1、“.....在第应急避震第部分是在主震结束以后的紧急疏散，刚才经过老师的测量，各教学楼撤离用时分，集结用时分钟。各年级组织的也很好，秩序井然，没有因为演练造成伤害。龙溪中学共有师生人，现在已经全部安全疏散到大操场，演练取得圆满号就跑出教室了，有的同学在撤离时没有小跑，没有紧迫感，而是在散步，以上不足希望同学们以后要改正。在防震减灾演练活动上的总结讲话。在防震减灾演练活动上的总结讲话在防震减灾演练活动上的总结讲话各位老师同学们今天，我们在防震减灾演练活动上的总结讲话心等待救援。借这个时间，我们就中学生安全方面常识在进步强调，希望大家引起重视。在防震减灾演练活动上的总结讲话在防震减灾演练活动上的总结讲话各位老师同学们今天，我们全体师生进行应急避震演练。通过应急避震演练，我们将动。推搡，要礼让慢行为了今天的演练，学校精心安排......”。

2、“.....在刚才的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力全体同学积极配合，服从命令，用时分，全校师生按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中线逃离有危险的地方，到空旷的地带集结，班长迅速清点本班学生人数，及时报告老师。听从老师命令，服从老师指挥。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，我们宣传教育活动中及演练过程中存在的问题，班主任老师要进步再强化，要从思想上引起高度重视，在行动上要采取得力措施，通过不断的学习演练，逐步提高我们的实际应变能力，保证我校的宣传教育及应急演练工作，提升到个更高的水同学在撤离时没有小跑，没有紧迫感，而是在散步，以上不足希望同学们以后要改正。在防震减灾演练活动上的总结讲话。安全责任感。不要思想麻痹，存在侥幸心理......”。

3、“.....再上个新台阶。争道强行，与机动车抢道。，观察并打手势不追逐打闹，并行。，不紧跟机动车行驶。安全责任感。不要思想麻痹，存在侥幸心理。校园内外活动安全要听清体育老师所讲解的体育活动安全常识护下不做危险活为了今天的演练，学校精心安排，各班也积极准备。在刚才的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力全体同学积极配合，服从命令，用时分，全校师生按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生任何序地紧急疏散。在地震发生后短短分秒左右的时间里，桑枣中学的名学生和上百名老师，就已经全部安全地转移到了学校开阔的操场上。他们创造了罕见的奇迹,这个奇迹来自于他们平时的训练有素,灾难是可怕的，它总是突如其来的到来，过老师的测量，各教学楼撤离用时分，集结用时分钟。各年级组织的也很好，秩序井然......”。

4、“.....龙溪中学共有师生人，现在已经全部安全疏散到大操场，演练取得圆满成功,同学们，前不久，月日发生雅安地震，造死亡空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。整个演练过程，美中不足的是有个别同学在避震时没有按要求保护好自己的头部或眼睛，在撤离时有的同学没有接到老师的撤离上来，再上个新台阶。争道强行，与机动车抢道。，观察并打手势不追逐打闹，并行。，不紧跟机动车行驶。安全责任感。不要思想麻痹，存在侥幸心理。校园内外活动安全要听清体育老师所讲解的体育活动安全常识护下不做危险活心等待救援。借这个时间，我们就中学生安全方面常识在进步强调，希望大家引起重视。在防震减灾演练活动上的总结讲话在防震减灾演练活动上的总结讲话各位老师同学们今天，我们全体师生进行应急避震演练。通过应急避震演练......”。

5、“.....第反应的是地震灾害还是火灾发生了，应根据所处环境迅速作出保障自身安全的判断。楼的学生可以迅速跑到教室外。楼上的学生，千万不要跳楼，第时间抱头躲到课桌下或躲到墙角或坚固的物品下面，接着就是抱头猫腰躬身按规定的疏散在防震减灾演练活动上的总结讲话人们带来无以弥补的伤害。为了让类似的悲剧不再发生，为了让我们在灾害面前有更强的自我保护意识和自护自救能力，在去年消防逃生演练后，今天，我们再次进行了有意义的防震减灾安全疏散演练，又次为大家上了堂生动实际的逃生技能心等待救援。借这个时间，我们就中学生安全方面常识在进步强调，希望大家引起重视。在防震减灾演练活动上的总结讲话在防震减灾演练活动上的总结讲话各位老师同学们今天，我们全体师生进行应急避震演练。通过应急避震演练，我们将震中受伤或者遇难的奇迹。当汶川大地震发生时......”。

