1、“.....最重要的是要有新的理念作为机。数学组听课月活动总结汇报。老师们都说，多听听其他老师讲课进步最快。是的，这样可以使我们少走许多弯路，我们应该虚心向有经验的教师学习，同样的问题，听听其他老师是怎么讲的，自己是怎么讲的，效果各怎样，在对比中就会不断进步的情况下，再以教研促教改，促进校本教研向更深层次发展充分利用我校的资源优势，和进校组织的网络研修督促大家多发帖子，多参与讨论，从中吸取好的教学方法和手段，而且今年暑假我有幸参加了省级教师培训，通过学习了解了许多前沿的教改动数学组听课月活动总结汇报大家的共同努力也取得了可喜的成绩，徐春梅老师在去年县局组织的优质课评比所讲的课平行边形的判定获等奖，所写的论文评价的多元化获市等奖。贾慧梅老师的教学论文信息技术与数学有效课堂整合的思考获县等奖，王素英老师的论文教师的幸福获教研组工作汇报材料转眼间个学期接近尾声......”。

2、“.....在全体数学教师的密切配合下，教学教研顺利开展，虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。无论是课改课堂教学，还是教师教学水平的提高，最重要的是要有新的理念作为指导，所以范例仅供您参考拓展思维使用，数学组听课月活动总结汇报该篇文章建议您自主创作以活动促教改，今年在上好大轮课研讨课的基础上，还组织教师参加区域教研，走出去请进来，让教师了解兄弟学校的状况，找出自己的不足，和努力的方向。由于听课月活动总结汇报。老师们都说，多听听其他老师讲课进步最快。是的，这样可以使我们少走许多弯路，我们应该虚心向有经验的教师学习，同样的问题，听听其他老师是怎么讲的，自己是怎么讲的，效果各怎样，在对比中就会不断进步。课堂是学就会成为无本之本，无源之水，今年我们参加了教研室关于高效课堂的课题研究为了使课题顺利的开展，我们利用每周的教研活动时间学习些相关的材料，比如......”。

3、“.....让大家在教学中有章可循。紧接着从生们展示自我的舞台，也是教师实现自身价值的舞台，在这里我们学以致用，有付出的坚信，更有收获的喜悦。我相信，我们数学组老师在这样的氛围下定会进步的更快,扩展阅读年第学期数学教研组工作总结学年度第学期数学教研组工作汇报徐春梅数教研组建设的设想高效课堂模式还要继续探索课堂教学设计研究效果方面还要考虑培优辅中稳差的方法方式还有待完善。青年教师多上公开课。以上就是对去年工作的总结有成绩也有不足，相信在学校领导的关心下，各位老师的共同努力下，数学教研组性和创造性，在这点上我们会继续关注和跟进。以活动促教改，今年在上好大轮课研讨课的基础上，还组织教师参加区域教研，走出去请进来，让教师了解兄弟学校的状况，找出自己的不足，和努力的方向。由于大家的共同努力也取得了可喜的成绩......”。

4、“.....完全吻合了低年级同学学习的特点兴趣，兴趣来学生求知的欲望挡都挡不住，又孙洲老师运用复习截取添平行线的方法探究直角角形判定的方法，很好吻合了高年级学生理性思维，层层推我组教师始终坚持理论学习，不断提升自己的业务水平。然后以周考和抽测来检验教学情况，每周的周末要求教师出份周的知识点小测题，进行检测，学生带回家让家长签字，督促学生的学习，同时让家长及时了解学生近期的学习情况。在抓好常规教学生们展示自我的舞台，也是教师实现自身价值的舞台，在这里我们学以致用，有付出的坚信，更有收获的喜悦。我相信，我们数学组老师在这样的氛围下定会进步的更快,扩展阅读年第学期数学教研组工作总结学年度第学期数学教研组工作汇报徐春梅数大家的共同努力也取得了可喜的成绩，徐春梅老师在去年县局组织的优质课评比所讲的课平行边形的判定获等奖，所写的论文评价的多元化获市等奖......”。

5、“.....王素英老师的论文教师的幸福获的方法方式还有待完善。青年教师多上公开课。以上就是对去年工作的总结有成绩也有不足，相信在学校领导的关心下，各位老师的共同努力下，数学教研组的工作会做得更好。让全体教师携手共进,友情提示本文中关于数学组听课月活动总结汇报给出数学组听课月活动总结汇报春梅老师在去年县局组织的优质课评比所讲的课平行边形的判定获等奖，所写的论文评价的多元化获市等奖。贾慧梅老师的教学论文信息技术与数学有效课堂整合的思考获县等奖，王素英老师的论文教师的幸福获市等奖，罗玲老师的论文用爱育人获市等大家的共同努力也取得了可喜的成绩，徐春梅老师在去年县局组织的优质课评比所讲的课平行边形的判定获等奖，所写的论文评价的多元化获市等奖。贾慧梅老师的教学论文信息技术与数学有效课堂整合的思考获县等奖，王素英老师的论文教师的幸福获是否真的全部适合自己的学生......”。

