的信念，强化尊重学生爱护学生保护学生的责任意识，增强为人师表以身立教的职业修养，培育依法执教的法制意识。端正严谨治学的工作态度，增强团结协作的工作精神。争做爱心伴学生，责任促事业的实践者，努力塑造人民满意的教师新形象。成立活动领导小组为使本次活动能正常有效地开展，做到组织落实内容落实，措施落实。特实施爱与责任教育践行四满意提升教育形象活动总结合学校实际，制定学校师德师风建设长效机制。评选校级师德楷模，充分发挥典型示范作用，积极宣传优秀教师爱岗敬业教书育人为人师表的先进事迹，使师德教育进步转化为教师塑造自身高尚人格的内动力......”。