6、“.....当他们感觉到大地的震动时，各个教室里的学生们都立刻按照老师的要求钻进课桌下，在第阵地震波过后，大家又在老师的指挥下立刻进行了快速而的训练有素,灾难是可怕的，它总是突如其来的到来，给人们带来无以弥补的伤害。为了让类似的悲剧不再发生，为了让我们在灾害面前有更强的自我保护意识和自护自救能力，在去年消防逃生演练后，今天，我们再次进行了有意义的防震减人失踪人受伤。年前，年月日汶川大地震，无情地夺走了条生命，受伤人，还有人失踪。我提议，让我们双手紧握为死难的同胞默哀祈福,在汶川大地震面前，有所紧邻重灾区北川县的乡镇中学绵阳市桑枣中学，却创造了全校名师生没有人在上来，再上个新台阶。争道强行，与机动车抢道。，观察并打手势不追逐打闹，并行。，不紧跟机动车行驶。安全责任感。不要思想麻痹，存在侥幸心理......”。

7、“.....掌握应急避震的正确方法，提高紧急避险自救自护和应变能力，从而最大限度地保护广大师生的生命安全，特别是减少不必要的非地震伤害。今天的演练分个部分。第部分是应急避震第部分是在主震结束以后的紧急疏散，刚才线逃离有危险的地方，到空旷的地带集结，班长迅速清点本班学生人数，及时报告老师。听从老师命令，服从老师指挥。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，何互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。整个演练过程，美中不足的是有个别同学在避震时没有按要求保护好自己的头部或眼睛，在撤离时有的同学没有接到老师的撤离信号就跑出教室了，有安全疏散演练，又次为大家上了堂生动实际的逃生技能课。师生的整体协调性，迅速反应能力还不十分强......”。

8、“.....在防震减灾疏散集结等环节上还存在着些不规范不科学的现象。如听到警报拉响后，千万不要惊慌在防震减灾演练活动上的总结讲话心等待救援。借这个时间，我们就中学生安全方面常识在进步强调，希望大家引起重视。在防震减灾演练活动上的总结讲话在防震减灾演练活动上的总结讲话各位老师同学们今天，我们全体师生进行应急避震演练。通过应急避震演练，我们将地震波过后，大家又在老师的指挥下立刻进行了快速而有序地紧急疏散。在地震发生后短短分秒左右的时间里，桑枣中学的名学生和上百名老师，就已经全部安全地转移到了学校开阔的操场上。他们创造了罕见的奇迹,这个奇迹来自于他们平线逃离有危险的地方，到空旷的地带集结，班长迅速清点本班学生人数，及时报告老师。听从老师命令，服从老师指挥。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时......”。

9、“.....创造生存条件，成功,同学们，前不久，月日发生雅安地震，造死亡人失踪人受伤。年前，年月日汶川大地震，无情地夺走了条生命，受伤人，还有人失踪。我提议，让我们双手紧握为死难的同胞默哀祈福,在汶川大地震面前，有所紧邻重灾区北川县的体师生进行应急避震演练。通过应急避震演练，我们将做到警钟常鸣，掌握应急避震的正确方法，提高紧急避险自救自护和应变能力，从而最大限度地保护广大师生的生命安全，特别是减少不必要的非地震伤害。今天的演练分个部分。第部分空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。整个演练过程，美中不足的是有个别同学在避震时没有按要求保护好自己的头部或眼睛，在撤离时有的同学没有接到老师的撤离上来，再上个新台阶。争道强行，与机动车抢道。，观察并打手势不追逐打闹，并行。......”。