6、“.....也曾听教研员说过，这套教学资源的作用只是对大家实际教学的个参考，起初的目的是给那些缺乏实际教学经验的老师的个范本，有应验的老师还是应结合自己学生的特点有选择性的用，不应抹杀老师们的教学研活动时间学习些相关的材料，比如，开学初就组织教师先学习了关于高效课堂的教学模式，让大家在教学中有章可循。紧接着从网上下载了些文章如如何提高数学课堂教学效率，浅谈教师如何打造高效的课堂，在反思中成长等，在教研活动时组织教师理，抽丝剥茧，像这样的闪光点我们每位开课教师都不乏其例。有待改进之处区有效教学资源的合理运用有待斟酌这其实也是我们数学组将长期关注的的个问题，全区层面的教学设计我们需要反思的是肯定要用，该如何用，如何用的有效。大家要多专研生们展示自我的舞台，也是教师实现自身价值的舞台，在这里我们学以致用，有付出的坚信，更有收获的喜悦。我相信......”。

7、“.....扩展阅读年第学期数学教研组工作总结学年度第学期数学教研组工作汇报徐春梅数市等奖，罗玲老师的论文用爱育人获市等奖。课堂教学体现教学智慧课堂教学可谓千变万化，在整个过程中如何找到学生学习的契机，也就是我们俗称找到那个点，这需要我们老师的教学智慧，在这次的听课活动中我们也发现了组内老师的这些亮点，比范例仅供您参考拓展思维使用，数学组听课月活动总结汇报该篇文章建议您自主创作以活动促教改，今年在上好大轮课研讨课的基础上，还组织教师参加区域教研，走出去请进来，让教师了解兄弟学校的状况，找出自己的不足，和努力的方向。由于组的工作会做得更好。让全体教师携手共进,友情提示本文中关于数学组听课月活动总结汇报给出的范例仅供您参考拓展思维使用，数学组听课月活动总结汇报该篇文章建议您自主创作问渠那得清如许，唯有源头活水来，教师如果不学习，教研活动学习，并让老师们留有笔记写出体会和感受......”。

8、“.....在教学过程中狠抓教学常规的落实，努力提高教学质量。数学组听课月活动总结汇报。教研组建设的设想高效课堂模式还要继续探索课堂教学设计研究效果方面还要考虑培优辅中稳差数学组听课月活动总结汇报大家的共同努力也取得了可喜的成绩，徐春梅老师在去年县局组织的优质课评比所讲的课平行边形的判定获等奖，所写的论文评价的多元化获市等奖。贾慧梅老师的教学论文信息技术与数学有效课堂整合的思考获县等奖，王素英老师的论文教师的幸福获指导，所以我组教师始终坚持理论学习，不断提升自己的业务水平。问渠那得清如许，唯有源头活水来，教师如果不学习，教研活动就会成为无本之本，无源之水，今年我们参加了教研室关于高效课堂的课题研究为了使课题顺利的开展，我们利用每周的范例仅供您参考拓展思维使用，数学组听课月活动总结汇报该篇文章建议您自主创作以活动促教改，今年在上好大轮课研讨课的基础上......”。

9、“.....走出去请进来，让教师了解兄弟学校的状况，找出自己的不足，和努力的方向。由于。课堂是学生们展示自我的舞台，也是教师实现自身价值的舞台，在这里我们学以致用，有付出的坚信，更有收获的喜悦。我相信，我们数学组老师在这样的氛围下定会进步的更快,扩展阅读年第学期数学教研组工作总结学年度第学期数学教研组工作汇和先进的教学方法和理论，比如，交互式电子白板教学，我校的教师从来没有接触过，所以我把些专家的讲座和相关的资料以课件的形式让老师们学习，并从网上找了些运用电子白板教学的优质课视频让大家观摩，然后互评互议。以此来促教师的教改动我组教师始终坚持理论学习，不断提升自己的业务水平。然后以周考和抽测来检验教学情况，每周的周末要求教师出份周的知识点小测题，进行检测，学生带回家让家长签字，督促学生的学习，同时让家长及时了解学生近期的学习情况。在抓好常规教学生们展示自我的舞台......”。